摘要：大家看好了179页的表格，还有一个表格是183。昨天是上的87课和88课跟新概念一的十班，上了这个课。在这王老师是加了一个ATTENDANT，在新概念二上应该是60多克就出来了。

新概念英语第一册179页。

大家看好了179页的表格，还有一个表格是183。昨天是上的87课和88课跟新概念一的十班，上了这个课。在这王老师是加了一个ATTENDANT，在新概念二上应该是60多克就出来了。

FLIGHT ATTENDANT其实以前这个表格是干干净净的，后面的这些单词表格之外的都是王老师加上去的。就在新概念一里面把所有的学过的不规则过去分词都加进来的这里面。单词上面的这些颜色王老师昨天上课的时候标出来的。

最早标出来的是绿色，第二次标出来的是黄色。如果两次出现王老师标的就是绿色和黄色同在的。同样的原则来标的就是后面偶数课王老师说过不止一次。新概念一的重点是在偶数课88课的A部分，学的是一般过去时大家都可以看出来，给出来的句子是陈述句。

第二个句子是一般疑问句Did的打头问，DID后面跟的是动词原形。后面一个句子是否定句，DIDNT后面也是跟的动词原形。A部分是过去式，也就是画的表格的中间的这一溜第二列，它的过去式。

B部分两个例句的前两句是现完，而且王老师让同学们把现完的标志词YET是用在否定和疑问句中，Already是用在肯定句中，是前两句。后两句可以看到它又回到了一般过去时，第三句里面是didby，第四句里面是一个肯定的陈述句，出现了boughtcksago。

B部分的前两句出现的是过去分词，也就是在这个表格当中的第三列。但是王老师没让同学们画第三列，孩子们都可以观察到它的过去式、过去分词都一样的。所以王老师在做A部分的时候让同学们用绿色彩笔把它画出来。做B部分就用橘色的画出来。在B部分里面所有出现的单词同时在A部分也出现需要画双色，老师画的是found、GOT、HEARD、LEFT，五个词是双面出现的。

这教了二十多年的英语，王老师从来没有画过这个表格。经过昨天的上课，我就发现在新概念的偶数课里面通过了A部分和B部分的学习，179页给的表格这些单词都是用在偶数课的练习当中的，这是王老师20多年的发现。

还有昨天晚上我在给学生批改造句的时候就是新概念二七班上的同学批改造句，造句写的挺长，前半部分是原形，到后半部分又变成了过去式。我又联想到了新高考最难的是读后续写，读后续写99.9%都是用过去式的。所以我初步做了一个打算，就是我会要求我的学生在以后造句的时候一律用过去式。

所以这是一个教了20多年英语新概念英语第一册上到第十一班的时候王老师的新的教学的体验和新的教学的发展和成长。你看学无止境，新概念多么好的教材。

来源：简学英语