摘要：有个小姑娘写《自画像》作文，正经内容不写，在纸中间画了个自认为美美的自画像，周围就写了几句“我最漂亮”“眼睛像星星”这种话。

教育孩子真是个技术活，80后90后家长自己从小挨批评长大，现在有了娃就拼命夸，结果一不小心夸出问题了。

有个小姑娘写《自画像》作文，正经内容不写，在纸中间画了个自认为美美的自画像，周围就写了几句“我最漂亮”“眼睛像星星”这种话。

老师直接给打了个大零蛋，还批了六个字：“自恋，撕了重写！”这下可捅马蜂窝了，小姑娘不但不觉得自己有错，反而认定老师是嫉妒她长得好看。

事情发生在一个语文老师留作文之后，作文题目叫《自画像》，女生没有好好写作文，而是直接上了美术课，画了一个小美女在上面。

老师自然不允许，让学生撕了重写，结果被学生认为，是老师嫉妒她长得好看。说到底就是家长表扬过了头，把自信喂成了自恋。

这些孩子整天被“宝贝真棒”“你是最聪明的”包围着，慢慢就真觉得自己天下第一，听不进半点批评。

就像那个交画代替作文的小姑娘，她压根没想过作文有字数要求、要扣题这些基本规矩，只觉得自己的创作特别有创意。

其实小学作文评分是有硬性标准的，光是画个画再写两句话，就算画得比达芬奇还好也照样不及格。

真正要写好作文得从基础抓起：一年级先把句子写通顺，二年级学写段落，三年级才正式接触整篇作文。

写作文这事让不少学生头疼，明明憋了一肚子话，落到纸上就变成干巴巴的几句。其实写好作文不像造火箭那么难，只要掌握几个关键窍门，谁都能写出像样的文章。

先说最要紧的，别老想着憋大招，从把话说利索开始练。小学老师最清楚，很多孩子连"今天妈妈带我去公园玩得很开心"这种基本句都写不顺，就急着堆砌"阳光明媚""万里无云"这种套话。

好比盖房子，砖头都没砌整齐就想着雕花，肯定要塌。每天坚持写三五句大白话日记，比每周硬凑一篇华丽作文管用得多。

攒素材这事得像松鼠囤松果，平时得多留心。随身带个小本子，看到公交车上吵架的情侣、菜市场砍价的大妈、甚至家里猫追自己尾巴的蠢样，赶紧记两笔。

文章骨架要撑起来，最简单的就是"总-分-总"结构。开头别玩深沉，直接亮牌："我最佩服的人不是明星而是楼下修车师傅""如果时间能倒流我最想改的不是考试分数而是对奶奶说的那句话"。

中间用两三件事撑场面，每件事配个细节，比如修车师傅怎么用生锈的钳子变魔术般修好变速器，奶奶听到伤人的话时如何默默把炒鸡蛋全夹进你碗里。

结尾不用非要升华到"感动中国"，就写现在路过修车摊总会多看两眼，或者闻到炒鸡蛋味道时喉咙发紧的真实感受。

辞藻修饰得像做菜撒盐，少则无味多则齁人。但同一个意思换个说法就出彩：别写"我很高兴"，试试"嘴角自个儿往上翘"，别写"院子很破"，改成"野草从地砖缝里叉出腰来"。

这些不是靠背成语词典，而是多读闲书——金庸写郭靖练功"笨手笨脚像狗熊耍竹竿"，比多少华丽辞藻都传神。

改作文要比写更狠心。好文章都是改出来的，鲁迅那种大文豪写几百字还要改两三遍呢。但别写完立刻改，放半天再看，问题自己会跳出来。

来源：伊伊聊科普一点号