摘要：这是一份针对人教版七年级英语 Starter Units 1-3 的核心知识点梳理文案。文案结构清晰，重点突出，非常适合用于预习或复习。#英语#
这是一份针对人教版七年级英语 Starter Units 1-3 的核心知识点梳理文案。文案结构清晰，重点突出，非常适合用于预习或复习。#英语#
人教版七年级英语 Starter Units 1-3 核心知识点全梳理
亲爱的同学们，欢迎进入初中英语的世界！Starter Units（预备单元）是我们整个初中英语学习的基石，主要目标是帮助大家系统地复习和巩固小学阶段最核心的英语知识。掌握好这三个单元，将为接下来的学习打下坚实的基础。
以下是 Starter Unit 1–3 的核心知识点精讲：
Starter Unit 1: Good morning!
核心主题： 问候与告别
1. 重点词汇：
· 问候语: good morning, good afternoon, good evening· 名字: Alice, Bob, Cindy, Dale, Eric, Frank, Grace, Helen
2. 核心句型：
· 问候： · - Good morning, Alice! （早上好，爱丽丝！） · - Good afternoon, Eric! （下午好，埃里克！） · - Hi, Bob! / Hello, Frank! （嗨/你好，鲍勃/弗兰克！）【更随意】· 问候并询问近况： · - How are you? （你好吗？） · - I‘m fine, thanks. / I’m OK. （我很好，谢谢。/ 我还不错。）· 告别： · - Goodbye! （再见！） · - Bye. / See you! （再见！）
3. 语法点睛：
· 缩写形式： 口语中我们常用缩写，让表达更流畅。 · I am = I‘m · What is = What’s · It is = It‘s · is not = isn’t
Starter Unit 2What‘s this in English?
核心主题： 识别物品并询问名称
1. 重点词汇：
· 常见物品: map, cup, ruler, pen, orange, jacket, key, quilt· 字母: Ii ~ Rr 的读音和书写。
2. 核心句型：
· 询问“这是什么？”： · - What‘s this in English? （这个用英语怎么说？） · - It’s a / an ... （它是一个……）· 询问“那是什么？”： · - What‘s that in English? （那个用英语怎么说？） · - It’s a / an ... （它是一个……）· 拼写请求与回应： · - Spell it, please. / How do you spell it? （请拼写一下。/ 怎么拼写？） · - M-A-P. （直接说出字母即可）
3. 语法点睛：
· 不定冠词 a / an 的用法： 这是本单元最重要的语法点！ · a：用于辅音音素开头的单词前。例如：a map, a cup, a key, a jacket。 · an：用于元音音素（a, e, i, o, u）开头的单词前。例如：an orange, an egg, an apple, an English book。 · 关键： 看的是发音，而不是字母。例如：an hour（因为h不发音，开头音是元音/аʊ/）。
Starter Unit 3:What color is it?
核心主题： 询问并描述颜色
1. 重点词汇：
· 颜色: red, yellow, green, blue, black, white, purple, brown· 字母: Ss ~ Zz 的读音和书写。
2. 核心句型：
· 询问颜色： · - What color is it? （它是什么颜色的？） · - It‘s red. （它是红色的。）· 询问多个物品的颜色： · - What color are they? （它们是什么颜色的？） · - They’re yellow and black. （它们是黄黑相间的。）
3. 语法点睛：
· Be动词（is/are）与主语的单复数一致： · 当主语是单数（it, this, that）时，用 is：What color **is** it? -> It **is** red. · 当主语是复数（they, these, those）时，用 are：What color **are** they? -> They **are** blue.· 定冠词 the 的初步接触： 在指代双方都知道的特定物品时，会用到 the，如 the key（那把钥匙）。
跨越三个单元的综合核心
1. 26个英文字母：
· 要求： 做到读准、写对、分清。· 重点： · 元音字母（5个）: Aa, Ee, Ii, Oo, Uu。它们是单词发音的核心。 · 字母分类： 能按元音字母将26个字母进行分类（如：含/ei/音的字母有 A, H, J, K）。 · 书写规范： 注意占格（上中下三格）、笔顺和大写字母的使用规则（如句子开头、人名、地名等）。
2. 基础交际功能：
· 打招呼与告别· 自我介绍与介绍他人· 询问物品名称和颜色· 礼貌地请求拼写
学习建议
1. 大声朗读： 每天坚持朗读单词和对话，培养语感。2. 动手书写： 规范地书写字母和单词，打好书写基础。3. 情景对话： 与同学或家人用学过的句型进行简单的对话练习。4. 归纳总结： 将 a/an 的用法、is/are 的区别等语法点做成小卡片，方便记忆。
总结： Starter Units 1-3 就像盖房子前打下的地基，内容看似简单，但字母、音标、基本句型、a/an的用法、be动词等都是未来学习的关键。扎扎实实地掌握这些内容，你就能自信地开启七年级的英语学习之旅！
祝学习顺利！问题记得来找王老师#爆料##七年级#
来源：聋哑学校