基础差,学习习惯差,不会学习,不会思考的学生进入高中如何改变

B站影视 日本电影 2025-09-01 06:18 1

摘要:随着人口结构的改变,受计划生育政策的影响,叫上高中学校,大学招生扩招,还有受现在掐尖招生等因素导致很多高中学校特别是县城高中,招到的学生存在基础差,学习习惯差,学习态度差,不会学习,等问题,如何最大限度的扭转改变这些学生,让他们学有所成,在高中重重塑自己,是一

随着人口结构的改变,受计划生育政策的影响,叫上高中学校,大学招生扩招,还有受现在掐尖招生等因素导致很多高中学校特别是县城高中,招到的学生存在基础差,学习习惯差,学习态度差,不会学习,等问题,如何最大限度的扭转改变这些学生,让他们学有所成,在高中重重塑自己,是一个摆在众多教育者面前的问题。

作为老师,我觉得可以引导这些对于基础差、学习习惯差、不会学习和思考的高中生,从以下几个方面进行改变:

学习习惯方面

制定计划:根据课程表和作业安排,制定每天的学习计划,合理分配时间给不同科目。计划要具体到每个小时做什么,比如上午学习数学,下午学习语文等。同时,每周安排一定时间进行总结和复习。

预习与复习:预习是提高学习效率的重要环节。在预习时,要了解即将学习的内容,标记出不理解的地方,带着问题去听课。课后及时复习,通过回忆、做练习题等方式巩固所学知识。

专注学习:学习时要保持专注,避免分心。可以采用番茄工作法,即学习25分钟,休息5分钟,循环进行。学习环境要安静、整洁,减少干扰因素。

学习方法方面

掌握基础知识:高中知识的深度和广度都比初中大,因此要重视基础知识的学习。可以通过阅读课本、做练习题等方式,加深对基础知识的理解和掌握。

做好笔记:课堂上要认真听讲,做好笔记。笔记要简洁明了,重点突出。课后要及时整理笔记,加深对知识的理解和记忆。

多做练习题:通过做练习题,可以加深对知识的理解和掌握,提高解题能力。做练习题时,要认真审题,分析题目中的条件和问题,找出解题思路。

思维能力方面

培养逻辑思维能力:逻辑思维能力是学习的重要能力之一。可以通过做逻辑推理题、分析问题等方式,培养逻辑思维能力。

学会总结归纳:总结归纳是学习的重要方法之一。通过总结归纳,可以加深对知识的理解和掌握,提高学习效率。

培养创新思维能力:创新思维能力是学习的重要能力之一。可以通过阅读课外书籍、参加科技活动等方式,培养创新思维能力。

心态调整方面

树立信心:相信自己能够克服困难,取得进步。可以通过设定小目标,逐步实现自己的目标,增强自信心。

保持积极心态:学习过程中会遇到各种困难和挫折,要保持积极心态,不要气馁。可以通过运动、听音乐等方式,缓解学习压力,保持积极心态。

学会自我调节:学习过程中会遇到各种情绪问题,要学会自我调节。可以通过写日记、与朋友交流等方式,缓解情绪问题。

老师要多观察,多思考,根据差生实际情况调整好自己的教学行为,更科学更合理,更系统的开展好转变差生的工作。

来源:营口口偶雨

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