立德树人启新程携手共育绽芳华｜简阳市鄢晓虹名师工作室启动仪式

摘要：秋兰飘香，硕果盈枝。9月25日上午，简阳中学弘德楼311会议室内洋溢着庄重而热烈的氛围，简阳市鄢晓虹名师工作室启动仪式在此隆重举行。这不仅是一场仪式，更是一次思想的碰撞、一次使命的宣告、一次教育力量的凝聚。

秋兰飘香，硕果盈枝。9月25日上午，简阳中学弘德楼311会议室内洋溢着庄重而热烈的氛围，简阳市鄢晓虹名师工作室启动仪式在此隆重举行。这不仅是一场仪式，更是一次思想的碰撞、一次使命的宣告、一次教育力量的凝聚。

正式启航

权威宣告，共绘德育新蓝图

上午10时，仪式在众人的期待中正式开始。简阳市教育研究培训中心教师发展科科长陈金婵首先宣读了工作室成立批复文件，标志这一备受期待的德育教研平台正式获得官方认可，开启新征程。

简阳中学党委书记徐贵林代表学校致欢迎辞，祝贺工作室成立并表示全力支持。他指出，工作室是落实“立德树人”的重要举措，德育是其核心，需培育成员政治素养、师德示范、教育实践、创新意识四大能力，期望工作室成为改革创新平台、骨干培育基地与德育教研高地，为区域德育工作注入新的活力。

初心绽放

以声传情，彰显德育温度

在温馨的氛围中，工作室领衔人鄢晓虹老师带领全体成员献上微誓言《德育，我心中的一束光》。深情的誓言声回荡在会场，道出了德育工作者对教育事业的热忱与坚守，让与会者感受到德育工作者的初心与温度。

随后，工作室成员代表李红梅老师发言，表达了加入工作室的荣幸与期待。“我们将珍惜这一宝贵平台，在实践与反思中不断提升德育工作水平，为学生的健康成长保驾护航。”她的发言道出了全体成员共同的心声。

规划未来

明确路径，构筑发展框架

鄢晓虹老师系统汇报工作室三年发展规划与年度工作思路。未来三年，工作室将紧扣“立德树人”，以贯通型德育课程体系构建、融合型德育实践模式创新、共生型德育教师团队培育为研修方向，通过课题研究、专题研讨、示范课展示等，打造“三平台一中心”（名师成长培育、德育教研创新、成果推广辐射平台与家校社共育研究中心），既做德育研究“思想库”，更当德育实践“辐射源”。

尊师重道

颁发聘书，凝聚专业力量

紧接着，活动进入温馨而庄重的聘书颁发环节。工作室领衔人鄢晓虹老师与参会嘉宾共同为导师们授予聘书，一份份鲜红的证书被郑重递出时，会场掌声热烈响起。这一纸聘书，既是对导师专业素养的高度认可，更是未来各方携手深耕德育、协同共进的郑重约定。

智慧引领

导师寄语，汇聚专业力量

工作室导师袁红梅在寄语中分享对德育工作的深刻见解。她指出：“德育工作者当以心灵唤醒心灵、以人格塑造人格，既要耐得住深耕的寂寞，更要怀揣育人的耐心与匠心。”她强调，德育绝非单纯的管理，而是要走进学生心灵、做成长引路人，并勉励成员们用爱心与智慧点亮学生前行之路。

导师张云清、田慧分别从专业角度分享见解。张云清教研员寄语成员：“德育研究要紧扣教育教学实际，解决真问题、出实效成果。更要在提升自我的同时，将所学转化为引领力，带动更多人深耕德育。”

田慧书记则强调：“我们德育工作室成员心中要有育人梦想，对待每一项德育工作，都需倾注真心、饱含深情，方能做好学生成长的引路人。”两位导师的分享为工作室建设提供了丰富的理论支撑与实践指导。

深度分享

经验传承，共探育人之道

简阳中学党委副书记苏俊清在发言中表示，学校始终秉持“以德为先，通材树人”办学理念，坚持教师以德为教、学生以德为学。未来将全力支持工作室建设，既期待工作室成为德育改革的“试验田”与“先锋队”，也希望为成员赋能，助力大家锤炼驾轻就熟、机智灵变、灵活多元、深刻敏锐、沉着冷静、精准生动、科学有效、多元调适八大能力，更好深耕德育事业。