摘要:为深化感恩教育,传承中华孝道文化,扬州市甘泉小学开展了“以爱为名 感恩同行”主题实践活动。活动根据学生年龄特点分层设计,旨在通过实践引导学生在行动中领悟亲情之重,于细微处传递感恩之心,营造温馨和谐的家校共育氛围。
为深化感恩教育,传承中华孝道文化,扬州市甘泉小学开展了“以爱为名 感恩同行”主题实践活动。活动根据学生年龄特点分层设计,旨在通过实践引导学生在行动中领悟亲情之重,于细微处传递感恩之心,营造温馨和谐的家校共育氛围。
低年级:稚手传孝心,行动表真情。一、二年级的孩子们化身“暖心小天使”,用童真的方式表达对母亲的爱意。他们踮起脚尖为妈妈捶背揉肩,用稚嫩的小手端上一杯热茶,或蹲下身认真为妈妈洗脚。这些看似简单的举动,却让许多母亲湿润了眼眶。活动不仅让孩子体会付出的快乐,更在幼小心灵播下孝亲敬长的种子。
中年级:游戏伴欢笑,亲子共成长。 三、四年级的亲子互动环节充满趣味与温情。“默契传球”“你画我猜”“亲子跳绳”等游戏轮番开展。妈妈们暂时放下忙碌,与孩子携手挑战,笑声此起彼伏。一名学生兴奋地说:“平时妈妈总在加班,今天我们一起玩了游戏,她笑得好开心!”活动通过轻松的形式打破代际隔阂,让亲子关系在协作与鼓励中升温。
高年级:巧手寄心意,感恩蕴匠心 。 五、六年级学生充分发挥创造力,将感恩之情凝聚于手工作品中。彩纸折叠的康乃馨栩栩如生,手绘贺卡上写满真挚祝福,素描画像捕捉母亲最美的笑容。活动既锻炼了学生的实践能力,也让感恩教育浸润于美学与匠心之中。
此次实践活动是学校“润心育德”课程的重要一环。未来,学校将继续以节日为载体,设计更多贴近生活的德育项目,让美德教育如春风化雨,滋养学生成长为有温度、有担当的新时代少年。
通讯员:张敏 审核:陈颖
来源:小苇姐姐呀