摘要：可即便如此，还是有一些“毒教材”在残害我们的花朵，好在家长、老师及时发现教材的异常，新一代血液才没有遭受污染。

文/查尔菲的笔记

编辑/查尔菲的笔记

«——【·前言·】——»

“这些辣眼睛的画面，怎么能给小孩子看！”

孩子乃是祖国未来的希望，因此对于孩子们上学所使用的教材课本，往往需要五六轮的审核。

可即便如此，还是有一些“毒教材”在残害我们的花朵，好在家长、老师及时发现教材的异常，新一代血液才没有遭受污染。

在国家的严格审核之下，新一版教材终于上市，那么改版之后的新教材究竟长什么样？大众又是什么看法呢？

文本陈述所有内容皆有可靠信息来源，赘述在文章结尾文章。

部分细节存在艺术加工请注意甄别

«——【·“毒教材”事件的缘起·】——»

多年来，北京师范大学教授彭帮怀就一直在纠正教材中存在的错误插图，他曾多次就教材中失实、媚俗甚至存在违法内容的插图提出质疑和批评，并付诸行动予以纠正。

彭帮怀老师的这一做法可谓孜孜不倦、坚持不懈，在他看来，教材的插图对学生形成正确的人生观和价值观至关重要。

教材中即使存在一处不符合要求的插图，也有可能对孩子产生极为不利的影响。

因此，彭老师一遇有问题的插图，就及时向有关部门提出意见和建议，希望切实加以改正，避免不当内容影响学生。

然而，令人没想到的是，2022年发布的小学人教版课本上面的插图几乎都令人不忍直视，家长们更是发出了“这些辣眼睛的画面，怎么能给小孩子看！”的质疑。

«——【·“毒教材”的令人震惊内容·】——»

“毒教材”中不少插图存在严重违背教育道德的内容，例如人物形象怪异扭曲、缺乏应有的童趣，有些甚至存在不当身体接触等道德挑战内容。

更令人气愤的是，部分插图似乎隐藏了不当的潜在意图，如外国文化植入、美化不良行为、包含低俗内容等，对学生的价值观形成将产生极为不利的影响。

而在历史类教材中，也发现了篡改事实的做法，这无疑会给孩子造成错误认知。

令人感到不安的是，这些问题不仅存在于语文教材，其他科目的教材同样存在类似的低级错误或有害内容。

情况最为严重的，甚至在教材中出现了自杀指导等极端内容，这无疑是在毒害学生的心智，引导他们走上违法犯罪的道路。

可以说，这些“毒教材”内容若不及时整改，必将导致一代新人的全面道德沦丧，影响国家的长治久安和民族的发展命运。

因此，广大家长和媒体对此深感忧虑和不安，纷纷就教材中的低俗内容予以强烈谴责，要求教育主管部门从严彻查，切实整改。

有关部门对此问题也是高度重视，表示将紧急成立专门工作组，对所有教材内容进行全面彻底的整顿，决不放过任何一处有害内容，绝不让“毒教材”伤害更多孩子。

同时还将加大教材审核力度，确保日后所有教材都是纯正健康的。

我们坚信，只要社会各界和相关部门共同努力，定能扫清“毒教材”的祸害，为孩子们营造一个纯净的教育环境，确保他们在正确的人生观和价值观中健康成长。

幸运的是，我们社会上仍有彭帮怀这样的模范教育工作者在教育一线默默耕耘，不遗余力地为纠正教材错误而努力奋斗。

让我们共同关注教育质量，支持像彭老师这样的教育事业捍卫者，与他们并肩作战，为学生扫除在成长路上的一切荆棘，共同为祖国的教育事业贡献自己的一份力量。

那么，这一期教材的插图设计者是谁，他这样做究竟有什么目的？

«——【·严惩肇事者，扫清“毒素”·】——»

针对近期教材低俗内容问题，有关部门迅速采取了果断行动，对肇事者严惩不贷，并承诺将全面提高教材编研水平，扫清一切“毒素”，确保教材内容的纯正性。

经查，此次教材低俗内容事件主要责任人为吴勇、吕敬人等人，他们在编写教材过程中，存在着严重的不作为和违纪行为，缺乏基本的职业操守，将大量低俗、庸俗内容收录在教材之中。

针对他们的严重违纪行为，有关部门遵循教育法规，决定给予吴勇开除处分、吕敬人撤职处分，其他人则视情节予以纪律处分。

同时，所有参与此次编写工作的人员，将被终身禁止从事任何教材编研工作。

有关部门表示，此次绝不手软，必将严惩涉事人员，决不姑息迁就，同时将从源头上加大教材编研人员的审核力度，一旦发现类似违纪行为，将严厉查处，绝不姑息。

与此同时，为确保教材质量，有关部门还将从多方面入手，全面加强教材编研工作。

一是将组建一支专家智库队伍，对所有教材内容进行把关审核。

二是建立完善的教材编研机制，明确编写人员的资质要求和职业操守，保证编写质量。

三是加大教材编写经费投入，为编写工作提供有力保障。

有关负责人表示，扫清“毒素”、确保教材纯正是一项长期的系统工程，需要全社会的共同努力，相信只要从多方位采取有力措施，定能有效遏制低俗内容的蔓延，为孩子们营造一个纯正的教育环境。

«——【·新一版教材展现中华风范·】——»

为了彻底扫清教材中的“毒素”，有关部门高度重视，多管齐下，不仅严惩了肇事者，更是从根本上加大了教材编研力度。

在征求社会各界意见后，相关部门组建了一支由中央美术学院画家组成的专业画家团队，全权负责新一版教材的插画设计工作。

与往届教材插画风格完全不同，新一版教材的人物形象将全面展现阳光向上的力量美学，充满生机与活力。

画家们在设计时，着力打造了一系列富有正能量的形象，如机智勇敢的小超人、淳朴善良的乡村孩子、勤奋向学的学生形象等。

让孩子们在学习过程中受到潜移默化的熏陶，树立正确的人生观和价值观。

除了人物形象，插画内容还将充分融入中国传统文化元素，展现出浓郁的民族风范。

诸如太极、京剧人物、古典园林、传统剪纸等元素将被巧妙融入到各个版面之中，营造出别具韵味的文化氛围。

通过这些视觉元素的呈现，不仅能够滋养孩子们的爱国主义情怀，更能让他们从小就熟悉中华民族悠久的历史文化，增强文化自信。

据了解，画家团队历时数月，耗费了大量心血，反复打磨细节，终于完成了这批正能量满满的插画作品。

虽然工期较为紧张，但画家们都是业内的佼佼者，凭借着扎实的专业功底和坚定的为孩子们创作良好视觉作品的决心，最终圆满完成了这项重任。

有关负责人对新一版教材插画赞许有加，认为它们圆融和谐，富有诗意和童趣，必将给孩子们一个纯正健康的视觉体验，避免他们受到不当影响。

相信有了这些新插画，再加上全新编写的优质内容，定能构建起富有中国气派、弘扬传统文化的一流教材，成为孩子们健康成长的重要营养。

«——【·小结·】——»

教育关乎千家万户，事关国家未来，面对外来文化的不断渗透，我们必须牢牢坚守中华民族的传统文化根基，从源头上筑起坚实的防线。

这次教材低俗内容事件，再次敲响了警钟，提醒我们必须高度重视，从制度层面加强监管，切实保证教材内容纯正、健康、向上。

孩子是祖国的花朵，是民族的希望，如果让“毒素”肆意滋生，将会给孩子们的成长带来不可估量的危害，亦将严重威胁到国家的长治久安。

因此，彻底杜绝各类“毒素”渗透，是我们义不容辞的责任和使命。

有鉴于此，有关部门对近期教材低俗内容事件从严从重处理，不仅对肇事者吴勇、吕敬人等人严惩不贷，更是下定决心全面提升教材编研水平，从根本上杜绝“毒素”流毒蔓延。

一方面，部门集中国内一流画家的力量，组建了专业画家团队，全权负责新一版教材插画设计，确保插画风格阳光向上、富有正能量。

另一方面，教材内容编写将充分融入中华传统文化元素，展现中华民族独有的文化气象。

除了教材本身的“去毒”之外，有关部门还将从制度层面加强全方位监管。

一是组建教材审核专家智库，对所有内容把关把关，二是建立健全教材编研的各项管理制度，明确编写人员的资质和职业操守要求，三是加大编研经费投入，为优质教材提供有力保障。

只有通过制度创新，建立全链条、立体化的监管机制，才能最大限度杜绝“毒素”的流入，守住教育的纯净之地。

实践昭示，教育的力量是滋养民族的永恒活力，让我们共同努力，为孩子们缔造一片净土，用传统文化的智慧滋养他们成长，使他们在祖国的阳光雨露中茁壮成长，续写华夏文明的薪火相传!

[1].合肥新闻广播-2022.07.19《毒教材又来！》

[2].陇南礼县发布-2022.08.22《“毒教材”重绘后，新课本走进大众视野，中国人的审美回来了》

[3].央广网-2022.05.26《人教版小学数学教材插图引争议人教社回应:已着手重新绘制》

来源：倾听你的故事