摘要：漫长暑期结束，新学期已然开启！回顾整个夏天，当蝉鸣与骄阳填满假期时，无数双职工家庭都面临着这样的困扰——孩子无人看护，学习场所难寻，安全与成长如何兼顾？

漫长暑期结束，新学期已然开启！回顾整个夏天，当蝉鸣与骄阳填满假期时，无数双职工家庭都面临着这样的困扰——孩子无人看护，学习场所难寻，安全与成长如何兼顾？

在七月伊始，世茂服务中西部区域

便敏锐捕捉到这一社区需求痛点

全面开辟“暑期爱心自习室”

将便捷与安心送到业主家门口

它既是社区共享学习空间

更成为了小业主们

健康成长的社区“第二课堂”

同时，物业也将持续延展这一暖心服务，继续让“爱心自习室”陪伴四季、为有需要的业主敞开大门，长久守护社区里的学习需求与成长期待。

△ 点击观看这个精彩夏天

这项服务的诞生并非偶然，而是源于对业主需求的细致倾听。筹备阶段，世茂服务中西部区域依托前期成熟落地的“爱心护学队”等多渠道、多场景的深入调研，精准全面掌握小区学生家庭的需求，让自习室的落成、选址、时段皆直击痛点——通风采光俱佳的小区公共空间，人均约1-1.5平米舒适面积，物业人员轮班值守；开放时间避午休及夜间，既保学习效率，又不扰邻里日常休息。

△ 整洁明亮的“暑期爱心自习室”

△ “暑期爱心自习室”里丰富的书籍

走进“暑期爱心自习室”，浓厚的学习氛围即扑面而来——整齐的桌椅、精心布置的共享图书角、免费饮用水、舒适的温度，还有各类鼓舞人心的励志标语......物业将有限资源最大化利用，为孩子们编织出一张安全、安静的学习之网。

在这个温馨的空间内，每天都有不少小业主专注地写作业、看书，遇到难题时，还会主动向身边的小伙伴请教，或向轮班守护的物业人员寻求帮助。整个空间舒适欢乐，又井然有序。

△ 小业主们在“暑期爱心自习室”写作业、学习

为助力小学子们高效学习、明确方向，物业还特别在“自习室”里策划组织了“学长学姐经验分享会”活动，邀请到刚取得高考分600+优异成绩的“学霸”业主，以及世茂服务优秀应届管培生，与自习室里的孩子们面对面交流。

分享会上，刚被武汉大学录取的南昌世茂天城业主俞同学、被西安交通大学录取的成都世茂城业主张同学等学长学姐们，毫无保留地讲解学习规划、错题整理、心态调节等实用方法，结合自身经历给出建议；世茂服务优秀应届管培生们则从学习习惯培养、时间管理技巧等方面分享经验。现场学子之间、家长之间互动热烈，孩子们纷纷认真记录，收获满满。

成都世茂城

660+分高分学姐：西安交通大学张同学 经验分享

南昌世茂天城

630+分高分学长：武汉大学俞同学 经验分享

武汉世茂云锦

世茂服务优秀应届管培生 分享学习心得

世茂服务中西部区域的“暑期爱心自习室”的亮点还不止于此。为了让假期生活更加丰富，物业还会不定期组织特色活动——有时是邀请社区里的退休教师或专业人员来开展兴趣课程，有时是手工DIY、棋类益智游戏、绘画拼图等，让孩子们在动手实践中收获乐趣。

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△ 武汉世茂龙湾、武汉世茂云锦、咸宁壹号院、长沙世茂铂翠湾等小区“自习室”

在武汉世茂云锦的“自习室”里，一位家长感慨道：“假期有了这个自习室，再也不用担心暑假孩子在家天天看电视、玩手机了，下班回来时，他还会兴奋地跟我讲今天学到的新知识、交到的新朋友，真的太省心、放心了！”

在世茂服务看来，“暑期爱心自习室”的意义远不止为孩子们提供一个学习和活动的场所。它更像是一座桥梁，拉近了邻里之间的距离，在这里，孩子们认识了更多的小伙伴，家长们也有了更多交流的机会，整个小区的氛围变得更加和谐融洽。

当“暑期爱心自习室”里的灯光照亮孩子们专注的身影，它精准呼应了国家“一老一小”服务体系的社区实践——关注“一小”的安心成长，破解双职工家庭“儿童看护”的难题。小小自习室，成为社区服务网络的关键节点，让“幼有所托”的安心在小区生根。这间“自习室”正以“小空间”，回应民生痛点，凝聚社区向心力的“大能量”，在共享、共建、共治中，幸福创造暑期社区生活的温度样本。

未来，世茂服务中西部区域公司将继续秉持初心，不断创新服务模式，为社区居民提供更加贴心、便捷的服务，让“一老一小”等各年龄层业主都能在社区里感受到家的温暖，共同营造一个幸福美好的社区家园。

来源：地产知行派