走进校园，探秘北京新亚学校如何用「幸福教育」托举双一流＆世界百强校双路径

摘要：随着互联网的多元化发展和人工智能的广泛应用，青少年们的成长环境发生深刻变化，其健康成长受到全社会关注。孩子在成长过程中是否能够习得感知幸福、创造幸福、给予幸福的能力，对于一个个小家庭而言，变得至关重要。

新亚学校的「幸福教育」是什么样子？

随着互联网的多元化发展和人工智能的广泛应用，青少年们的成长环境发生深刻变化，其健康成长受到全社会关注。孩子在成长过程中是否能够习得感知幸福、创造幸福、给予幸福的能力，对于一个个小家庭而言，变得至关重要。

北京新亚学校创办于1995年，是北京市教委批准的首批民办学校之一。办学30年，新亚学校一直以「成就学生幸福」为信条，陪伴和见证着中国教育行业的探索与发展。作为一所高品位、高质量的民办学校，我们始终把学生发展放在首位，助力他们实现人生梦想，让每个家庭享受子女成人成才的幸福。

“发现人的价值、开发人的潜能、成就人的幸福”是我们的办学理念，我们相信每个学生都有无限的潜力，尊重差异、尊重人格、尊重选择，为每一个背景不同、禀赋不一、性格各异的孩子提供最全面、最优质、最特色的新亚教育。

自我赋能，相信「相信的力量」

2025新学年，北京新亚学校Logo进行了全新的升级，其设计灵感源自学校的英文名字-Beijing New Asia School，巧妙地提取了学校英文名称中的首字母N、A、S三个字母，并赋予新亚学校对于学生的美好期待，即：高尚(Nobel)、积极(Active)和成功（Success），这三个词汇不仅是对学生品质的期许，也是对他们未来成就的美好祝福。

每个字母的圆角处理，巧妙地融合了硬朗与柔和，这不仅反映了新亚办学多年的严格与沉稳，也传达着新亚在落地幸福教育理念过程中的细腻与关怀。

新亚「新」Logo选用了卡地亚红作为主色调，充满生命力的色彩，代表着学生的热情与活力，激励着他们以饱满的精神状态迎接每一个挑战。整体而言，这个标志不仅是学校精神的体现，也是对学生个性与潜力的肯定，它激励着每一位学子在追求卓越的道路上不断前行。

课程升级，落地「幸福教育」理念

新亚学校以“培养有中国灵魂、世界胸怀的现代人”为办学目标，充分发挥外语教学优势，强化基础学科后备人才的培养，建设开放包容的多语多文化校园环境、丰富多彩的课程体系和幸福成长的社区氛围，促进学生综合发展。30载逐梦，薪火相传，新亚人不忘初心、与时俱进，融贯中西、文理并蓄，建立了国内国外双升学通道，先后培育了多名双一流大学及世界排名前100名校的优秀学子。

赋能学生成长，着眼学生未来。新亚学校始终保持着对教育的初心，紧跟时代的发展走在“新益求新、亚行致远”的道路上，整合创新现代学校治理体系，践行“十二年全链条贯通、国内国际相融合”的办学模式。

小学部课程

新亚学校小学部以「培养具有终身学习能力、国际胜任力的学生」为目标，构建小学生独有的核心素养体系，基于「幸福教育」理念延展至课程设置及课外活动安排，包裹学生的在校生活，通过紧密的家校互动为学生提供一个安全、有趣、快乐的学习环境，帮助学生发现学习的乐趣，建立学生与周围环境的连接，激发学生对于真实世界的好奇心，培养学生对于生命的感知，教养一个感知幸福、创造幸福的阳光少年。

点击了解北京新亚学校小学部：培育综合素养，成就幸福童年

小学部关键词：

学术能力与情感支持

社交能力与生命价值认知

6大综合素养+7大学术能力

终身学习能力与国际胜任力

初中部课程

新亚学校初中部以「构建学生清晰的知识结构，塑造学生多元的思维方式，培育学生积极的情感态度与价值观」为培养目标，以国家课程标准为基础，结合中学生年龄段特点开设选修课程、特色课程及国际衔接课程，学生可以在初中阶段搭建完善的知识体系：融合剑桥课程，英语综合能力全面提升；培养数学逻辑思维，为理工科学习提供建模和优化工具；开设德语、日语、西班牙语，发掘第二外语兴趣，学生可在不同学科收获成就感，建立长期的学业自信心。

点击了解：北京新亚学校初中部 | 英德/英日/英西/剑桥班，助力学生多元发展

初中部关键词：

多元成长路径

个性化发展与学科思维培养

积极的情感态度与价值观

多语特色(英/德/日/西)和强大师资

高中部课程

新亚学校高中部以「科学与人文融合，培养中西文化并蓄的时代新人」为目标，基于普通高中课程方案和学科课程标准，坚持以学生为中心，融合国际先进教学方法，搭建发展学生综合素养的五大特色课程群-语言“家”课程群、特长培养课程群、创新素养课程群、学法指导课程群、生涯教育课程群。

点击了解北京新亚学校高中部：培养科学与人文融合，浸润中西文化的时代新人

高中部关键词：

30年历史+办学成果辉煌

1个国家标准课程

5大特色课程群

4门高考外语选择

作为东坝地区唯一拥有优质多语种教学资源的学校，新亚为学生提供扎实的英语综合课程及第二外语课程(德语、日语、西班牙语)，学生可以选择第二外语代替英语参加高考，提升外语单科成绩，增强学生的高考竞争力。同时，新亚荣获德国官方DSD项目认证，学生可通过高考成绩及德语语言成绩申请世界名校。

1 个国家标准课程

5大特色课程群解析

管理团队升级，构建一个和谐的教育生态

和谐、爱心、信任、开放...一直是新亚学校致力于打造的校园生态，老师们彼此传递理念与价值，共同分享教学经验，与学生们共同成长，用高尚的师德、精湛的专业、科学的方法和无限的爱心开启学生智慧、润养学生心灵。

为打造一个更有爱，更创新的新亚生态圈，新亚学校管理团队全新升级，诚挚的邀请到原北京陈经纶中学集团的党委书记、对外经济贸易大学附属中学校长-刘国雄先生任新亚学校总校长，刘校作为国家督学、北京市首批特级校长，对教育行业充满热忱，他将作为新亚生态圈核心，以大教育家思维带领新亚学校走向新维度的发展历程，带领新亚学子成长为自己想要的样子，成就幸福的人生。

刘国雄

北京新亚学校总校长

国家督学

北京市首批特级校长、北京市数学特级教师、北京市正高级教师

曾任北京市陈经纶中学集团党委书记、对外经济贸易大学附属中学校长、北京市朝阳区望京学区发展理事会理事长

中国教育发展战略学会生涯教育专业委员会常务理事

对外经济贸易大学兼职教授

对外经济贸易大学数字经济硕士兼职研究生导师

北京市教育学会高中研究分会常务理事

北京市家庭教育研究会理事

国家教育行政学院、北京师范大学、清华大学新时代名校长培养工程实践导师

教学，无疑是一所学校办学的生命线，是学校实现教育目标、培养学生成长成才的核心环节。而教学校长作为教学教研的引领者，其拥有的教学教研思路，对学校发展有着不可估量的意义。新亚学校新任教学校长-董昌玉先生，曾荣获「全国教育科研杰出校长」，是一位具有前瞻性教学教研思路的校长，能够精准把握教育发展趋势，引领教师团队不断沉淀教学理念，探索创新教学方法，提升教学质量。

董昌玉

北京新亚学校教学校长

全国教育科研杰出校长

省级优秀教师、北京市特级教师

省级中学教师高级职务评委会评委

北京市朝阳区第十九届教育教学成果奖

全国教科研先进实验工作者

湖北师范大学兼职教授

首都师范大学教育硕士特聘导师

先后赴美国孟菲斯大学、芬兰图尔库大学参加国际教育高级研修班，走进美国、芬兰等欧美发达国家的中小学调研基础教育体系和国际化办学特色。

德育，在学生成长过程中占据着无可替代的重要地位。它如同春雨，润物细无声，渗透于学校教育的每一个环节，是塑造学生健全人格、培育良好品德的根基。德育校长作为学校德育工作的掌舵人，其拥有的育人育才思路对学校发展有着深远影响。新亚学校新任德育校长-张海霞女士，曾在市级示范校教育集团深耕20年，先后任集团副校长、分校校长。丰富的德育工作管理经验，使张校可以精准洞察时代对人才品德的需求，从而引领全校师生构建起一套科学有效的德育体系，为学校的德育工作指明方向，推动学校在培养德智体美劳全面发展的人才道路上稳步前行。

张海霞

北京新亚学校德育校长

市级示范校教育集团深耕20年，先后任集团副校长、分校校长

曾荣获朝阳区骨干教师，朝阳区三八红旗手称号

被聘为首都师范大学全日制专业学位教育硕士研究生教育实习指导专家，主编《有故事的初中生涯教育》一书，并在北京市生涯指导实践创新现场会做生涯规划主题发言；

主持承担的《基于学校的开放性科学实践活动课程实施与开发的实践研究》在中国教育学会“十三五”总课题优秀成果评比活动中荣获特等奖，深爱教育事业，立志让自己成为一束光，照亮自己温暖别人。

侯晋敏

语文教师

中学高级教师

关注学生的精神成长，引导学生拓展视野、提升学生思维品质、践行语文核心素养的新理念

高建钢

数学教师

北京市特级教师

长期担任北京市朝阳区兼职教研员和高考模拟试题命题专家组成员，专注于新课标、新教材和新高考的研究。撰写和发表专业论文数十篇，主编和参编教育专著十多本，主持或参与多项课题研究

周虹

英语教师

持有TESOL及TKT国际英语教学证书。

曾在美国波特兰州中小学访问和教研，曾在英国剑桥大学学习，研讨

郭俊霞

英语教师

中学英语高级教师

曾多次荣获市级优质课教师、市级优秀教师，发表教学论文多篇。

在中国中学生英语奥林匹克竞赛中，辅导的学生分别荣获初中组特等奖、一等奖

王平

物理教师

曾任北京四中物理教师

多次获得区、市级优秀教师和优秀班主任

张素华

物理教师

高级教师

北京市骨干教师

李兆林

化学教师

政府督学·中国化学学会会员

教师培训特聘讲师，多次荣获政府优秀党员、优秀教师、优秀教育工作者等荣誉称号。

从教39年来，所带学生21人被清华北大录取

乔丹

生物教师

首都师范大学生物学硕士

学术成果被美国《科学引文索引（SCI ）》收录

刘德敏

历史教师

高级职称

区级教学评比一等奖和优秀班主任

曲艺

地理教师

2019–2020年度北京市朝阳区

教育系统“师德先锋”的荣誉称号

多次指导学生参加国家及北京市举办的地学、海洋学、气象学知识竞赛并获奖，多次荣获优秀辅导教师。

赵佩佩

德语教师

德国海外教育司DSD语言证书考官

曾多次受德国教育部、DAAD邀请赴德参加德语教师研究培训。

拥有德语专业八级证书、歌德学院C2级别语言证书、德语DSDI考官证书(Deutsches Sprachdiplom der Kultusministerkonferenz - erste Stufe) ，对于德语各项等级考试、德语高考都有丰富的教学经验。

王丹

德语教师

德国希尔德斯海姆大学对外德语专业硕士

德语专业八级证书

5年德国留学工作经历，7年德语教学经验，擅长青少德语教学

李晓普

德语教师

德语&法律双学士·教育经济管理学硕士

法兰克福歌德学院（德国）教学法培训

北京市高校大学德语教师资格证书，所教授学生德语等级通过率80%以上

同济大学出版自编德语学习教材《简简单单学德语》

韩彬

日语教师

日本流通经济大学

日本語JLPT能力試験NI

曾荣获日本优秀文章奖、日语考试专家

精通日语高考、JLPT、J.TEST等主流日语考试

一流现代化设施，一所浸润幸福的学校

北京新亚学校坐落于北京市朝阳区第四使馆区的东坝地区，校区占地面积60亩，校园环境优美，硬件设施齐全，其建设标准对接国际，包含标准教室、物理实验室、化学实验室、生物实验室、美术教室、音乐教室、舞蹈教室、科创中心、AI功能教室、250m²小剧场、220m²室内活动中心、27000m²体育中心，以及中西厨房、图书馆、教工咖吧、书吧和温馨住宿区。

新亚学校以一流的现代化校园设施，营造一个积极向上、充满安全感和幸福感的场域环境，突破传统学习区域边界，在物理空间中探索构建融多学科于一体的多功能学习空间，实现学科融合，空间聚合，将项目式学习(PBL)落地，使学生在多维学习环境中成长。

新亚学校拥有的27000m²体育中心，为学生提供了一个肆意挥洒热情、感受竞技体育精神的运动场域。丰富多彩的体育项目将带领学生感受生命的活力，体验运动带来的多巴胺分泌，带来身心健康的双重滋养。在一次次比赛中，学生学会坚持不懈、勇于挑战，形成积极向上的价值观；在一次次的团队合作中，培养领导力、协作能力、社交能力等综合能力。