摘要：很多语文老师觉得阅读课难上，学生要么不爱读，要么读了没收获。分享3个新颖实用的方法，让阅读课变得有趣又有效。

语文老师上好阅读课的3个新颖招，学生主动爱读还能提分

很多语文老师觉得阅读课难上，学生要么不爱读，要么读了没收获。分享3个新颖实用的方法，让阅读课变得有趣又有效。

第一招：“角色扮演读文本”

把课文当成剧本，让学生分组扮演角色朗读。比如教《卖火柴的小女孩》，让学生分别扮演小女孩、路人、奶奶，通过语气、动作演绎，学生能快速理解人物情感，读得更投入。

第二招：“阅读闯关游戏化”

把阅读任务分成“识字关”“理解关”“表达关”。比如读一篇童话，先认里面的生字（识字关），再回答“故事里谁最勇敢”（理解关），最后让学生编个故事结尾（表达关）。每闯过一关就盖个章，集齐章还能换小奖励，学生读起来特别有动力。

第三招：“生活链接拓展读”

读完课文后，让学生找生活中类似的例子。比如学了写春天的课文，就让学生观察自家小区的春天，写一段自己的“春天日记”；读了关于母爱的文章，让学生回家对妈妈说句心里话并记录下来。把阅读和生活结合，学生能真正读懂、读透。

语文阅读课不用枯燥地讲，用角色扮演、游戏闯关、链接生活这三招，学生主动爱上阅读，阅读能力也能悄悄提升。

来源：加菲猫