科创启新程，少年向未来！——星洋学校“科创+”俱乐部燃情开营

摘要：桂香漫校园，科创启新章。9月19日下午，星洋学校八九年级“科创+”俱乐部开营仪式如期举行。在校党委与校长室的悉心指导、教务处的周密筹备下，这场汇聚着热忱与期许的盛会，正式为新学年的科创探索之旅按下“启动键”。

桂香漫校园，科创启新章。9月19日下午，星洋学校八九年级“科创+”俱乐部开营仪式如期举行。在校党委与校长室的悉心指导、教务处的周密筹备下，这场汇聚着热忱与期许的盛会，正式为新学年的科创探索之旅按下“启动键”。

教育的深耕离不开名师的领航。仪式开篇，卞军副校长郑重宣读“科创+俱乐部”班主任及任课教师名单，这份名单的背后，是一群深耕科创教育的优秀园丁。随后，周良良书记、肖晨校长亲手为教师们颁发聘书，薄薄一纸承载着学校对科创教育的厚重托付；两位校领导还为八、九年级学员代表授予专属徽章，小小的徽章闪耀着“胸怀天下、锐意进取”的少年光芒，成为学员们践行科创使命的鲜活印记。

榜样的力量总能照亮前行的方向。已录取苏州中学的往届学员吴子涵通过视频连线送来寄语，他结合自身在科创俱乐部的成长经历，分享了“在思维碰撞中突破局限，在深度探究中收获成长”的感悟，那句“科创路上，好奇心与坚持缺一不可”，让在场学子备受触动，更坚定了探索未知的决心。

“我们不只是传授知识，更是在培育未来的创新者！”教育处周海东主任带来了令人期待的课程解读。他介绍，俱乐部课程以“激发好奇心、培育创造力、锻造解决问题真能力”为核心使命，聚焦创新思维、批判性思维、国际理解能力等五大维度，通过一个个沉浸式项目，让学员在动手实践中实现思维的进阶与能力的提升。 “这里是彼此激发、共同进化的‘生态系统’，有顶尖的同行伙伴，更有引路的师长。”学员代表张雨卉的表态发言道出了大家的心声，她表示将和同学们一起从“被动接收”转向“主动探究”，在协作中创造“1+1>2”的价值，在享受探索过程中突破自我。

“同学们，当你们接过科创+俱乐部的专属徽章，便接过了一份探索未知的使命，更扛起了一份追求卓越的责任。”肖晨校长在讲话中为学子们送上殷切嘱托，话语中满是期许与厚望。她强调，学校倾力打造"科创+"俱乐部这一平台，不仅是为大家配备了最优质的师资团队——这群老师既是知识的传播者，更是学术上的"教练"与"引路人"，能带领大家深入学科腹地，探索知识本质；更搭建了一个能让思维碰撞、能力生长的优质生态，让每一位同学都能在顶尖伙伴的陪伴中共同成长。“我希望你们在这里能真正读懂‘科创’的意义：它不是冰冷的题目与竞争，而是以好奇心为钥匙，去开启未知世界的大门；是以批判性思维为工具，去剖析问题、寻找本质；是以合作精神为纽带，去凝聚力量、共创价值。”肖校长鼓励学子们，要像张雨卉同学所说的那样，从"被动接收"转向"主动探究"，从“单打独斗”走向“联合作战”，在对知识的热爱与钻研中收获成长，而非仅仅关注分数与排名。她最后寄语：“愿你们以‘立德、立人、立天下’为追求，带着勇气与坚持，在科创的天地里尽情探索、大胆突破，从优秀迈向卓越，用创新活力诠释新时代少年的风采，未来成为能为社会发展贡献力量的创新人才！”