摘要：上午9时，活动正式开启。来访教师们首先来到海淀区师德基地实验四小校史馆，了解学校的光辉岁月。实验四小的小讲解员们用清脆的童声，生动地讲述着学校的发展历程。从初创时的艰辛探索，到逐步发展壮大的辉煌成就，每一段故事都饱含着学校的办学智慧与教育情怀。来访教师们置身其

2025年3月27日，北师大教师培训项目组的二十多位干部、教师走进海淀区第四实验小学，开启一天的交流研讨。

校史寻踪 品味文化脉络

上午9时，活动正式开启。来访教师们首先来到海淀区师德基地实验四小校史馆，了解学校的光辉岁月。实验四小的小讲解员们用清脆的童声，生动地讲述着学校的发展历程。从初创时的艰辛探索，到逐步发展壮大的辉煌成就，每一段故事都饱含着学校的办学智慧与教育情怀。来访教师们置身其中，深刻感受着学校深厚的文化底蕴，那独特的教育气息，如同校园的海棠花香弥漫在空气中，沁人心脾。

课堂展风采 教学绽芳华

紧接着，精彩绝伦的课堂展示环节将大家带入知识的奇妙海洋。

二年级2班田金梅老师的语文课《传统节日》，恰似一场文化的奇妙之旅。田老师用灵动的语言、丰富的教学素材，将春节的热闹、端午的激昂、中秋的温情一一呈现在学生眼前，带领他们领略中华传统节日的独特魅力，让传统文化的种子在孩子们心中生根发芽。

三年级3班焦曼老师的《海底世界》，宛如一把神奇的钥匙，打开了神秘海底的大门。在焦老师的引导下，学生们仿佛化身成勇敢的小探险家，跟随课文一同潜入海底深处，去探寻那些奇妙的生物、绚丽的景色，在探索中感受大自然的神奇与美妙。

四年级4班张洪伟老师的数学课《观察物体》，是一场思维的盛宴。张老师巧妙地引导学生们通过细致观察、深入思考，让他们在空间的世界里自由驰骋。学生们在观察物体的过程中，不断突破思维的局限，培养了敏锐的空间观念，仿佛一个个小小的数学家，在知识的海洋里发现新大陆。

五年级1班王杰老师的《分数乘法》，逻辑清晰，环环相扣。王杰老师像一位经验丰富的建筑师，帮助学生们搭建起牢固的知识框架。在他的课堂上，分数乘法不再是枯燥的公式，而是一个个有趣的数学谜题，学生们在探索中逐渐掌握知识，体会到数学的严谨与美妙。

三年级4班刘垚老师的英语课《Unit 2 Lesson 3 Expressing yourself》，充满了欢声笑语。刘老师精心营造轻松愉快的语言学习氛围，鼓励学生们大胆开口表达。在这里，英语学习变成了一场欢乐的派对，学生们如同活泼的小鸟，尽情地用英语表达自己的想法和感受，享受着语言交流带来的乐趣。

一年级1班余琳老师的《Unit 2 Lesson 4 Let’s keep clean》，则是用丰富多样的教学手段，为学生们开启了英语学习的快乐之门。余老师像一位亲切的大姐姐，带着学生们在趣味游戏和互动中学习英语，让孩子们在快乐中养成良好的卫生习惯，轻松掌握英语知识。

课后，各学科教师迅速投入到热烈的交流讨论中。语文学科教师齐聚小会议室，大家围绕教学方法、课程设计各抒己见，仿佛一场思想的交响乐，碰撞出无数智慧的火花；数学学科教师在名师工作室里，分享着教学经验与技巧，每一个观点都如同一颗颗闪耀的星星，照亮教学的前行之路；英语学科教师在英语办公室里，积极探讨英语教学的新思路，他们的讨论热烈而充满激情，为英语教学注入新的活力。

语文学科

数学学科

英语学科

课程研讨 共探教育新路

课堂交流的热潮尚未退去，双方又马不停蹄地进入课程研讨交流环节。杜春焕、顾明主任分别围绕大单元教学及教与学方式变革中的探索与实践，与老师们展开深度交流。班主任王霞老师也带来了精彩的班主任工作交流，用一个个真实而动人的故事，传递着班级管理的智慧与温暖，让大家深刻体会到班主任工作的重要性与艺术性。

社团观摩 感受活力校园

活动接近尾声，来访教师们走进学校足球、篮球社团活动场地。绿茵场上，足球小将们追逐奔跑，挥洒汗水，展现出蓬勃的朝气与顽强的拼搏精神；篮球场上，同学们跳跃投篮，配合默契，篮球撞击篮板的声音仿佛是青春的鼓点。充满活力的社团活动，不仅展示了学校丰富多彩的校园生活，更体现了学校对学生综合素质培养的高度重视，让来访教师们看到了全面发展教育理念在校园里的生动实践。

此次北师大青岛城阳区、贵阳市教育质量提升项目交流活动，宛如一座坚固的桥梁，紧密连接了海淀区第四实验小学与项目组的教师们。通过深入的交流与分享，大家在教育理念上相互启迪，在教学方法上相互借鉴。相信在未来，学校将继续积极开展此类活动，不断提升教育教学质量，为学生们的成长铺就更加坚实、美好的道路，让教育之花绽放得更加绚烂多彩！

来源：小蜗牛漫步