摘要：在留学的热门选择中，德国凭借其优质的教育资源、相对亲民的留学成本，吸引着众多学子的目光。不过，由于信息繁杂，不少同学在规划德国留学时，被各种错误观念误导。今天，就为大家深度剖析德国留学常见的7大误区，让你对德国留学有更清晰、准确的认知。

在留学的热门选择中，德国凭借其优质的教育资源、相对亲民的留学成本，吸引着众多学子的目光。不过，由于信息繁杂，不少同学在规划德国留学时，被各种错误观念误导。今天，就为大家深度剖析德国留学常见的7大误区，让你对德国留学有更清晰、准确的认知。

误区一：不懂德语，德国留学梦碎？

很多人觉得德国以德语为主要语言，留学就必须精通德语，实则不然。德国大学的授课语言丰富多样，主要分为以下三类：

德语授课：若申请纯德语授课专业，那德语学习必不可少，申请时需提交德福（Test-DaF）、歌德学院C1证书等德语成绩，部分学校甚至要求达到C2水平。

英语授课：令人惊喜的是，德国不少高校开设了英语授课项目，尤其在硕士阶段，工科、商科、计算机等领域选择众多。申请这类项目，学生仅需提供雅思或托福成绩，无需德语成绩。但需注意，部分学校可能会对英语成绩有小分要求。

德英双语授课：此类专业则要求学生同时具备德语和英语能力，申请时两种语言证书都要提交。

此外，即便选择英语授课，学校通常也会为国际学生开设德语基础课程，助力大家融入当地生活。而且，德国英语普及率较高，日常交流用英语基本也能应对。所以，不懂德语并不意味着与德国留学绝缘。

误区二：FH是德国“大专”，学历含金量低？

在德国高等教育体系里，FH（Fachhochschule，应用科学大学）常被误解为等同于国内大专，这是大错特错的认知。

教育定位差异：与综合性大学（Uni）相比，FH并非低人一等，二者只是教育侧重点不同。Uni侧重于学术理论研究，培养的是学术型、科研型人才，适合有志于从事学术研究、攻读博士学位的学生。而FH以实践应用为导向，课程紧密贴合行业实际需求，注重培养学生的实践操作能力，致力于为企业输送能迅速上手工作的应用型人才。

专业设置特色：FH的专业多集中在自然科学、理工科领域，像护理学、汽车制造等特定专业，更是只有FH开设。例如，亚琛应用技术大学在工科领域声誉颇高，其相关专业毕业生深受企业欢迎。

学历认可度：FH毕业生所获学位与Uni毕业生一样，均受德国政府承认，在国际上也被广泛认可。回国后，通过教育部留学服务中心认证，学历同样具有效力。所以，FH绝非低质量教育的代名词，对于想快速就业、投身技术领域的学生而言，是绝佳选择。

误区三：非211/985高校学生，无缘TU9和精英大学？

德国的TU9大学，是9所工业大学联盟，代表了德国顶尖的工科教育水平；精英大学则是11所综合实力强劲的高校联盟。尽管211、985院校学生申请这些高校，可能在一定程度上更具优势，但这并不意味着双非院校学生就毫无机会。

综合评估录取：德国高校在招生时，会综合考量学生的本科成绩、专业匹配度、语言水平、相关实践或科研经历等多方面因素。本科成绩固然重要，可并非唯一决定性指标。只要双非学生的均分达到学校要求（申请TU9或精英大学，建议均分85分以上），课程与申请专业匹配度高，语言成绩达标，且能在申请材料中突出自身优势，同样有机会被这些名校录取。

成功案例众多：每年都有不少双非院校学生凭借扎实的专业知识、丰富的实践经验以及精心准备的申请材料，成功迈入TU9和精英大学的校门，开启精彩的留学之旅。

误区四：除了TU9和精英大学，德国其他大学都是“野鸡大学”？

德国的公立大学，每一所都经过严格的质量把控，均获中国教育部认可，不存在所谓的“野鸡大学”。部分大学在中国知名度较低，并非教学质量不佳，只是宣传推广力度有限。像科隆大学、哥廷根大学、曼海姆大学等，在德国本土乃至国际上，都享有很高声誉。这些学校在经济学、法学、文学等多个领域，有着深厚的学术积淀和卓越的教学成果。只要是在中华人民共和国教育部涉外监管信息网上认证的学校，其学位都受中国教育部承认，可进行学历认证。

误区五：APS审核超级难，令人望而却步？

APS（德国驻华使馆文化处留德人员审核部）审核，是德国高校录取中国学生的重要前提之一，主要审核学生是否具备德国高校入学资格，以及国内高校学习成绩的真实性。不少学生听闻APS审核，心生畏惧，其实大可不必。

审核内容与形式：APS面谈分为约20分钟的书面准备和25分钟左右的口头表述两部分，重点考查学生的专业知识。只要学生提前认真复习本科专业课程，熟悉成绩单上的课程内容，掌握专业核心知识，就能从容应对。

较高通过率：从实际数据来看，APS通过率并不低。只要学生系统复习，充分准备，清晰准确地向审核官展示自己的专业能力和知识储备，通过审核并非难事。所以，不要因对APS审核的过度担忧，而放弃德国留学的机会。

误区六：APS考试只能用德语？

无论是打算选择德语授课还是英语授课专业的学生，在参加APS考试时，语言选择较为灵活。学生可根据自身语言优势，自主决定使用德语或英语进行考试，甚至可以两者结合。例如，专业知识掌握扎实但德语口语稍弱的学生，选择用英语参加APS考试，能更好地发挥出自己的水平，展现专业能力，提高审核通过的几率。

误区七：德国留学毕业率低，学业压力无法承受？

德国大学以严谨的学术态度闻名，课程设置丰富且深入，对学生理论知识和实践能力要求颇高，这使得部分学生可能因考试难度大、语言障碍等因素，出现延迟毕业或更换专业的情况，但这并不等同于毕业率低。

语言因素影响：虽然部分课程可用英语授课，但日常生活和许多专业场景中，德语至关重要。德语语法复杂、词汇量大，且德国人语速较快，专业课还涉及大量专业术语，这可能导致部分学生理解困难，影响学习效果，进而延缓毕业进程。不过，只要提前做好语言规划，多听、多说、多练，积极参加语言课程，提升德语水平，就能有效克服这一障碍。

学习模式差异：德国教学注重培养学生的主动性和批判性思维，课堂参与度在成绩评估中占一定比重。初到德国的学生，需要时间适应这种教学文化，积极融入课堂讨论、小组项目等活动，提升学习效果。只要适应了德国的学习模式，合理安排学习时间，认真完成课程任务，毕业并非遥不可及。

来源：爱思学一点号