摘要：2025年7月17日至7月26日，广西桂林灵川县海洋乡小平乐小学的教室里回荡着阵阵欢笑声，中国农业大学向日葵爱心社向阳花开支教小队的十余名队员，在这里开展了为期十天的支教实践活动。小队以“生命教育”为核心，通过丰富的课程与陪伴，为乡村孩子们编织了一段充满温暖与

2025年7月17日至7月26日，广西桂林灵川县海洋乡小平乐小学的教室里回荡着阵阵欢笑声，中国农业大学向日葵爱心社向阳花开支教小队的十余名队员，在这里开展了为期十天的支教实践活动。小队以“生命教育”为核心，通过丰富的课程与陪伴，为乡村孩子们编织了一段充满温暖与成长的夏日记忆。

图为结营仪式结束后全体合照

自 2004 年筹建全国第一所由大学生组织募捐的向日葵爱心小学起，中国农业大学向日葵爱心社便坚持每年暑期开展支教夏令营，2019 年，该社在广西桂林市灵川县海洋乡支教后，与当地建立长期合作关系，至今已连续六年在此开展暑期支教。中国农业大学向阳花开支教小队隶属于中国农业大学向日葵爱心社，一直以来都致力于为偏远地区的孩子们提供教育支持，传递爱心与温暖。

开营仪式上，小平乐小学秦主任、海洋乡组织委员陈建航与团委书记马武勋亲临指导，肯定小队“扎根乡村、服务教育”的初心，叮嘱我们既要筑牢安全防线，更要用心传递知识与温暖。这份关怀如明灯引路，让小队成员更坚定了信念，为支教工作注入前行力量。

图为海洋乡领导对小队进行指导

在支教过程中，小队围绕生命教育精心设计了一系列课程和活动。课堂上，队员们用生动有趣的故事、形象的图片和互动游戏，向孩子们讲解生命的起源、发展以及生命的独特性和珍贵性。孩子们听得津津有味，积极参与到课堂讨论中，纷纷表达自己对生命的理解和感悟。

除了常规课程，小队还组织了丰富多彩的实践活动。例如，开展《我的生命之花》分享会，让孩子们展示自己的作品，体会生命的美好；在《种子的成长启示》活动中，孩子们亲手照料种子蜕变，在观察中感悟“成长需耐心浇灌”，理解生命的坚韧与奇妙。这些活动不仅让孩子们在实践中加深了对生命教育的理解，也增进了他们之间的友谊和团队合作精神。

运动赋能，让活力点燃乡村。7月20日，夏令营运动会中，拔河的齐心协力，篮球场上的奔跑呐喊，跳绳的轻盈跃动，老鹰抓小鸡的欢声笑语……孩子们自由选择喜爱的运动，将防护知识融入每一次奔跑。操场上的活力是乡村最动人的风景，今日的拼搏与汗水，终将化为明日建设家乡的力量，为乡村振兴注入少年朝气。

小队支教、家访与调研协同进行，聚焦当地丧葬习俗，挖掘生命教育的文化根脉，探寻这些习俗背后的文化内涵。家访时，队员们与老人促膝长谈，听他们讲述葬礼中 “全村帮办” 的往事，那些搭棚时的吆喝、守灵时的灯火，都成了鲜活的教育素材。调研中发现，丧葬仪式里的每一个细节—— 净身时的轻柔、寿衣上的纹饰、出殡时的挽歌，都在诉说着对生命的尊重。

图为小队队员调研图片

2020年-2025年，在共青团灵川县委、海洋乡委的帮助与支持下，向阳花开小队于海洋乡顺利开展六年支教活动，为海洋乡的孩子们带来了丰富多彩的夏令营，展望未来，向阳花开小队将持续发扬“自找苦吃”的奋斗姿态。在支教之路上，不惧偏远与艰难，用知识照亮孩子们的求知之路；于乡村振兴的征程中，扎根乡土，深挖地方文化内涵，以青春担当为乡村发展添砖加瓦，在奉献中书写属于新时代青年的壮丽篇章。

来源：桂林生活网一点号