摘要：为进一步激发孩子们的阅读兴趣，近日，济南市天桥区兴麓幼儿园小班级部的孩子们迎来了一场期待已久的“图画书基地探秘”亲子活动。

为进一步激发孩子们的阅读兴趣，近日，济南市天桥区兴麓幼儿园小班级部的孩子们迎来了一场期待已久的“图画书基地探秘”亲子活动。

图载童趣，书启未来

孩子们一踏入图画书基地就发出阵阵惊叹，眼前是一座巨大的书架，上面陈列着五彩斑斓的图画书。在这琳琅满目的书籍海洋中，小朋友们与爸爸妈妈一起仔细搜寻、翻阅、精选，完全沉醉于缕缕“墨香”所营造的书香天地！

幼儿悦读，分享感悟

阅读时光结束后，宝贝们迫不及待地想要分享一下自己刚刚阅读的精彩图画书，分享书中的奇妙故事和美好画面。

此次图画书基地研学活动，孩子和家长们切身体验了浓厚的阅读环境，促进了家长与社会资源在幼儿教育中的深度融合。这次活动特别强调早期阅读，为孩子们打开了知识的大门，为他们的未来成长播下了宝贵的种子，让“会读书、爱读书、乐读书”的阅读种子在每个家庭生根发芽、茁壮成长。

如何指导幼儿进行早期阅读？

（1）书籍选择：为幼儿选择适合的书籍很重要，应以图画为主，文字为辅，符合幼儿年龄和兴趣。

（2）阅读环境：创造安静、舒适的阅读环境，避免分散幼儿注意力，有助于培养阅读习惯。

（3）激发兴趣：通过朗读、讲故事等方式激发幼儿阅读兴趣，引导他们观察书中内容。

（4）定期阅读：养成每天阅读的习惯，让幼儿逐渐熟悉阅读流程和乐趣。

（5）多样化材料：提供多样化的阅读材料，满足幼儿不同的阅读需求。

（6）榜样作用：家长和教师要以身作则，展示良好的阅读习惯，成为幼儿的阅读榜样。

来源：齐鲁壹点