摘要：学校老师为我榜上无名怨惜，建议我复读一期，再战高考。父亲却要我放下再读书的念头，跟着他学木匠。我深知，家里的条件不允许我复读，正当我背着斧头、锯子等足有二十来斤重的木匠工具随父亲做学徒时，大队支书和公社李宣委（管教育的）来到我家，记得当时是78年9月初，要我到

1978年，我参加高考，以零点五分之差名落孙山。

学校老师为我榜上无名怨惜，建议我复读一期，再战高考。父亲却要我放下再读书的念头，跟着他学木匠。我深知，家里的条件不允许我复读，正当我背着斧头、锯子等足有二十来斤重的木匠工具随父亲做学徒时，大队支书和公社李宣委（管教育的）来到我家，记得当时是78年9月初，要我到公社中学当民办教师，待遇是相当于队上的一个劳动力，另外每月伙食补助三元。父亲非常高兴，因为他做木匠每年要拿几百元在队上买满360个工，我如果当民办教师，父亲就不要掏钱买工了。

在父亲的支持下，我来到了公社中学当上了一名民办教师，我到学校时，学校已经开课一周了，这期学校开设英语课，英语教师奇缺，要我承担初二的英语教学。在读高中时，我们学校开了英语课，虽然英语成绩不算高考总分，但我喜欢英语，当时学的也不错，把高中时期学到的知识用在教学上，还算得心应手。

英语课学生还是刚接触，学起来有点枯燥无味，于是，我认真备课，钻研教学方法，努力提高学生的学习兴趣。通过几周的教学实践，学生学习英语比以前认真多了，我的教学热情也高了许多，决心把自己的青春奉献给教育事业。正当我踌躇满志时，一节课上发生的事，彻底改变了我的想法。

那是有一节课上，我带学生读句子，坐在后排的一男学生大声说:“学好ABC，回去担箢箕。”引来了同学们的哄然大笑，我望着他，他也望着我，当时我没批评他，等课堂安静下来后，我继续带读句子，没几分钟，这个同学又发出怪叫。我走过去问他为什么这样叫，他说是不小心叫出声来了。他的话音未落，同学们又发出哄笑声，我严肃地对他说，“你出去，别上课了！”他居然与我对抗，还骂到我的父母身上了，我一气之下扇了他一记耳光……

事后，有人扬言，那记耳光把这个学生的一颗牙齿打掉了。当时事情轰动很大，这个同学的父亲也被通知到校，带孩子去卫生所检查，公社卫生所医生说，牙齿本身会脱落了，不是老师打掉的……最后处理结果是这样的，把我打学生事件通报全公社各村各校，并处罚金五元。

就是这记耳光，我毅然离开了民办教师队伍，发誓终身不干教师这个行业。

也就是这记耳光，父亲竭力支持我再战高考。1979年，我以优异成绩被一所铁道学院录取，终于圆了我的大学梦。

来源：梦瑶教育分享