武汉广升小学院士进校园活动——华中农业大学冯兰教授专讲

摘要：春日融融，礼韵悠长。4月15日下午，广升小学的礼堂内，轻音乐如溪流潺潺，主持人以温润的语调拉开序幕："礼是天地间的秩序，仪是人世间的温情。今日，我们以礼为桥，共筑心灵的芬芳。"

不学礼，无以立

——武汉广升小学院士进校园活动

*华中农业大学冯兰教授专讲*

通讯员：梁春山、茅稔

春风化雨润心田

春日融融，礼韵悠长。4月15日下午，广升小学的礼堂内，轻音乐如溪流潺潺，主持人以温润的语调拉开序幕："礼是天地间的秩序，仪是人世间的温情。今日，我们以礼为桥，共筑心灵的芬芳。"

兰香盈室启新章

掌声中，冯兰教授缓步登台，眉眼含笑，如兰生幽谷。主持人向全场介绍："冯兰教授，深耕礼仪文化三十余年，用学术滋养桃李，以风范诠释文明。"随后转向台下："今日盛会，感谢江夏区科协、教育局的鼎力支持，也幸得江夏区教育局梁科长倾力协助，广升小学王校长全程相伴，共绘礼仪教育蓝图。"

沃土育花谢远芳

王校长登台，言辞真挚如老友叙谈："感谢冯教授带来礼仪的甘霖，感谢梁科长以行动支持德育深耕。愿今日的每一句教诲，化作明日校园的文明新芽。"话音未落，掌声已如春潮涌动。

童声礼韵共相和

优秀学生代表手捧鲜花走向台前，稚嫩的脸庞写满庄重。冯教授接过花束，轻抚孩子肩头："礼仪不在云端，而在你我指尖。"大屏幕同步亮起，她以"不学礼，无以立"为引，将站姿坐态化作趣味歌谣，把"口罩礼仪""隔空问候"融入生活故事。学生们时而模仿示范，时而齐声跟读，礼堂化作礼仪实践的鲜活课堂。

演讲中，冯兰教授围绕学生文明礼仪主题，从不学礼，无以立、小学生基本礼仪常识、日常行为礼仪细则——细节决定命运、礼仪操作实训——强化自律意识礼仪四个方面进行了讲解。冯教授结合学生学习生活以及疫情期间特殊礼仪故事，运用有趣的图片、生动典型的事例、活泼欢快的歌曲、琅琅上口的儿歌，从姿态、动作、仪表等细节上讲述了礼仪知识的重要性和规范性。

冯兰教授还提前查阅了学校的信息，从广升小学教育理念谈起，图文并茂谈及学校特色，一开始就让学生感受到专家对他们的了解及尊重，营造了和谐的讲座氛围。

躬身践行从小始

互动环节，学生纷纷举手分享："以前觉得礼仪是规矩，今天才懂它是温暖的尊重。"冯教授颔首微笑："弯腰捡纸屑是礼，轻声说谢谢是仪，文明正是由这些小事垒成的高塔。"台下学子纷纷点头，眼神灼灼如星火。纷纷表示学礼仪要从自己做起，从小事做起，从现在做起。

礼乐交融照前路

讲座落幕，梁科长快步登台对今天的讲座进行深刻的总结。演讲过程中他一直坐在学生中间，以身示范坐如钟，自始自终跟校长、老师、学生一起认真聆听。"冯教授的课像一盏灯，既照亮传统礼仪的根脉，更点亮现代文明的薪火。"他引用《礼记》"礼者，人道之极也"，话音一转，"但礼仪不是背在身上的包袱，而是长在心里的温度。"

童声朗朗向朝阳

"礼为径，德为舟——"梁科长挽起袖口，亲自指挥全场齐唱《我心中的路》。童声清越如雏凤初鸣，师声浑厚如洪钟回响，歌声交织成流动的星河，浸润每个人的心田。

笔墨丹青绘承诺

活动尾声，墨香氤氲的《做文明有礼武汉人》横幅徐徐展开。学生们排成长龙，一笔一画写下姓名。六年级的一位学生签名后，转身对同伴说："从今天开始，我的名字就是承诺。"另一边，梁科长与冯教授、王校长并肩而立，镜头定格三人欣慰的笑容；各班师生簇拥着嘉宾合影，春风掠过横幅，卷起一角"礼"字，恰似文明之帆正在启航。