摘要：为落实“五育并举”教育方针，引导学生养成阅读习惯，铁力市第六小学校在暑假开展“假期书香伴我行”主题阅读活动，旨在丰富学生假期生活，培养家庭阅读氛围，提升阅读能力与综合素养。

为落实“五育并举”教育方针，引导学生养成阅读习惯，铁力市第六小学校在暑假开展“假期书香伴我行”主题阅读活动，旨在丰富学生假期生活，培养家庭阅读氛围，提升阅读能力与综合素养。

靶向施策谋细节，精耕筹备强保障。精准推荐书目。依据各年级认知水平与阅读能力差异，推荐伊春市中小学第二期“大阅读”工程各学段分解书目。积极宣传动员。通过校园广播、班级群发布活动安排，确保家长知晓，动员学生和家长积极参与。 阅读指导支持。教师拟定指导计划，定期线上推送阅读方法与技巧。

习惯与家庭氛围改善。家校协同深度联动，家长参与共读分享，学校及时反馈指导，形成高效共育合力，帮助学生告别电子产品依赖，睡前共读成为亲子温馨互动时刻。素养与创作能力提升。依据年级认知特点定制任务，激发阅读主动性，三年级小报提炼核心精准，四年级导图逻辑清晰，五六年级文字作品体现阅读、思维与表达的综合进步。

来源：大东北生活资讯