摘要：在涪陵这片教育沃土上，有这样一群教师，他们专注于教育事业，以成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师为追求，以实际行动和深厚情感诠释新时代教师的精神内涵，书写着涪陵教育高质量发展的新篇章。
在涪陵这片教育沃土上，有这样一群教师，他们专注于教育事业，以成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师为追求，以实际行动和深厚情感诠释新时代教师的精神内涵，书写着涪陵教育高质量发展的新篇章。
谭明生从涪陵乡村到藏东高原 跨越山海践初心从一线教师到学校管理者，从深耕乡土到援藏支教，他用20年教育生涯书写着坚守与奉献，诠释着共产党员的责任与担当。他就是珍溪镇中峰小学校书记、校长谭明生。
22年前，谭明生从高校毕业后，选择了偏远的罗云中学。“农村孩子更需要有人帮他们打开看世界的窗户”，这就是他初登讲台时的初心。在这所乡村学校的教室里，他不仅是传道授业的老师，更主动当起留守儿童的“代理家长”，课余为孩子补习功课、辅导作业等，用真心守护每一颗求学的童心。
2022年，谭明生调任珍溪镇中峰小学校书记、校长。面对师资老化、生源流失的困境，他锚定“文化立校、质量强校”方向，带领团队破局突围，全校凝心聚力，教学质量连续三年斩获全区一等奖。曾经“留不住人”的学校，成了家长口中“放心把娃送来”的好地方。
2024年8月，谭明生主动请缨赴西藏芒康县第二小学援藏。海拔3800多米的高原反应让他整夜失眠、嘴唇干裂，但他很快就投入工作。他针对学校“重分数轻素养”等问题，牵头制定教职工考核方案、教学常规细则，实施了一系列富有成效的措施：开展文明班级量化考核、推动师资建设提质、联合涪陵学校开展“空中教研”、组织开展“藏东少年爱祖国”活动、优化课后服务新增藏汉书法等。同时，他还联系涪陵珍溪学区捐赠1.5万余元学习用品，协调近100万元援藏资金，打造了学校录播室与教研活动室。
“教育不是一阵子的事，是一辈子的坚守”这是谭明生常挂嘴边的话。他先后获评涪陵区优秀教师、涪陵区优秀共产党员、昌都市优秀援藏管理干部。
王朝秀从课内到课外 暖心守护学生成长“让政治课有温度、有深度、有力度，让学生在真理光芒中成长为有理想、有担当的时代新人。”这是涪陵十八中教师王朝秀从教22年始终坚守的信念。她一直深耕思政教育一线，用专业素养筑牢课堂根基，用创新思维激活教学活力，用育人初心守护学生成长，在平凡岗位上书写着新时代政治教师的使命担当。
“政治课不是枯燥的理论堆砌，而是与生活息息相关的智慧启迪”，王朝秀为了让抽象的知识点变得可感可及，她坚持“三个结合”：将教材理论与社会热点结合，把党的二十大报告中的新观点融入思政教学；将抽象概念与生活实例结合，用校园超市的经营模式讲解“企业的经营与发展”；将知识传授与价值引领结合，在“人民代表大会制度”课堂上组织模拟人大代表提案活动等，生动的教学模式深受学生欢迎。
王朝秀深知，思政教育不能局限于课堂。于是，她创新推出“行走的政治课”实践活动，带领学生走进社区居委会参与民主协商，组织学生到法院旁听青少年犯罪案件庭审……学生们在实践中深刻理解了“全过程人民民主”的内涵。
作为一名班主任，王朝秀还建立了“一生一档”成长跟踪表，关注每个学生的思想动态和心理变化。在担任高2025届1班的班主任工作中，在学生面对家庭变故时，王朝秀随时关注学生的情绪，经常和他们谈心，还积极向学校领导汇报，为其中两名家庭困难学生争取到了学费减免和生活补助，帮助他们共渡难关。
22年春华秋实，王朝秀先后荣获校级优秀教师、师德标兵、模范教师等荣誉称号，还被长江师范学院聘为师范生教育实习指导教师。
唐海军从青丝到微霜 廿余载坚守三尺讲台自2001年踏上三尺讲台，唐海军在涪陵这片教育沃土上深耕二十余载，书写了一段充满情怀与坚守的育人篇章。
唐海军毕业于长江师范学院英语教育专业。到涪陵一中任教以来，他深耕英语教学领域，不断拓宽知识的深度与广度，积极进行“四环一线课堂教学路径”的研究与实践，使英语课堂成为语言习得与文化交流的生动窗口。
“师德是教师的职业底色”。唐海军关爱每一位学生的成长，尊重个体差异，以耐心和智慧守护学生心灵。他是学生信赖的“大朋友”，曾经厌学、有思想困惑的学生，在他的悉心引导下重拾学习信心，走向阳光成长之路。他始终坚守廉洁从教的底线，以高尚的道德情操为学生树立榜样，让师德师风在日常的点滴行动中熠熠闪光。他曾获评“涪陵区师德师风先进个人"荣誉称号。
在担任年级支部书记期间，唐海军还牵头组织教师团队帮扶困难学生，借助集体力量护航学子成长，用无私的爱点燃学生的逐梦之火，成为他们成长路上最温暖的引路人。涪陵区优秀教师、模范教师这些荣誉称号，正是对他仁爱育人的最好肯定。
二十余载教育路，从青丝到微霜，唐海军始终以教育家精神为帆，以“四有”好老师标准为舵，在涪陵教育热土上培育出桃李芬芳。唐海军表示，未来他将继续坚守育人初心，让教育之光照亮更多学子前行的道路。
她是一名90后，从教仅七年，却把最细腻的爱，倾注给了一群“特别”的孩子。她用专业为他们搭建成长阶梯，用陪伴引领他们向阳而行。她就是涪陵区特殊教育学校教师——黄嘉欣。
2018年，刚走出大学校门的黄嘉欣，怀揣着“让花成花，让树成树”的教育信念，一头扎进了特殊教育领域。七年时光里，她从一线教师到班主任，再到办公室主任，变的是岗位，不变的是那份扎根特殊教育的初心。
作为一线教师，黄嘉欣从不停歇成长的脚步：她紧跟特殊教育前沿理论，钻研高素质专业化教师发展规律，持续提升专业能力与信息素养，创造性地将特殊教育与信息技术深度融合，用趣味化、联想性技巧拆解抽象理论。在她的帮助下，学生们站上艺体比赛与展示活动的舞台，斩获了2023年“舞动中国—排舞联赛”总决赛特教组智力残疾组“特等奖”、第六届全国特殊教育学校排舞公开赛“特等奖”等国家级奖项。
成为班主任后，黄嘉欣的专业功底愈发扎实。她精心打磨每一堂课，其执教的培智数学课，成功入选2023年重庆市基础教育精品课。在她看来，班主任不仅是“教学者”，更是孩子成长的“守护者”。她用专业知识填补学生的能力缺口，更把“关心爱护”融入日常，通过一次次互动活动拉近与孩子的距离，成为学生心中最信赖的人。
七年耕耘，润物无声。如今的黄嘉欣，已收获涪陵区师德标兵、优秀共产党员、“基础教育精品课”遴选工作先进个人等多项荣誉。但对她而言，最珍贵的“勋章”，始终是孩子们眼中越来越亮的光。
“让每一颗独特的种子，都能在适合自己的环境里扎根、发芽，开出属于自己的花。”谈及未来，黄嘉欣眼神坚定。她愿继续扎根特教沃土，永远成为特殊孩子眼里的那道光，照亮他们通往自信与成长的道路。
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来源：涪陵发布
