摘要：县域产业学院建设是浙江省职业教育赋能县域产业转型升级的务实举措。2022年，在富阳区委、区政府的大力支持下，浙江机电职业技术大学与富阳区职业高级中学、杭州富芯半导体有限公司、浙江中控技术股份有限公司、杭州方圆塑机股份有限公司等区域行业高新企业深度合作，共同成立

近日

浙江省教育厅办公室印发

《关于公布首批县域产业学院

立项建设名单的通知》

经学校自主申报、省教育厅审核等程序

确定首批立项27个项目

其中，由浙江机电职业技术大学牵头的

富阳智能装备技术产业学院确定立项

↓↓↓

县域产业学院建设是浙江省职业教育赋能县域产业转型升级的务实举措。2022年，在富阳区委、区政府的大力支持下，浙江机电职业技术大学与富阳区职业高级中学、杭州富芯半导体有限公司、浙江中控技术股份有限公司、杭州方圆塑机股份有限公司等区域行业高新企业深度合作，共同成立富阳智能装备技术产业学院，开展长学制人才培养改革。

响应产业发展需求，2023年和2024年陆续增加杭州朗迅科技股份有限公司、杭州芯海半导体技术有限公司、杭州高品自动化设备有限公司、浙江金火科技有限公司、杭州开兰重工机械有限公司等区域行业高新企业作为合作企业。

△富阳区职业高级中学

2022年，富阳智能装备技术产业学院开设电子技术应用和数控技术应用两个专业，2024年新增机电技术应用专业。学院通过“一体化设计、实体化运作、渐进式培养”，推进区域中高职一体化人才培养改革，取得了明显成效。

2022年，学院学生参加各类技能赛，1人获国家二等奖，3人获省一等奖，2人获省二等奖，6人获市一等奖，4人获市二等奖。2024年10月起，22级学生逐步进入浙江中控有限公司、杭州朗迅科技股份有限公司、浙江金火科技有限公司等相关企业开展实习实践。

对标落实县域产业学院五大建设任务，富阳智能装备产业学院将加强政行企校联动，探索多主体合作办学。实行理事会领导下实体运行制，政行企校共同开展人才培养、技术服务、社会培训工作，专业群+龙头企业+行业生态链伙伴共建“1+1+N”智能装备技术产业学院。

产业学院牵引，深化校企协同育人。开展专业、课程、教材、师资、实习实训等关键要素改革，开设富芯定向培养班、中控现代学徒制班等，人才培养覆盖区域中小企业。

产教平台赋能，产业专业就业联动。依托产教融合平台，对接富阳机器人与数控机床、集成电路等智能装备产业需求，增设集成电路工程技术、智能控制技术、工业互联网等新专业，促进产业专业就业联动，实现招生即招工、入学即入职、毕业即就业。

校企互兼互聘，打造三化师资队伍。完善校企互兼互聘机制，校内教师下企业跟岗实践、企业导师进校兼职授课，打造博士教师“双师化”、专任教师“专家化”、兼职教师“专业化”的三化教师团队。

产学研用联动，提升县域产业能级。围绕集成电路、机器人及数控机床产业推进产学研深度合作，组建产教融合创新联合体。与芯海等企业共建集成电路测试中心，与中控等企业共建智能控制技术科研中心，与杭州高品共建产品测试中心，赋能富阳区产业转型升级。

接下来

浙江机电职业技术大学

将联合富阳区职业高级中学

充分发挥主体作用

持续推进智能装备产业学院建设

将其打造成智能装备技术

“省内领先、国内知名”的

来源：富阳发布