摘要：乳山市第一实验小学以立德树人为目标，深入挖掘雷锋精神与时代契合的德育教育资源，以雷锋精神引领校园文化，立足“两个融合”，拓宽雷锋精神教育渠道，打造“三个阵地”，拓展学雷锋实践平台，唱响“学习雷锋好榜样”，做好雷锋精神传承人，将“螺丝钉”精神贯穿学校“尚实”育人

乳山市第一实验小学以立德树人为目标，深入挖掘雷锋精神与时代契合的德育教育资源，以雷锋精神引领校园文化，立足“两个融合”，拓宽雷锋精神教育渠道，打造“三个阵地”，拓展学雷锋实践平台，唱响“学习雷锋好榜样”，做好雷锋精神传承人，将“螺丝钉”精神贯穿学校“尚实”育人工作始终，把传承颂扬雷锋精神落到实处。

立足两个融合，拓宽雷锋精神教育渠道

党建融合强引领

围绕“弘扬雷锋精神，传承榜样力量”活动主题，扎实开展书记讲党课、党员讲微党课、观看《雷锋的微笑》等系列主题党日活动，推动雷锋精神入脑入心，组织开展卫生清理、青蓝帮扶、志愿照管等学雷锋活动，推动雷锋精神入行。通过党建带动队建，组织党员、少先队员开展助力乡村振兴、敬老爱老、赓续红色血脉等志愿服务活动，共建和谐社会。

德育融合强践行

在“学”上着力，在“沉浸式”的情景中浸润雷锋精神。常态化开展读《雷锋日记》、背雷锋名言、唱雷锋歌曲、学雷锋演说等活动，使学生在活动中认识雷锋、了解雷锋、学做雷锋，将雷锋精神深深植入心灵。

在“讲”处着眼，在“互动式”的氛围中感悟雷锋形象。在重要时间节点，邀请理论专家、红色乳娘宣讲团、道德模范等人员来校开展主题宣讲，引导学生加深对雷锋精神的理解。

在“做”中见效，在“体验式”的感悟中践行雷锋品格。坚持与传承红色基因教育相结合，组织师生走进胶东育儿所旧址、马石山十勇士纪念馆等本地红色基地，重温红色记忆；与学雷锋志愿活动相结合，组织师生参与卫生清理、交通引导等活动，践行助人为乐的品格。

打造“三个阵地”，拓展学雷锋活动平台

打造雷锋精神宣传阵地。以雷锋诚信精神为主题打造“一墙一站两屋两园”雷锋精神宣传阵地，营造浓厚的学雷锋宣传氛围，将雷锋精神根植学生心中。

打造学雷锋活动阵地。通过国旗下讲话、班会、校园广播等少先队活动阵地，开展学雷锋、知雷锋、唱雷锋、颂雷锋等活动，培养少先队员爱党、爱国、爱校、爱家的优良品质。

打造学雷锋劳动教育阵地。以学校种植园为阵地，深入开展劳动教育，“沉浸式”体验劳动教育，“渗透式”贯穿劳动教育，“义卖式”升华劳动教育，让学生在劳动中践行雷锋精神。

唱响“学习雷锋好榜样”，做好雷锋精神传承人

立足岗位学雷锋，爱岗敬业铸师魂。

以“学雷锋，潜心立德育人才”为主题，开展了岗位学雷锋活动，围绕优秀管理团队、优秀教学团队、教学标兵、班级管理先进个人等方面，评选出“新时代雷锋式好教师”，激励教职工弘扬雷锋精神，争做四有好老师。

童心向党学雷锋，争做新时代好少年。

以“学雷锋，争做新时代雷锋传人”为主题，开展了争做“雷锋中队、雷锋少年”活动，利用升旗仪式，将学习生活中涌现出来的优秀好少年确定为雷锋式好少年，激发学生努力践行雷锋精神，勇当新时代的雷小锋。

来源：母爱圣地美好乳山