摘要：今年教师节前夕，教育部发布“讲述我的育人故事”全国展示活动名单，择优推荐20名教师参加中央广播电视总台《讲述我的育人故事——2025年教师节特别节目》。其中，唯一一位来自四川的育人故事讲述人是成都七中育才学校教师叶德元。

川观新闻记者 钟帆

今年教师节前夕，教育部发布“讲述我的育人故事”全国展示活动名单，择优推荐20名教师参加中央广播电视总台《讲述我的育人故事——2025年教师节特别节目》。其中，唯一一位来自四川的育人故事讲述人是成都七中育才学校教师叶德元。

叶德元的育人故事贯穿在学校的艺术节里，装进了400多个班级活动中。在他的班上，每个孩子都要参与学校的艺术节。他的班级活动也不仅仅局限于校园，他会带着孩子们走进博物馆、剧场、工厂、实验室、大自然中，在欢声笑语中教会学生表达爱、传递爱。

然而，叶德元的育人故事不限于此。接下来，川观新闻记者就通过两个视角来还原这位优秀的人民教师。

课堂上的叶德元老师

一位“爱折腾”的班主任

15年3000多篇博文，记录班级的“小历史”

“第六窝，来了……”8月29日晚上10点多，“叶老的窝YeNest”更新，为了迎接第六届学生的到来。21年的教师生涯，叶德元当了21年的班主任。

当天凌晨4点，叶德元就开始到教室做准备，安排座位、写欢迎词、摆放资料等。一个人在教室里看着一张张空桌椅时，他期待着接下来三年即将发生的一切。他在博文中写道：“我在想，三年，我可以带给你们些什么呢？你们又会给我、给育才留下哪些精彩。至少，从今天开始，在‘叶老’的心里，多了一群人让我一辈子牵挂，一辈子守望，那就是你们。”

叶德元和学生合照

“叶老的窝YeNest”是叶德元的微信公众号，以前在新浪博客，现在搬到了微信平台，专门用来记录他与学生、家长的故事，也藏着他当班主任的密码。这公开的“秘密角落”其实从2010年的秋天就“开张”了，目前“叶老的窝”已累计更新博文超过3000篇。

在“叶老的窝”里，叶德元称呼他的学生为“幺儿们”，会分享班级活动、记录学生成长的点滴，甚至盘点年度班级热词、给学生写信。他的博客也是一个家校沟通的平台，很多家长会通过“叶老的窝”给他出主意。一些家长和孩子沟通不畅时，也会第一时间找叶德元。

2014年夏天的一个晚上，叶德元接到一通电话，是他班上的学生打来的。因为父母吵架，这个孩子离家出走了。那晚，叶德元把这个学生带回了自己家住。从那时候起，他家就腾出了一个小小的房间，专门留给学生，并在班规里写下了这样一句话“允许离家出走，但是要走到我家来”。

在叶德元看来，比起考试成绩，孩子的心理状况、德育教育和人文素养是更重要的。过去20年，他还设计了以“爱要大声说出来”为主题的400多个班级活动，包括劳动节致敬小区劳动者、教师节给每个老师写颁奖词、体验父母的职业等。在这些活动中，他都让孩子们做主角、当主场。他坚信：每个孩子能看见自己，也能被看见，才是活动的意义所在！

课堂上的叶德元老师

将戏曲融入课堂，像说书人一样讲历史典故

在班主任身份之外，叶德元还是一名历史老师，只不过性格比较调皮。

上课时，他喜欢拿一把折扇，像说书人一样把各种历史典故娓娓道来，甚至会情不自禁地“张牙舞爪”。“比如讲如何从生产力、生产关系的角度看商鞅变法的背景，课本上写的是铁器和牛耕出现后，有了商鞅变法。”但叶德元认为这样讲，学生只能死记硬背。于是，他编了一个战国时期张三李四的农耕故事，再引出铁器、牛耕，继而将话题转移到商鞅变法中的土地制度改革。

同时，作为一位资深的川剧票友，叶德元还会把戏曲元素融入历史课堂。比如当讲到“安史之乱”时，他会在教室里给同学们播放川剧《贵妃醉酒》；讲隋炀帝、诸葛亮等历史人物时，他也会情不自禁地引入川剧。在叶德元的带领下，他班上的学生们还到过川剧表演艺术家陈巧茹的戏曲工作室，看川剧经典戏《白蛇传》，学习演川剧。

叶德元笑称自己是“人来疯”，一上课就兴奋，而且人越多越兴奋。在成都七中育才学校，叶德元开设了一门“历史也疯狂”的选修课，他给学生们讲一些民间传说。猎奇角度的背后，落脚点在于讲述人性的善恶以及中华优秀传统文化。

当自己不太会讲时，叶德元还会“借力”。有一年的一堂历史课要讲抗日战争，他就把成都大轰炸幸存者车蓉奶奶邀请进了教室，给孩子们讲述自己家的经历。寒暑假去各地旅游时，他也会专程去到博物馆，照着历史课本里的图片，拍下文物在博物馆里的模样，用作课堂展示。今年，他又迷上了AI，正尝试着用AI生成的图片制作课件。

在叶德元的生命中，“老师”这份职业成就了他，他也让新时代的“老师”有更加生动的模样。

来源：川观新闻