卢沟桥畔传薪火北京丰台推普活动为青少年筑牢成长根基

摘要：9 月 21 日，永定河畔卢沟桥头，千年古桥见证着一场兼具语言文化传承与爱国主义教育的生动实践 —— 北京市丰台区语言文字工作委员会在此举办 “铸牢中华民族共同体意识铭记卢沟烽火唱响宛平未来” 第 28 届全国推广普通话宣传周丰台主场活动，同步开展宛五学区

9 月 21 日，永定河畔卢沟桥头，千年古桥见证着一场兼具语言文化传承与爱国主义教育的生动实践 —— 北京市丰台区语言文字工作委员会在此举办 “铸牢中华民族共同体意识铭记卢沟烽火唱响宛平未来” 第 28 届全国推广普通话宣传周丰台主场活动，同步开展宛五学区纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利 80 周年艺术展演。活动以创新形式将推普工作与育人使命深度融合，依托区域红色资源打造 “行走的思政课”，为青少年成长注入精神力量与文化底气。

作为首都教育强区，丰台区始终将“育人”作为语言文字工作的核心目标。此次主场活动突破传统宣传模式局限，以学区和学校为核心阵地，联动新闻媒体、公共服务行业等多方力量，构建起“家校社”协同育人格局。在抗战胜利80周年这一特殊历史节点，宛五学区组织丰台二中、丰台一小、中国教科院丰台实验小学等6所学校的200余名师生齐聚卢沟桥头，让青少年在历史现场接受沉浸式教育——通过抗战故事宣讲、红色经典朗诵、爱国歌曲演唱等形式，孩子们用标准的普通话传递对历史的敬畏、对祖国的热爱，既展现出中华语言文化的博大精深，更在情感共鸣中厚植家国情怀。

“站在卢沟桥上朗诵《卢沟桥烽火》，每一个字都像在和先烈对话。”参与展演的丰台二中学生李莫言的感慨，道出了这场“行走的课堂”的独特价值。丰台一小红通社小记者奎小涵在活动中轻抚桥栏上饱经风霜的石狮，内心满是触动：“这是一座桥，又不单单是一座桥，它是历史的见证者，亲眼目睹了抗战时期的艰辛历程，也见证了中华民族伟大的抗战精神。”听着同学们讲述全国各族同胞共同抗战的故事，奎小涵对“中华民族共同体”有了真切认知：“它不是遥远的概念，而是国家存亡之际，所有中华儿女用血肉之躯共同铸就的命运整体。先辈们同仇敌忾、共赴国难，才换来了今天的和平与尊严。”

图为丰台一小红通社小记者奎小涵拍摄

育人成效的落地，离不开机制化保障。活动现场，丰台区对2025年全国语言文字使用情况调查工作中的先进集体与个人进行表彰。这一表彰不仅是对语言文字工作者专业付出的肯定，更树立了“以专业服务助力育人”的鲜明导向——通过规范语言文字使用、夯实基础工作，为青少年营造规范、健康的语言环境，让“说好普通话、用好规范字”成为成长路上的“必修课”。

值得关注的是，活动中丰台区创新成立教育系统宛五学区“卢沟红色讲团”，为李莫言、何紫萱等9名同学颁发“宛五学区卢沟红色宣讲员”荣誉证书。这一举措将红色基因传承与青少年实践能力培养紧密结合，推动青少年从“受教育者”转变为“文化传播者”。“今后我要带着同学们走进卢沟桥，用普通话讲好红色故事。”新晋宣讲员何紫萱手持证书坚定表示。此举既为红色文化传承注入青春力量，更通过实践锻炼提升了青少年的语言表达能力与社会责任感，实现“育人于行”的深层目标。为让语言文字教育更贴近群众、惠及青少年，活动现场特别设置语言文字体验区，推出诗词挑战擂台、生僻字挑战工坊、语言文字科技体验等多元项目，以灯谜竞猜、汉字棋对弈、成语扑克等趣味形式，让中小学生与市民在互动中感受语言魅力。据统计，现场发放宣传品千余份，吸引众多家庭参与，形成“大手拉小手”共学普通话的热烈氛围。这种“寓教于乐”的方式，打破了语言教育的课堂边界，让青少年在轻松氛围中提升语言素养，推动“推普”从“任务要求”转变为“自觉行动”。

“透过相机镜头，我不仅看到了历史留下的痕迹，更深深感受到了和平的珍贵。”丰台一小红通社小记者杜晧穿梭在活动现场，用镜头记录下一个个动人瞬间。在他的取景器里，阳光洒在古老的桥面上，凹凸不平的石板镌刻着历史的印记；卢沟桥头，同学们唱响红色革命歌曲，激昂的旋律与真挚的歌声打动着每一个人。“我拍下了同学们专注歌唱的神情，也定格了观众们认真倾听的模样，每一张照片里都藏着‘和平珍贵’这四个字。”杜晧说，这次活动让他真正明白：“记住历史，从来不是为了延续仇恨，而是为了好好珍惜当下的和平，更要带着这份敬畏，用努力去创造更美好的未来。”

图为丰台一小红通社小记者杜晧拍摄

活动在全场齐唱《歌唱祖国》的激昂旋律中落下帷幕，孩子们稚嫩却坚定的歌声，成为丰台育人成果的生动注脚。此次活动既是丰台区推普工作的创新实践，更是一堂深刻的爱国主义教育课——通过将语言文化传承与红色教育、实践教育有机结合，丰台区为青少年搭建起“学语言、悟精神、长本领”的综合成长平台，切实发挥了语言文字工作在“立德树人”中的独特作用。