摘要：近日，我院儿科团队收到了一面来自患儿家属的锦旗，锦旗上“仁心开启智慧门，专注护航成长路”的金色大字格外醒目。这面锦旗的背后，是一个关于“医教协同”助力多动症患儿重返课堂的暖心故事。

患者表扬

医教同心解难题

锦旗致谢暖人心

近日，我院儿科团队收到了一面来自患儿家属的锦旗，锦旗上“仁心开启智慧门，专注护航成长路”的金色大字格外醒目。这面锦旗的背后，是一个关于“医教协同”助力多动症患儿重返课堂的暖心故事。

送锦旗的患儿小明（化名）是一名小学二年级学生。近半年来，他因上课注意力不集中、小动作频繁、难以完成作业，甚至打扰同学学习，一周内被老师三次“点名”要求家长到校沟通。家长尝试了多种方法均不见效，焦虑之下，最终来到我院“学习困难门诊”寻求专业帮助。

接诊后，我院学习困难门诊医生为小明开展了全面评估，确诊其患有“注意缺陷多动障碍（ADHD）”，并伴有学习困难问题。团队随即为他制定了个性化干预方案：行为训练方面，由儿童康复团队指导家长进行家庭行为管理，运用“任务分解法”“正向激励”等技巧；家校联动方面，则与学校老师保持密切沟通，通过调整课堂座位、适当减少作业量等方式，减轻孩子的学习压力。经过一段时间的系统干预，小明的课堂表现有了明显改善，作业完成率也显著提升，老师反馈他 “像换了一个人”。家长欣喜地说：“孩子现在能安静写作业了，再也不用每天被‘叫家长’了！”

这面锦旗的背后，更蕴含着对儿童心理健康的关注与守护，而这份行动我们从未停歇。学习困难门诊的李思萱医生表示：“这面锦旗是对我们团队的肯定，更是对‘学习困难门诊’价值的认可。今年，我院针对儿童多动症、学习障碍等问题开设了该门诊，通过‘评估-干预-随访’的闭环管理模式，帮助受困扰的家庭走出困境。”

一面锦旗，承载着一份信任。我院将继续秉承“以患者为中心”的理念，用专业与爱心为孩子们的身心健康保驾护航！

科室介绍

我院儿童康复科，自2002年成立以来，便肩负起守护儿童健康成长的重任，作为丹东市首个正规儿童康复机构，历经二十余载的沉淀与发展，已在儿童康复领域树立起专业、权威的标杆。

科室汇聚了儿科医生、心理咨询师、康复治疗师等组成的专业团队，凭借丰富的临床经验，针对多种儿童常见病症形成了规范、科学的评估、诊断及治疗程序。无论是小儿脑瘫、脑发育不良、发育迟缓，还是注意缺陷多动障碍、抽动症、孤独症，亦或是小儿斜颈、小儿面神经炎、感觉统合失调及儿童心理疾病，都能得到精准有效的干预。

为了更好地助力儿童成长，科室特别开设“学习困难门诊”及“学习能力提升训练营”，专业团队将为每个孩子量身定制科学的干预方案，全方位提升孩子的学习能力。

在康复项目方面，科室提供多样化且专业的选择，包括 PT（运动疗法）、OT（作业疗法）、ST（语言疗法）、推拿、揿针、针灸、感觉统合训练、沙盘游戏治疗、心理咨询、物理因子治疗、学能提升训练、日常生活活动能力训练等。专业的康复治疗师们秉持着严谨负责的态度，在游戏互动中为患儿提供规范、专业、高效的训练治疗，让孩子在轻松愉悦的氛围中提升各项能力，逐步达成康复目标。

来源：大东北生活资讯