摘要：在新课标改革新形势下，为提高学生的数学学科素养，培养学生会用数学的眼光观察现实世界，用数学的思维思考现实世界，用数学的语言表达现实世界，2024年11月27日上午，息县第九小学"数学小讲师"活动如期举行。本次活动分为两个赛点，1-3年级在录播室，4-6年级在争

在新课标改革新形势下，为提高学生的数学学科素养，培养学生会用数学的眼光观察现实世界，用数学的思维思考现实世界，用数学的语言表达现实世界，2024年11月27日上午，息县第九小学"数学小讲师"活动如期举行。本次活动分为两个赛点，1-3年级在录播室，4-6年级在争鸣室。参与人员是全体数学教师及各班参赛选手。

参赛选手都是从各班预选出来的优秀选手，经过选拔，不仅锻炼了学生们的参与意识，更使这次活动起到了实质性的效果。

比赛开始前，教研组长杨萍和年级组长陈琴分别在各自负责的赛点，就这次活动的流程和评分标准做了明确要求。

瞧!"小讲师"们纷纷上线啦，有模有样地讲起课来，让我们一起来欣赏吧!

一年级

虽然我们年龄小，但我们智慧真不少。我们要把思考问题的过程说清楚、说明白，为什么是这样做的，而不是只说这个题目的答案是多少。

二年级

数学是色彩缤纷的万花筒，美丽而奇妙，小选手们用清晰的思路、准确的表达，将数学知识传递给每一位倾听者。

三年级

小讲师们个个化身为勇敢的探索者，带领我们一同走进数学的奇妙世界。用他们的智慧和口才，解开数学难题，展示数学的无穷魅力。

四年级

选手们声音响亮，板书、提问、引导……，宛如一位真正的教师，他们逐步把已学的数学知识内化成自己的知识，成为思维的养分，点亮了自我探究的火花。

来源：轩诚教育