摘要：在飞逝的时光里，我们看到的、感悟到的中国，是一个不（jù）风雨、欣欣向荣的中国。这里有可亲可敬的人民，有_________的发展，有赓续传承的事业。

济南市2025年九年级学业水平考试模拟测试语文题（含答案）

一、（16分）阅读下面语段，完成下面小题。

在飞逝的时光里，我们看到的、感悟到的中国，是一个不（jù）风雨、欣欣向荣的中国。这里有可亲可敬的人民，有_________的发展，有赓续传承的事业。

“请党放心、强国有我”的青春誓言，“清澈的爱、只为中国”的深情告白；“祝融”探火、“羲和”逐日、“天和”遨游星辰；运动健儿激情飞扬、奋勇争先；受灾群众守望相助、重建家园……无数平凡英雄拼（bó）奋斗，汇聚成新时代中国昂扬奋进的洪流。

①历史的纵深，造就了时代的气韵。②我们从哪里来；我们走向何方。③中国到了今天，我每时每刻不提醒自己，要有这样一种历史感。④立于历史的沃土上，我们远眺未来。⑤绵延五千年的中华文明塑造了我们伟大的民族，这个民族还会伟大下去的。

1. 文中加点字“澈”“遨”的读音及 处填入汉字，正确的一项是

A. zhé ào 惧 博 B. chè ào 俱 博 C. zhé áo 俱 搏 D. chè áo 惧 搏

2. 文中横线处填入成语，正确的一项是

A. 沧海桑田 B. 前仆后继 C. 日新月异 D. 可歌可泣

3. 语段中标序号的句子，有语病的一项是

A. ① B. ③ C. ④ D. ⑤

4. 仿照文段中画横线的句式，再续写一句描述新时代中国的话。要求语言流畅，内容积极向上，与文段主题相符。

5. 某市举行“中国航天”科普活动，请你拟写一个活动主题。

【答案】1. D 2. C 3. B

4. “嫦娥”奔月揽星、“蛟龙”潜海探秘、“神舟”穿梭云霄；科研人员匠心筑梦、矢志不渝；全国人民同心同德、共创辉煌……无数追梦人披荆斩棘、砥砺前行，凝聚成新时代中国蓬勃发展的磅礴力量。

5. 科海泛舟，逐梦飞天

二、（36分）（一）文言文阅读

阅读下面文段，完成下面小题。

【甲】北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迁也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。

河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠！以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉。子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。

（节选自《愚公移山》）

【乙】仆①始生六七月时，乳母抱弄于书屏下，有指“无”字“之”字示仆者，仆虽口未能言，心已默记；后有问此二字者，虽百十其试，而指之不差。及五六岁便学为诗，九岁谙②识声韵。十五六始知有进士，苦节读书。二十已来，昼课赋，夜课书，间又课诗，不遑③寝息矣。以至于口舌成疮，手肘成胝④。盖以苦学力文所致，又自悲矣。

家贫多故，二十七方从乡赋⑤。既第之后虽专于科试亦不废诗。

（节选自《与元九书》，有删改）

【注】①仆：我。②谙：熟悉，知道。③遑：闲暇。④胝：老茧。⑤乡赋：地方举行的乡贡考试。

6. 下列各项加点词，意思相同的一项是

A. 年且九十 且焉置土石

B. 杂然相许 自富阳至桐庐一百许里

C. 汝之不惠 小惠未遍

D. 始龀 十五六始知有进士

7. 下列选项中，对文中虚词的理解或文化知识的表述，正确的一项是

A. “年且九十”中的“且”意为“将近”，“且焉置土石”中的“且”也表此意。

B. “以君之力”与“以残年余力”两句中的“以”均表示“凭借”的意思。

C. “河曲智叟亡以应”中的“亡”通“无”，意为“没有”，此处表现了智叟对愚公移山行为的无奈与认同。

D. “仆始生六七月时”中的“仆”是谦辞，用于自称，与“既第之后虽专于科试”中的“第”指科举考试中选，都体现了古代的礼仪文化。

8. 下列对[甲][乙]两文内容理解正确的一项是

A. [甲]文中愚公移山的原因是山北道路阻塞，出入需要绕远路，他决心移山是为了让子孙后代不再受此困扰。

B. [甲]文中愚公的妻子和智叟都反对移山，但他们的理由不同，愚公的妻子是担心愚公的身体，而智叟则是嘲笑愚公不聪明，认为他无法完成移山的大业。

C. [乙]文中作者自幼便对文字有浓厚的兴趣，五六岁就能作诗，九岁就精通声韵，这完全得益于他天赋异禀，没有后天的努力。

D. [乙]文中作者描述了自己刻苦学习的经历，虽然家境贫寒且多有变故，但他二十七岁就放弃了科举考试，转而专注于诗歌创作。

9. 用“/”标出文中波浪线句子的朗读停顿。（标注两处）

既第之后虽专于科试亦不废诗。

10. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）汝心之固，固不可彻。

（2）仆虽口未能言，心已默记。

11. 从[甲][乙]两文中，你得到了学习方面的哪些启示。

【答案】6. D 7. B 8. A

9. 既第之后/虽专于科试/亦不废诗

10. （1）你的思想真顽固，顽固得没法改变

（2）我虽然嘴上不能说话，心里却已经默默记住了

11. 示例：要有坚定的目标和持之以恒的精神，如愚公虽年且九十仍立志移山，不懈努力。还要勤奋刻苦，如文中“我”自小刻苦学习，不遑寝息。同时，应从小培养学习兴趣，早做准备，为实现目标不断努力。

（二）诗歌阅读 阅读下面唐诗，完成下面小题。

从军行

唐·陈羽

海①畔风吹冻泥裂，梧桐叶落枝梢折。

横笛闻声不见人，红旗直上天山雪。

【注】①海：指湖泊。

12. 以下是对《从军行》唐·陈羽这首诗的理解，请选出不正确的一项

A. “海畔风吹冻泥裂，梧桐叶落枝梢折”描绘的是天山脚下湖边冻泥裂开、梧桐叶落枝梢折的十分美丽但冷清的环境。‌

B. “横笛闻声不见人”通过听觉描写，引发了读者对笛声来源的联想和悬念‌。

C. “红旗直上天山雪”中的“直上”表现了从军将士一往无前的精神，同时也描绘了红旗在风雪中不乱、稳健前行的画面‌。

D. 全诗主要表达了诗人对自然风光的热爱，以及对闲适恬淡生活的向往。

13. 本诗前两句描写了海畔、冻泥、梧桐，运用的描写方法是_________，渲染了_________的气氛；一位同学根据诗歌第四句的内容，创作了一幅画：莽莽大山，成行红旗，雪的白，旗的红，山的静，旗的动，直上天山。请你帮他为这幅画命名（不超过6个字）。

【答案】12. D 13. ①. 环境描写 ②. 寒冷、萧瑟、凄苦 ③. 天山红旗图

（三）根据原文默写

14. 按要求填写相应语句。

在中华民族的历史长河中，爱国主义始终是昂扬的主旋律。不同的年代有不同的爱国方式，但爱国的底色始终不变。

我们感受到苏轼“会挽雕弓如满月，西北望，_________”（《江城子·密州出猎》）的卫国之心；体会到辛弃疾“________，赢得生前身后名”（《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）的忠国之意；理解了陆游“夜阑卧听风吹雨，________”[《十一月四日风雨大作》（其二）]的忧国之情；感动于文天祥过零丁洋》）的爱国之誓；敬佩过秋瑾“身不得，男儿列，心却比，________”[《满江红》（小住京华）]的报国之志。

lt;论语>十二章》）新时代的我们必须坚定信念，让爱国主义伟大旗帜始终在心中飘扬。

【答案】 ①. 射天狼 ②. 了却君王天下事 ③. 铁马冰河入梦来 ④. 人生自古谁无死 ⑤. 留取丹心照汗青 ⑥. 男儿烈 ⑦. 三军可夺帅也 ⑧. 匹夫不可夺志也

三、（7分）

15. “把握文章事实，善于分析、比较”是纪实作品常用阅读方法。用此方法，阅读下面语段，完成下面小题。

语段摘选

①“朱德”这个名字很有意义，简单而响亮。这是一个很适切的名字。由于文字上的奇异的巧合，这两个中国字是“红德”的意思。他相貌并不动人，大眼睛，身材矮胖，但有铁一般的臂膀和腿。他的衣、食、住都同士兵一样，共尝士兵的艰苦，万事采用民主方式，永远忠于自己所信仰的主义。

②朱德领导“赤色联军”打数百次小仗，数十次大仗，冲破五次大规模的“围剿”，在最后一次“围剿”中，敌军的进攻武力超过他八九倍，敌军的资源也超过他无数倍。然而他的胜败程度的对比还值得较量一下：我们不得不承认，关于战术的灵敏，巧妙的流动，行军的神奇，他一再证明自己胜过地方任何将官。他无疑地在游击战中培养了中国革命军队惊人的战斗力。

（1）根据插图和语段摘选，该著作的作者是________。

（2）根据第①段，朱德“忠于自己所信仰的主义”表现在哪里？

（3）根据第②段，斯诺眼里的朱德是一位怎样的将官？

【答案】（1）埃德加·斯诺

（2）表现在他的衣、食、住都同士兵一样，共尝士兵的艰苦，万事采用民主方式。

（3）斯诺眼里的朱德是一位战术灵敏、巧妙流动、行军神奇，在游击战中培养了中国革命军队惊人战斗力的将官。

四、（31分）

（一）阅读下面材料，完成下面小题。

材料一

月球是距离地球最近的天体，是人类通往更远深空的中转站。古人望月，想象出嫦娥奔月的故事，描摹出清寂幽美的广寒宫。今人探月，则是要在月球修建真实的“月宫”，把它建成人类开展深空探测的前沿基地。未来，航天器从这里起航，就能飞向更遥远的星空。

（摘编自《经济日报》2023年10月8日）

材料二

嫦娥五号完成了我国首个无人月球采样返回任务，是当时我国复杂度最高、技术跨度最大的航天系统工程。嫦娥五号带回1731克月球样品，是世界单次采样量最大的无人月球采样任务。该任务是我国实现高水平科技的生动实践，为后续的无人月球科研站、载人登月等奠定了基础。

（摘编自《人民日报》2023年11月20日）

材料三

月球上地理实体命名，与其探测成果、科研水平、国际贡献相关。具备原始探测数据是取得月球地理实体命名权的基本条件。

嫦娥三号着陆器和玉兔号月球车勘探过的周边方圆77米区域命名为“广寒宫”，让中国神话故事中的“嫦娥”和“玉兔”在“广寒宫”相聚，是中国传统文化与现代科技的完美结合。目前月球上以中国元素命名的地名共35个，大多以中国古代科学家和神话传说人物命名的地理实体命名。

这些独具中国韵味的元素，以月球地理实体命名的形式，标记着月球上的山脉、盆地、环形坑等，见证着中国探月的脚步，也展现着中国文化的浪漫。可以想见，不远的未来，月球上中国元素的名字将越来越多。

（摘编自《人民日报》2023年9月30日）

材料四

探月精神激起了中华民族“合作共赢”的协作精神。探月工程是全人类的共同事业，中国探月工程愿意同世界各国在遥感和通信卫星、空间资源应用、航天基础设施等领域展开国际合作，走出一条合作共赢探索太空、和平利用太空的中国道路，推动航天技术更好造福世界各国人民，在新时代的伟大征程中，推动构建人类命运共同体。

（摘编自《光明日报》2024年5月27日）

16. 下列说法不符合原文内容的一项是

A. 材料一中的“月宫”指的是建成人类开展深空探测的前沿基地，不是传说故事中的广寒宫。

B. 嫦娥五号完成了中国首个无人月球采样返回任务，是当时中国复杂度最高、技术跨度最大的航天系统工程。

C. 月球上地理实体命名，与其探测成果、科研水平、国际贡献相关。取得月球地理实体命名权的主要条件是具备原始探测数据。

D. 月球上中国元素的名字将越来越多，会见证着中国探月的脚步，也会展现着中国文化的浪漫。

17. 以下是对四则材料内容的深入理解与分析，请选出不正确的一项

A. 古人对月球的想象与描摹，如嫦娥奔月、广寒宫等，不仅丰富了中华民族的文化内涵，也为今人的探月工程提供了精神动力和文化支撑。

B. 嫦娥五号作为当时我国复杂度最高、技术跨度最大的航天系统工程，其成功完成无人月球采样返回任务，标志着我国航天科技已跻身世界前列，并具备了深空探测的初步能力。

C. 月球上地理实体的命名，不仅体现了各国的探测成果和科研水平，也反映了各国对月球资源的争夺和国际贡献的较量。其中，中国以传统文化元素命名月球地理实体，既展现了科技实力，也体现了文化自信。

D. 探月工程作为全人类的共同事业，需要各国之间的合作与交流。中国探月工程秉持“合作共赢”的协作精神，愿意与世界各国在航天领域展开广泛合作，共同推动航天技术的发展和人类文明的进步。

18. 结合以上四则材料，谈谈我国探月工程的重要性。

【答案】16. C 17. C

18. ①我国探月工程不仅在科技领域取得了高成就，为未来探月与深空探索奠定基础；②多个具有中国元素的地理实体的命名在国际舞台上展现了中国的文化的独特魅力，推动中国文化的传播；③强化了国家间的协作与影响力，推动人类命运共同体的构建。

（二）阅读下面文章，完成下面小题。

那些可爱的人

①岗巴位于喜马拉雅山北麓。有报道曾这样描述：“这片平均海拔4800米，含氧量不足其他地方50%的冰峰雪岭，历来都是艰难险阻和无私奉献的代名词……”当年，老一辈军人听从号令，扛着红旗就上山，誓将此地当家建。这里就有了飘扬的国旗，有了钢铁般的长城。

②最初几年，每到夏天，除了日常巡逻，战士们都要为“冬囤”做准备，以应对大雪封山。晚上，海拔较高的哨所最低温度降到零下40摄氏度，让这里一年只剩一个季节。驾驶员们一趟趟开车拉萝卜、土豆等过冬物资，这些东西上来就冻成了“冰坨坨”，大家白天把莱抱出来晒，晚上再收回去。战士们印象最深的就是第一次吃到冻土豆，里面像蜂窝，水分一点都没有了。

③戍守的边境长达百余公里，战士们拿着北斗导航，走到电子地图所示的边界线处，每次巡逻，都代表对领土主权的一次宣誓。战士们巡逻时，有一段路车上不去，坡度陡，碎石遍地，步巡十分艰难，但大家说：“就是要走那条路，往两边一步都不行。”向右，相当于越界；向左，相当于国土就少走了一块。60年来，国土未失一寸。“绝不能把国土守小了，更不能把国土守丢了。”这句话早已印刻在每一位战士的心里。

④在这里，军民互助，相亲相爱。乡亲们说的最多的是“金珠玛米亚咕嘟”，藏语是“解放军好”的意思。军车开在路上，乡亲们会主动招手，小孩子见了，会向车敬礼。这是人民群众的拥军情结，也是对军人的“专属待遇”。

⑤在海拔5371米的某驻勤点，这里积雪终年不化，四季举目不见一片绿叶。一位服役16年的老兵，退伍前在连部种下几棵矮松。他说：“我走了，让树替我站岗。”本来没报太大期望，结果树竟然活了，现在还“站”在那里。营区河沟边还有几棵柳树，20年来，从两米多高逐渐被积雪压趴下来，如今矮得如陀螺一般，树冠却依然如盖。

⑥现在，我们的生活安宁而幸福，但很少有人知道军人在边境一线做着什么。回到平原，人们看到的是他们高原红的脸，却很少想到他们肩上的分量和胸腔里炽热的信念。

⑦号声，还在不同地方吹响。

（改编自《青年文摘》）

19. 以下是对文章《那些可爱

人》内容的细节理解，请选出不正确的一项

A. 岗巴位于喜马拉雅山的北麓，是一处平均海拔高达4800米，含氧量极低的地方。

B. 战士们在岗巴的最初几年，每年夏天都要为“冬囤”做准备，以储备足够的过冬物资来应对大雪封山的严峻环境。

C. 战士们巡逻时，会严格按照电子地图所示的边界线行走，以确保越界但不漏巡，这体现了他们对领土主权的严谨态度。

D. 文章提到，军民在岗巴地区关系融洽，乡亲们对解放军有着深厚的感情，常常用藏语表达“解放军好”的意思。

20. 结合文章，谈谈你对第⑥段画线句子的理解。

21. 有人认为，文章第⑦段应该删除，你赞同这种说法吗？结合文章结构和内容说明理由。

22. 请结合文章《那些可爱的人》的具体内容，分析并阐述文中战士们所展现出的多重精神品质，并探讨这些精神品质在当代社会中的价值与意义。

【答案】19. C 20. 战士们印象最深的就是第一次吃到冻土豆，里面像蜂窝，水分一点都没有了”可知，戍边将士所处环境极端恶劣，他们的生活很艰苦；对于这样的我们最可爱的人，我们本应充满敬意和感激，然而我们往往会因种种原因而对他们缺乏关注与了解；因此，“回到平原，人们看到的是他们高原红的脸，却很少想到他们肩上的分量和胸腔里炽热的信念”，这个句子指出公众对戍边军人的付出与艰苦往往缺乏关注与了解，强调了对军人奉献精神的敬意和感激。

21. 不赞同。内容上看，首先，“号声，还在不同地方吹响”画龙点睛，深化主旨。这句话将岗巴一地一群战士的事迹与精神一般化，使全军将士都具备了这种勇敢无畏的精神和高度的责任感，对国土的忠诚和对人民的深厚感情，深化了主旨。结尾一句起到了言有尽而意无穷的表达效果，给读者留下广阔的想象空间，激发读者的阅读兴趣。

结构上看，一句“号声，还在不同地方吹响”将上文“为‘冬囤’做准备”“按规定巡逻”“军民鱼水情”“老兵退伍前种矮松”四件事一笔勒住，收束了全文；首尾照应，使文章结构浑然一体。

22. 文中战士们所展现出的无私奉献、坚韧不拔、领土意识强烈以及军民情深等多重精神品质，在当代社会中具有深远的价值与意义。它们不仅激励着人们勇于担当、甘于奉献，还鼓励人们保持坚定的信念和顽强的毅力，不断追求进步和成功。同时，这些精神品质也对于维护国家主权和领土完整、加强军民团结、促进军民融合等方面具有重要意义。

五、（60分）

23. 根据要求写作。

明天意味着光明，预示崭新的未来；明天也蕴含着机会，指向无限的可能。因为这样，明天才如此值得期待。明天属于每一位勇敢前行的青少年，明天属于每一个坚守信念的奋斗者。

要求：

（1）自选文体（诗歌、戏剧除外），自拟题目，能合理运用多种表达方式；

（2）思想健康，立意深刻，感情真挚；

（3）书写工整，正确使用标点符号；

（4）文中不得出现真实的人名、校名、地名；

（5）字数不少于600字。

来源：也聊教育那点事