【书香大使返家乡】芸帙溯乡 | 墨润桑梓，文脉归航

摘要：2025年盛夏，武汉理工大学图书馆策划“书香大使返家乡”活动，活动吸引13个学院72名学子报名，他们奔赴新疆、西藏、浙江、安徽、广东、河南等11个省市开展了特色鲜明、形式多样的书香文化活动，覆盖文学传播、非遗传承、爱心帮扶等多个服务方向。

心归故里

阅见未来

“书香大使返家乡”活动

心归故里，阅见未来。

2025年盛夏，武汉理工大学图书馆策划“书香大使返家乡”活动，活动吸引13个学院72名学子报名，他们奔赴新疆、西藏、浙江、安徽、广东、河南等11个省市开展了特色鲜明、形式多样的书香文化活动，覆盖文学传播、非遗传承、爱心帮扶等多个服务方向。

来自法社学院的王子悦以“芸帙溯乡——墨润桑梓文脉归航”为使命，走进武汉十八家青少年空间，以“一棵树摇动另一颗树”的信念，用书籍点亮家乡，让阅读连接远方！

芸帙溯乡队

——“墨润桑梓文脉归航”实践队

成员：王子悦

法学与人文社会学院新闻类2403

阅读宣言：让每一本书成为一颗种子，在墨香里长出文化的森林！

活动内容

当书香与乡土相遇，会碰撞出怎样的文化火花？

武汉理工大学“芸帙溯乡队”带着对文化传承的满腔热忱，以“墨润桑梓文脉归航”为主题，走进十八家社区，精心策划了一系列丰富多彩的活动，让孩子们与书籍、文化深度联结，感受文字与乡土交织共鸣的独特魅力。

沉浸式阅读时光

小朋友们围坐在一起，专心致志地翻阅书籍，笔尖在笔记本上沙沙作响，阅读的专注让空气中都弥漫着墨香。

分享与表达

孩子们勇敢地站上讲台，分享自己的阅读心得，稚嫩的声音里满是对故事的理解与感悟，思想在交流中碰撞。

手作与创意

根据插画书中的内容，孩子们发挥想象制作手工，让平面的图画变成立体的创意，感受阅读之外的乐趣。

活动照片

“夹书粽” 特别活动

将端午习俗与书籍文化结合，孩子们在动手体验中，让传统节日与书香巧妙融合。

文化传承课堂

观看 “文化传承” 相关视频，小组讨论热烈进行，传统文化的种子在心中悄然萌芽。

走出书本，走进社区，孩子们在文学墙上记录对古树的观察，让阅读与生活场景紧密相连。

实践感悟

“耕读传家久，诗书继世长”。这句古训在武汉十八家青少年空间的实践中被赋予了新的生命力。当我们带着《楚辞》《武汉童谣》走进社区，看到孩子们专注的眼神时，深刻体会到朱永新教授所言“共读共写共同生活”的真谛。听娃娃们用普通话和方言交替朗诵乡土典故，就像看见文化的根在发芽。这让我想起《穆天子传》中"芸帙"的典故——书籍如羽陵中的蠹虫，虽微小却能啃噬时间的屏障，让沉睡的文明重生。

在“包书粽·诵离骚”活动中，我们将端午习俗与经典诵读结合。有个孩子问道：“屈原投江是因为爱国，那我们读《楚辞》算不算爱国？”这一问题让我意识到，文化传承不是简单的知识灌输，而是通过具身体验唤醒血脉中的文化基因。当孩子们在包粽子时感受《楚辞》的韵律，传统文化便从抽象的符号变成了可感可触的生命经验。而当文字以声音为载体时，阅读便超越了视觉局限，成为普惠的文化权利。

最令人振奋的是"行走的文本"创意沙龙。孩子们在社区文学墙创作“我家门前的古树”观察笔记。这种跨媒介创作印证了麦克卢汉“媒介即讯息”的论断——当写作与社区景观结合，阅读便从被动接受变为主动创造。我们见证了“读写绘演”综合表达能力如何像种子般在孩子们心中生根发芽，正如苏轼所言“旧书不厌百回读，熟读深思子自知”，多维度的浸润让经典获得了当代生命力。

钱理群先生所追寻的“用一棵树摇动另一棵树”的教育理想，也是文化传承最动人的注脚。十八家青年社区图书馆的借阅量因此提升，说明高校学子返乡实践确实能像催化剂般激活基层阅读生态。正如项目名称“芸帙溯乡”的寓意——我们不仅是文化的追溯者，更要做文脉的摆渡人。

回望本次“传播书香”实践，最深切的感悟是陶行知先生“教学做合一”的内涵——教育的本质不是灌输，而是点燃火焰。在结项座谈会上，有伙伴分享道：“我们带来的不仅是活动，更是一种文化浸润的方法论。”这句话揭示了社会实践的核心价值：大学生既要当文化火种的传递者，更要成为创新模式的探索者。这让我想起海德格尔“人，诗意地栖居”的哲思——书籍将成为无数家庭的精神灯塔，而我们在过程中也完成了从“读书人”到“引路人”的蜕变。

“芸帙溯乡”实践恰似一场文化领域的“墨润桑梓”。我们用这场社会实践证明：当高校资源与社区需求精准对接，当传统阅读与数字技术创造性结合，就能构建起费孝通先生倡导的“文化自觉”生态。那些在活动中绽放的笑脸、那些在札记中生长的思考，都在诉说一个真理：文脉归航从来不是复古怀旧，而是让经典在当代生活中重新流淌。正如我们在文末写下的结语：让每一本书都成为回家的船，让每一次阅读都成为寻根的帆。这或许就是社会实践最深刻的意义——在服务他人中认识自己，在反哺乡土时照亮未来。