摘要：2025年3月，枣庄学院世界语选修课开课，意、韩外教与本土教师联合授课，67名来自14个学院的学生开启世界语学习之旅。他们学语言、访博物馆，有的加入山东世界语俱乐部，有的成为世界语博物馆志愿者，助力国际交流。当00后遇上世界语这门人造语言，会碰撞出怎样的火花？

2025年3月，枣庄学院世界语选修课开课，意、韩外教与本土教师联合授课，67名来自14个学院的学生开启世界语学习之旅。他们学语言、访博物馆，有的加入山东世界语俱乐部，有的成为世界语博物馆志愿者，助力国际交流。当00后遇上世界语这门人造语言，会碰撞出怎样的火花？

王安阳 枣庄学院城市与建筑工程学院学生

大三下学期，我幸运地选上了世界语选修课。课上，老师先讲述世界语的起源——1887年由波兰眼科医生柴门霍夫博士创立的国际语，旨在消除语言障碍，促进国际交流，这种追求世界大同的理念深深打动了我。世界语的字母与英语相似，发音却截然不同。老师耐心纠正每个同学的发音，为后续学习打下基础。渐渐地，我爱上了这门语言——喜欢拼读出单词的成就感。

老师还专门抽出一节课的时间来带我们去世界语博物馆参观，有了老师在一旁的专业讲解，和以往不同，我参观博物馆的藏品时不再是走马观花，而有了更深刻的理解。至此我对世界语不只是喜爱，而是热爱。

加入山东世界语俱乐部后，我跟随老师接待了一次由韩国世界语者组成的中国文化考察团，虽然她们与我们语言不同，但却可以用世界语交流，我深谙世界语的魅力，看着她们用世界语侃侃而谈，我学好世界语的决心更加坚定了。

与此同时，还能看出她们对世界语初学者的爱护，一起说世界语时我能看到她们眼里的光。坐在我旁边的一位慈祥的世界语者对我说，如果我学好世界语，我的方方面面会比现在更好。这句话给我学习世界语提供了莫大的鼓励。

成为世界语博物馆志愿者使我多了一个了解世界语的契机，在馆里值班的时候，我总是忍不住在众多藏品前驻足，总想透过它们再多了解些这门我喜爱的语言；在整理藏品的时候，我看着从上个世纪流传下来的资料，感受到的不只是世界语的历史悠久，还有时间的厚重；还有一些外文资料，让我感受到了世界语的魅力，把世界上讲不同语言的人连接在一起。

我也能看出世界语现在发展不似之前蓬勃，我感觉自己肩上的责任更重了，我想把这门我喜爱的语言传播出去。看着来参观博物馆的小学生和中学生，有时我会想，她们的心中是否和我一样，也悄悄地埋下了一颗世界语的种子？

李淑婷 枣庄学院信息科学与工程学院学生

军训期间，偶然发现学校里有一座世界语博物馆，我怀着浓厚的兴趣进去参观。我与它的缘分也就此开始，这是一趟奇妙之旅，也让我对世界语有了新的认识。

走进博物馆，看着那些陈列的老照片、泛黄的书籍和带着岁月痕迹的物件，世界语仿佛从历史深处缓缓走来，向我诉说着它的故事。走出博物馆，我开始学习简单的世界语课程。这门语言的语法规则简明有趣，没有复杂的词形变化。比如名词大多以-o结尾，形容词以-a结尾，这种规律性让学习变得轻松不少。

我与世界语的缘分还在继续，世界语就像生活里的一颗奇异果实。它承载着对理想交流的追求，虽小众，却散发着独特魅力。它提醒着我们，在这个多元的世界里，我们对无障碍交流的渴望从未停止，也让我更加珍惜不同文化之间交流的机会。

董航 枣庄学院生命科学学院学生

在与世界语相识相知的日子里，我很荣幸成为世界语博物馆的一名志愿者，每周三的开馆展览，我便可以与世界语跨时空对话。168枚徽章讲述着墨西哥家族三代的坚守，《中国音乐》杂志使我仿佛亲眼见证了革命烈士许寿真英勇就义的决绝。世界语的故事在博物馆里生生不息，继往开来。

最令我印象深刻的是最近举办的世界语译介与传播学术会议，从会前准备到会后整理，事无巨细。我感动于广大世界语者们发自内心的笃爱之行，惊叹于优秀世界语学者严谨治学的科研态度，折服于世界语先辈孜孜不倦的奉献精神。尽管疲惫，但相较会议带给我的世界语新视角，也就不足为道了。正如史铁生所言，生命的意义不在于向外的寻取，而在于向内的建立。总有人，会不拘泥于世态浮华，坚定内心，砥砺前行。

领会日深，我对世界语有了进一步的认识。世界语是和平与希望的载体，它诞生于战火纷飞的年代，创始人柴门霍夫怀揣着“用语言消弭隔阂”的理想，让这门人造语言从一开始就烙印着和平的基因。想来，这种“天下大同，美美与共”的精神魅力正是吸引我学习世界语的动力所在！路漫漫其修远兮，吾将上下而求索……

来源：中国报道世界语网