摘要：今日细心想来，自己改变笔体，到底是为了啥？要写成像王羲之那类书法大师的精美字体吗？就以我目前未入门的水平根本就是痴心妄想，也是我学书不成无奈的自叹！

练了31年的字，总想将自己东倒西歪的字体改正过来，就为了这个目标整整花费了半辈子时间，最终还是一无所获。

今日细心想来，自己改变笔体，到底是为了啥？要写成像王羲之那类书法大师的精美字体吗？就以我目前未入门的水平根本就是痴心妄想，也是我学书不成无奈的自叹！

临王羲之兰亭序

学书练字本就想着字体优美，书法得体，能抒发自己的情怀，是每个书友梦寐以求的目标，这无可厚非，爱美之心人皆有之，所以都朝着古人的名帖佳字学习，学习笔法技巧，字型结构，章法布局，于是无数个书法爱好者都在古人的框架模式里潜心磨练，美也就定格在这古帖的标准里。

临王羲之兰亭序

我也一样，想写出像王羲之等古人优美的作品来，但因天资缺乏，根本无法参透书法之妙，所以奋斗多年的书法之梦就永远尘封了。

但看过的优秀作品却不计数除，都精美到完美无暇，笔法字法章法都无懈可击，如此完美之作，可我看到的是精湛的书法技巧和心思缜密的章法布局，赞叹的也是作者，细密严谨，一丝不苟的耐心和匠心，却无一丝童趣。

临孙过庭书谱

原因是我看到小朋友们初学写字的作业，那种歪歪扭扭，严重变型的字，就十分的开心，仿佛那一个个字是播撒在田地里的种子，不久就会生根发芽，长出各种不同的小生命来，而且那些字体被小朋友们写的像活物一样，有躺着蹲着跑着，有开心的犹豫的生气大叫的，真的活灵活现，像他们的性格一样，喜怒无常。

临孙过庭书谱

这些小朋友的字虽没有一点艺术之美书法之意，但满含的童趣，却能让人开心和快乐，这应该也是汉字的魅力，只要是汉字形式，都有它的趣和意。

如果将一幅名人佳作和一个小朋友学写字的作业放在一起展览，两幅作品一定给参观者的心理带来不同的感受。

小朋友作业

名人字画，肯定受人们由衷的赞叹：“好字"。而小朋友的字一定会给人带来童趣：“好有意思”。

所以无论怎样的书法作品，都是人们心理上的感应，给人们心灵上能带来什么样的感觉，这取决于参观者的心理反应，是否能感受到作品所含的意境，还得因人而异。完美到极致的东西反而会失去了美，只留有精湛的技法，而那些初学者，或者所谓劣等的作品还更加耐人寻味。

小朋友作业

因此，忽然感觉自己靠临帖练字31年有点冤枉，其实无需再临他人之帖，好赖都有自己的个性，在追求他人的佳作时，却丢失了自己本身的趣和意！

通过小朋友的作业本，让我看到了一种童趣，看到了孩子笔下一个个具有生命的汉字，同时也感受到了书法无非就是展现自我，写出自己的快乐和风格，自己眼里的平淡，或许就是别人眼里的乐趣。

练了31年的字，今日突然发现完美的字只有精湛的书法技巧，却失去了最珍贵的童趣！

来源：金陵西郎