七年级陪读攻略(工作日每日更新)

B站影视 韩国电影 2025-03-30 01:01 1

摘要:植物体具有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官,其中根、茎、叶属于营养器官,花、果实、种子属于生殖器官,不同器官具有各自不同的功能。植物体的六大器官在功能上既分工,又合作,使植物体成为一个统一的整体。

一、生物

第九课:植物体的结构层次

植物体具有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官,其中
根、茎、叶属于营养器官,花、果实、种子属于生殖器官,不同器官具有各自不同的功能。植物体的六大器官在功能上既分工,又合作,使植物体成为一个统一的整体。

练习:

1.橘子是生活中常见的水果。吃橘子时,剥去橘子的外皮,你会发现里面有一些“丝络”,橘子瓣里有很多汁水。构成橘子的组织应该包括
A.上皮组织、输导组织、薄壁组织
B.上皮组织、分生组织、输导组织
C.保护组织、结缔组织、输导组织
D.保护组织、输导组织、薄壁组织
2.中国科学家屠呦呦因从黄花蒿(一种植物)的汁液中提取出抗疟“利器”——青蒿素,而获得了 2015 年诺贝尔生理学或医学奖。黄花蒿植株的结构层次从微观到宏观的顺序是

A.细胞→组织→器官→植物体
B.细胞→系统→器官→植物体
C.细胞→器官→系统→植物体
D.细胞→组织→系统→植物体
3.诗句“杜鹃啼血猿哀鸣”中的“杜鹃”属于鸟类;民歌《映山红》中的“映山红”,学名也叫杜鹃,属于被子植物。与前者相比,后者不具备的结构层次是

A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统
4.番茄含有丰富的胡萝卜素、维生素 C 和 B 族维生素,营养价值高,既可作为蔬菜也可作为水果,深受人们喜爱。
(1)从植物体的结构层次来看,我们食用的番茄属于,由多种组织构成。
(2)某兴趣小组同学利用显微镜观察番茄果实切片。
①A 区域位于最外侧,细胞排列,属于保护组织。
②图中的区域细胞体积较大,具有储存营养物质的功能,属于薄壁组织。
③这些不同的组织是由分生组织经过细胞分裂和形成的。
④C 区域表示种子,属于(填结构层次)

二、地理

第九课:世界的地形

学习目标:

1.在世界地形图上指出主要山脉,体会陆地地形的高低起伏差异大。
2.阅读分层设色地形图,观察地形分布的大势,认识世界的主要地形区及分布,理解不同地区间地形的差异。

重点:

很多山地呈条带状分布,并沿着一定方向延伸,形成了许多高大绵长的山脉。世界上有两大著名的山脉带,一条是横贯亚欧大陆南部的山脉带(阿尔卑斯山脉—喜马拉雅山脉),另一条是太平洋沿岸山脉带(安第斯山脉—落基山脉),它也是世界上最长的山系(科迪勒拉山系)。

世界上最高的大高原(青藏高原)位于亚洲中南部地区,最大的高原(巴西高原)位于南美洲的中东部地区,最大的盆地(刚果盆地)位于非洲中部地区,最大的平原(亚马孙平原)位于南美洲北部赤道附近地区。
不同地区的地形差异很大。亚洲中南部地区以青藏高原等高原山地为主,地势高低起伏、变化大。非洲以高原为主,地形比较单一。北美洲东西高,中间低平。

练习:

1.美国境内有高山分布,为其举办高山滑雪锦标赛提供了自然条件。美国举办该项赛事的滑雪场多分布于
A.喜马拉雅山脉 B.乌拉尔山脉
C.阿尔卑斯山脉 D.落基山脉
2.拥有众多优质高山滑雪场地的阿尔卑斯山位于
A.亚洲中部 B.非洲东部
C.欧洲南部 D.北美洲西部
3.拥有世界最高滑雪场的安第斯山脉位于
A.北美洲西部 B.非洲北部
C.亚洲北部 D.南美洲西部
二、综合题
4.地球表面高低起伏,地表形态复杂多样,不同地区的地形差异很大。我们可以通过阅读世界地形图,辨别一个地区的地形类型,并了解其地形分布。读世界地形图,完成下列
要求。

(1)世界陆地最高点珠穆朗玛峰是位于_______洲_______部的喜马拉雅山脉的主峰。当我们在世界地形图上寻找其他高大而绵长的山脉时,会发现它们多呈_______状分布。
(2)观察喜马拉雅山脉北部的地形,我们将会看到世界上海拔最高的大高原_______高原。继续在世界地图上寻找其他高原时会发现,世界上高原的分布面积较_______。
(3)当我们尝试在世界地图上寻找平原时会发现,平原主要分布在河流的_______地区。
例如,世界面积最大的平原_______平原,就主要分布在南美洲北部的亚马孙河地区。
(4)如果我们尝试从大洲的角度认识世界不同地区的地形差异,会发现(分别将大洲地形分布特征与大洲名称连线):
非洲 地形比较复杂,以高原、山地为主
欧洲 地形比较单一,以高原为主
亚洲 平原面积广大,南北多山地

三、历史

第九课:秦统一中国

本课概述了秦朝的建立,结束了春秋战国的分裂局面,建立了中央集权制度,并从文化、经济、交通和军事等领域实行了巩固统一的措施,是我国大一统的开端,秦朝建立起我国历史上第一个统一多民族的封建国家。本课上承战国时期的社会变化,下启秦末农民大起义。本课内容包括三个部分,第一部分是“秦灭六国”,介绍了秦灭六国的条件、过程及意义;第二部分是“建立中央集权制度”,介绍了秦朝建立的中央集权制度的内容;第三部分是“巩固统一的措施”,介绍了秦始皇巩固统一的文化、经济、交通和军事措施。三个部分之间密切联系,共同围绕秦统一中国这个主题,从地理范围的统一、政治制度的统一以及文化、经济、交通、军事的统一三个层面来展开论述。

重点:

1、秦始皇建立统一多民族封建国家以及巩固统一的措施。
2、中央集权制度。

推荐资源:

1.参观博物馆
(1)秦始皇兵马俑博物馆
(2)陕西历史博物馆
2.阅读相关文学作品
(1)西汉贾谊的《过秦论》
(2)唐朝杜牧的《阿房宫赋》

来源:爱吃香菜大蒜薯片不爱茄子

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