摘要：每年的这个时候在朋友圈以及微信群就能看到，很多爸爸妈妈们，为了让孩子开眼界见世面，花大价钱去北京环球影城、珠海长隆、上海迪斯尼、三亚海景酒店等等，为的不外乎是带孩子见见外面的世界，拓宽一下他们的视野。
马上就是国庆长假了，不知道您的出行计划准备好了没？
每年的这个时候在朋友圈以及微信群就能看到，很多爸爸妈妈们，为了让孩子开眼界见世面，花大价钱去北京环球影城、珠海长隆、上海迪斯尼、三亚海景酒店等等，为的不外乎是带孩子见见外面的世界，拓宽一下他们的视野。
目的是好的，但结果却不一定好。
实际上真的不用跟风去什么热门景点，那里人多交通拥挤干什么都不方便，除了让孩子疲于辗转，家长浪费无谓的钱外真的想不出有什么更多的优点。
而且，热门景点不一定就是孩子喜欢的，不一定就是孩子知道的，也不一定就是孩子想去的。你看，明明是为孩子好的一件事，但却没收到应有的效果。
其实真正的带孩子见世面，旅游确实是一个很有效的方法，只不过需要关注这几个方面。
是的，去孩子学过的地方。
部编版小学语文课本上就有很多著名的景点，孩子们学习的很多文章都对应着不同的景点。
比如五年级的课文《圆明园的毁灭》，对应的是北京著名景点圆明园；比如古诗《枫桥夜泊》，对应的就是苏州；而《送孟浩然之广陵》，对应的就是黄鹤楼......
对于孩子来说，去这些他们在课堂上学过，有的甚至在视频中看到过的地方感受是完全不一样的。
还是用《圆明园的毁灭》这篇课文来说。
作者说“为了销毁罪证，10月18日和19日，三千多名侵略者奉命在园内放火，大火连烧三天，烟云笼罩了整个北京城。”对于孩子来说，这样的描写虽然生动但是在他们的脑海中却无法形成一个立体的直观的图像，也就对圆明园的破损情况没有了直观的了解，进而对侵略者的兽性没有了深刻的认识。
而当他们真的站在圆明园大水法遗址前，看着那衰败的门楣，看着那孤零零的柱子，想象着几百年前，这里是多么的繁华昌盛，是多么的精巧绝妙，这种视觉上的冲击，才能够真正的激发他们对侵略者的抵触，能够了解到作者写这篇文章时的心情，才能够真正的走入到文章中去。
再比如《枫桥夜泊》这首诗。
简简单单一句“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”，就把江南水乡的那种空灵旷远的已经表达了出来，伫立的寒山寺，断断续续的钟声，以及前行的客船，有动有静，景别的变换和人物的心情达到了统一。
但光是读这几句诗的话很难体会到其描绘的意境，但当孩子真的站在了寒山寺的门前，看着那龙飞凤舞的诗句，沿着旁边曲曲折折的水流，听着寺庙里传来的钟声，瞬间能够把他们拉到作者当时的心绪中，能够了解作者写这首诗的感受。
这种书面与现实的交织，才是孩子真正进入到语文世界的钥匙。
这不，刚一开学就给开新买了这本《跟着课本去旅行》，为的就是带开心出去的时候，他能够把课堂上面学的东西和现实中的景色联系起来，把知识真的学的活起来。
这套书颠覆了传统的语文先学字词，以及背诵文章含义的学习方式，而是从课本出发，带着孩子真正走进课本讲述的那个世界，从各个维度讲述和课本有关的内容，从四面八方建立起孩子对课本的了解，从而形成全面立体的语文结构；
这套书把学和用很好的联系了起来，一本书涉及到了中外地理、历史遗迹、文化常识、文物艺术、神话传说、诗词典故、古今人物、民俗风情等内容，既能帮助孩子更好的了解课文内容，还能够作为孩子的知识积淀，直接影响他们的表达以及写作。
如果你家有小学生，真的建议买一套回去看看。
就算不出去旅游，也可以作为课本内容的延伸，更加全面的了解一下我们的大好河山。
如果您经常带孩子出去，更应该入手一套，每走到一个地方，都能够让孩子把课本和现实结合起来，形成真的属于自己的理解和感受。
这样的出行，才是有效的出行，才是花小钱办大事的最好例子，点击下方链接即可下单。
去孩子想去的地方其次就是带孩子去他们想去的地方。
有的时候旅游不一定非要有多大的收获，能够让孩子轻松一下，体会到别的城市不一样的生活方式，风土人情以及建筑审美等，这些对于孩子来说也是不小的收获。
像开心就喜欢去两种地方。
一种是有水的地方，不论是山涧小溪还是壮观瀑布，不管是宁静湖泊还是暴躁海洋，只要有水的地方他就可以乐滋滋的玩上一天都不带厌烦的。
另外一种就是有山的地方，他很喜欢沿着山路一直往上走，视野破开山体，最终抵达最高处，那种一览众山小的感觉，是看多少视频都无法体会到的。
所以我们去的地方大都是和这两种地方有关的，开心自己去了也能够玩的开心，我们也能够让出行更符合孩子的意愿，让他们的收获更加大一些。
您也可以问问孩子的想法，看看他们的喜好，趁这个国庆假期，带他们去他们想去的地方，让出行变得更有价值，更有意义一些。
最后所以，真正有效的旅游，并不是去了什么网红景点，也不是花了多少钱，更不是去了多少国家，而是孩子是不是真的想去，去了是不是能够有所收获，这才是旅行的重要意义呀！
大家说呢？
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来源：开心爸爸的日记一点号
