摘要：第一个坑：只教语法词汇，不练实际运用。上课光讲语法规则、让学生背单词，却不让学生开口说、动手写。学生只会做题不会交流，成绩自然上不去。老师可以多搞情景对话、英语日记打卡，让学生把知识用起来。

带不出英语成绩？这类老师多半踩了这3个坑（附避坑指南）

不少英语老师很努力却带不出成绩，大概率是踩了这3个坑。

第一个坑：只教语法词汇，不练实际运用。上课光讲语法规则、让学生背单词，却不让学生开口说、动手写。学生只会做题不会交流，成绩自然上不去。老师可以多搞情景对话、英语日记打卡，让学生把知识用起来。

第二个坑：作业布置没重点，搞“题海战术”。不管学生基础如何，都布置大量重复的题，学生越做越反感，效率极低。老师应该分层布置作业，基础差的练简单题型，基础好的挑战拔高题，让每个学生都能有收获。

第三个坑：课堂氛围太沉闷，学生没兴趣。上课一板一眼讲知识点，学生听得昏昏欲睡。老师可以引入英语小游戏、看英文动画片段、学唱英文歌，让课堂活起来，学生有了兴趣，学英语就更主动。

英语老师别再盲目努力，避开这3个坑，用对方法，学生成绩想不提升都难。

来源：优美教育