摘要：接着在老师疑惑的眼神里，我掏出美工刀，从右眼球插进了自己的大脑里。

本故事纯属虚构，如有雷同纯属巧合

我叫林希。

这是我在高三循环的第443天。

我盯着桌面上那张快写完的月考试卷。

叹了口气，把笔狠狠地扔在上面。

巨大的声响惊动了讲台上的老师。

“林希同学，你怎么了？”

老师看着我问道。

“有一题忽然忘了，可惜啊，就差那么一点。”

我莫名地感慨了一句。

接着在老师疑惑的眼神里，我掏出美工刀，从右眼球插进了自己的大脑里。

随着教室里传来的尖叫声，我来到了一周前。

1

很多人上学的时候肯定都幻想过这种事儿。

要是考完试能穿越时空，回到考试前去搜答案，然后轻松拿下满分试卷，那该多爽啊。

你们可能觉得这简直是让人羡慕得不行的能力，但我太清楚了，这其实是个能把人逼疯的可怕陷阱。

从初二开始，我就莫名其妙地掌握了「时间循环」这个超厉害的超能力。

我还记得那是一场普普通通的月考。

老师在讲台上挨个报成绩。

当听到「林希，529 分，年级 226 名」的时候，我突然就穿越到了一周前。

就好像念了个神秘的咒语，就能穿越似的。

一开始，我也是震惊又兴奋，还找同桌反复确认了好几次日期。

确定自己真的回到了考试前一周后，我感觉自己就像捡到了宝贝一样。

这简直就是开了挂的人生，谁不羡慕啊？

我赶紧翻出试卷，把考试里不会的题目都记下来，然后疯狂地补习那一周的知识点。

接着我就信心满满地走进了考场。

结果不出所料，这次我的成绩特别棒——「林希，668 分，年级 25 名」。

可下一秒，老师念完成绩的瞬间，我眼前又一黑。

等我睁开眼，我又回到了考试前的一周。

比起第一次穿越的兴奋，这次我更多的是疑惑。

为啥循环还没结束呢？难道分数还不够高？

于是，我开始更认真地复习，想尽办法提高分数。

我强迫自己记住每一个错题的解法，甚至把试卷都背了下来。

「林希，712 分，年级前五。」

可我又一次被拉回到了一周前。

这时候，循环的恐惧开始在我心里蔓延。

我试着找人求助——我的父母、老师，还有我最信任的朋友。

可是，没人相信我。

大家都觉得我是压力太大，精神出了问题。

我甚至想用未来的知识来证明自己。

那次，我趁放学偷偷写下一串马上要开出的彩票号码，第二天拿给班主任看。

一开始他特别不屑，可开奖后，那些数字全中了，他的表情变得特别复杂。

这事很快就被上报到了校领导，甚至还惊动了更上面的人。

一周后，我被专车送到北京，住进了海景房。

十几名院士开始研究我的大脑。

他们让我接受各种各样的扫描、检测，想找出循环的规律。

我的生活一下子就变得特别单调。

每天就是吃饭、被研究、睡觉。

无数设备围着我，那些眼神冷漠的科学家们盯着我，看我在试验场里一次又一次地重现「循环」。

他们以为能找到解决的办法，但完全低估了这个超能力的本质。

当我再次在实验室里被拉回中学教室的时候，我彻底失去了希望。

这不是科学能解决的问题，外人根本帮不了我。

而且就算我选择死亡，也结束不了这个循环。

我绝望了。

2

我开始彻底放飞自我，去做那些以前连想都不敢想的事。

反正结局早都定好了，死了不就是回到一周前嘛。

这种日子让我的道德防线彻底崩溃了。

我利用这个循环去尝试各种极端的体验，去试探人性和法律的极限。

可很快，这种所谓的自由也让我觉得无聊透顶。

没有后果的日子让我变得麻木不仁，甚至对任何事都提不起兴趣。

我就这么被困在初二这一年，整整一年零一个月。

这395天里，我体验了世间最极致的恶，各种你能想到的不良行为都干过。

也就是在那时，我明白了，时间能抹去一切欲望和贪婪，在时间面前，人真的啥也不是。

3

我参加了一场久违的月考。

近一年的时间，足够让我彻底掌握考试里的所有知识。

我这次不再依靠对答案的记忆，而是凭借真实的能力答完了所有试卷。

“林希，744 分，年级……第一。”

当班主任念出这个成绩时，我听出了他语气中的惊讶与疑惑。

但我无暇顾及这些。

因为就在那一瞬间，我意识到——我没有被传送回去。

我猛地站起身，难以置信地看着面前熟悉的班主任。

同学和老师都以为我是被我的成绩惊到了。

但只有我自己知道，我为什么如此震惊。

我终于脱离了循环。

暂时地。

重新坐回座位上，听着老师讲评试卷的声音，我竟感受到久违的轻松。

外界的一切喧嚣都变得清晰而真实。

那一刻，我第一次觉得时间的流逝是多么的美好。

4

我翻开笔记本，在第一页正中间工工整整地写下了三行字。

虽然这些话我早就背得滚瓜烂熟了，但写下来对我来说是一种特别的仪式。

仪式感是我在这无尽循环里的一根救命稻草，它能帮我保持清醒。

要是没了它，我估计早就崩溃了。

距离高考还有98天。

知识越来越难啃了。

初中那会儿，顶多一两次循环，我就能搞定一次阶段考的内容。

可到了高中，完全不一样了。

我的弱项越来越明显，尤其是数学和物理，好多概念我一开始完全懵，得反复循环好多次才能弄懂。

这次月考，我已经循环了443天。

443次循环下来，这7天里会发生啥，我门儿清。

比如，2秒后，会有一只鸟撞教室窗户，老师肯定会被吸引过去。

然后，就会有个纸团朝我飞过来，里面是一封125字的情书。

要是我接了这封情书，就会开启一段和班长的恋爱剧情——持续3天，892句对话，5个CG画面。

这些桥段我都体验过了，所以……

我正想着呢。

一只珠颈斑鸠撞上了窗户，发出轻微的“咚”的一声。

老师下意识地扭头。

与此同时，一团纸朝我飞过来。

我没多余动作，只是像往常410次那样，扭头，面无表情地看着纸团擦过我的脸，掉在垃圾桶边。

班长默默低下头，眼神里闪过一丝失落，但我根本顾不上她。

我继续钻研那道导数大题，心无旁骛。

这种大题我已经试了无数次，但还是得看十几遍解法才能彻底明白。

别人总以为我是个天才。

毕竟，从初二开始，我就展现出了超出常人的“天赋”：

考试永远年级第一，成熟得不像这个年龄段的学生。

中考时，我以749分的成绩成了省中考状元，第二名都比我低50分以上。

但只有我知道。

我其实只是个普通得不能再普通的人。

要不是有时间循环，我估计连年级前50都进不了。

我每次的高分、每次“天才般的表现”，都不是靠天赋，而是靠无数次的时间循环换来的。

那个困住我的牢笼。

有时候，我也会陷入极度的疲惫。

循环让人觉得努力都是白费劲，因为你早就知道结果了。

我曾经试着放弃学习，还干过一些疯狂的事儿——

比如翘课去网吧打游戏，比如当着老师的面挑衅，甚至尝试在课堂上说一些惊世骇俗的“未来论断”。

但这些尝试的结果，只是让我更厌倦。

没有后果的生活，真的太憋闷了。

所以我还是回到了课本前，继续死磕那些让我头疼的难题。

循环并没有让我变成真正的天才，而是让我成了一个被知识折磨的普通人。

我必须一遍又一遍地重复，直到那些知识点刻进脑海里。

“这次月考大家考得都不错。林希就不说了，我们直接说第二名吧……”

熟悉的话从讲台上传来。

老师的声音和表情都没啥变化。

听到这些，我长长地松了口气。

没有时间循环。

这一刻，我感受到了久违的轻松。

每次考试没触发循环后，我都会特别珍惜这短暂的时光。

因为在没有循环的日子里，时间的流逝才显得真实、有活力。

我抬头看向窗外，阳光透过树叶的缝隙，洒在教室地板上。

风轻轻吹动窗帘，就像一只温柔的手在抚摸着这个空间。

在这平凡的画面里，我感受到了深深的宁静。

因为接下来一切都是未知的，而未知就意味着新奇。

人本来就是个爱追新奇的动物。

要是啥都按部就班，那活着还有啥意思呢？

5

随着我的弱项一点点被攻克，我循环的时间也在慢慢变短。

2324天后，我终于迎来了高考。

那一刻，我好像突然理解了时间循环让我每次都经历月考的用意。

当我坐在高考考场上，看着那些曾经让我绞尽脑汁的题目时，一种奇妙的感觉涌上心头——轻松，甚至还有些无聊。

那些我反复琢磨、钻研、背诵的知识点，仿佛已经融入了我的血液，成为一种本能。

答题的过程根本不需要多想，就像在进行一场机械化的书写。

我甚至觉得，这次根本用不着循环。

事实证明，我的直觉是对的——高考结束后，我没有像往常一样被拉回到考试前一周。

这是唯一一次我没有经历时间穿梭就顺利通过的考试。

成绩公布那天，我没有像其他同学那样兴奋地去查分。

因为我心里早就有数了。

我的成绩果然被列入了保密档案。

这种级别的分数是无法查阅的。

父母对此兴奋不已，他们满脸骄傲地向所有的亲戚朋友炫耀我的“天才”表现。

而我也恰到好处地表现出了一些惊喜。

在这几十年的循环里，我已经练就了精湛的演技。

毕竟，外界的人无法解决我的问题，让他们察觉到任何异常，只会平添麻烦。

我只能伪装成一个“正常学生”，掩饰内心的疲惫和厌倦。

然而，当周围的人都还沉浸在这一场“奇迹”般的胜利中时，我的内心却毫无波澜。

在无数次的循环中，我的冲劲和青涩早已被磨得差不多了。

记者的采访、北大清华招生组的激烈竞争、多年不见的亲戚轮番上门……

这些事情我完全提不起兴趣。

所有人都好像在为我未来的“辉煌”而激动，仿佛我是这场胜利的象征。

但只有我知道，这一切背后，只是无尽的重复换来的结果。

真正让我头疼的，是接下来的选择。

时间循环并没有结束。

我打开电脑准备填报志愿时，一种不安的感觉再次笼罩了我。

我的不安很快得到了证实——每当我选择了一个“错误”的专业，时间循环就会把我传送回打开志愿填报界面的那一瞬间。

第一次，我选择了“计算机科学与技术”，屏幕上的“提交成功”还没等我松一口气，眼前就天旋地转起来。

等我回过神，时间又回到了我打开网页的那一刻。

接下来的尝试也都一样。

金融、法学、哲学、医学……每一个我能想到的专业，都在循环中被否定了。

很明显，时间循环有自己的意识。

它似乎在试图引导我走向某个特定的方向。

它到底想要什么？

我开始反复试错，尝试各种可能性。

每次按下鼠标时，我都怀着一丝期待，却又一次次被传送回起点。

那段时间，我几乎每天都陷在填报志愿和循环之间，直到我彻底累垮。

最终，当我的鼠标点向“航空航天专业”时，屏幕上出现了大大的“填报成功”。

没有任何异常。

这一次，时间循环没有介入。

我愣住了。

为什么时间循环要我选择这个专业？

难道我的使命是带领地球人类飞向火星？

还是说，这只是一个随机的选择？

不管怎样，我没有再犹豫。

我知道，既然时间循环做出了这样的安排，那背后肯定有它的道理。

在等待大学开学的那段时间里，我一刻也不敢放松。

我知道，大学的课程会更加复杂，特别是对于“航空航天”这样的专业来说。

如果我不提前做好准备，循环的时间可能会再次变长，从几年变成几十年，甚至是更久。

我已深切地认识到，大学的两棵“树”——代数和高数，曾经让无数聪明的学生栽倒。

我已亲身体验到，循环的严格要求不允许任何的侥幸。

为了最大化利用时间，我选择了一个看起来极端的方法。

我通过自杀，将8月31日的时间反复延长，以换取更充分的准备时间。

毕竟7天的循环让人窒息，但如果换成2个月的自由时间，那稍微可以接受了。

在这段时间里，我疯狂地阅读专业书籍，从航天材料到流体力学，从动力系统到飞行器设计，无一遗漏。

我的目标不仅是完成大学的课程，而是彻底掌握它背后隐藏的所有规律。

毕竟，我隐约觉得，时间循环的目的并不仅仅是让我“学会”这些内容，而是有更深层次的意义等待我去揭晓。

6

我拿到了航空航天专业的学士学位。

但时间循环依旧没停下来。

于是，我决定继续读硕士。

一边深入学习知识，一边盼着循环能结束。

然而，我的期待落空了。时间循环还是没停。

我不甘心，接着读博士，想看看这是否是尽头。

可答案很明显——时间循环还是没停。

当一个人的努力和期待被一次次否定时，崩溃是必然的。

我愤怒，暴躁，甚至开始怀疑一切。

在无数次循环的压迫下，我失去了理智，开始报复性地破坏。

我走上街头，对无辜的人大打出手。

反正时间会重置，一切都会回到起点。

但这种疯狂并没有让我解脱。

数次循环后，我冷静了下来。

这些暴力行为只是情绪宣泄，对破解循环毫无帮助。

我再次陷入深深的绝望。

于是，我开始重新审视这个无形的牢笼，试图弄明白它到底想要什么。

它对我的控制似乎有逻辑，但我还没找到规律。

为了试探它的意图，我决定尝试其他方向的研究生考试，选择了一个完全与航天无关的领域——法学专业。

结果很明显。

当我选择法学的那一刻，时间线又回到了考试之前。

这让我确定了一个事实：它对我的选择有明确的偏好。

接下来，我开始一个个排除可能的选项。

机械工程、物理学、材料科学……每次我尝试不符合它“标准”的专业，都会被循环拉回到起点。

这种“试错”持续了五年。

最终，我找到了它的下一个目标：“飞行器设计专业”。

当我选择这个专业后，时间循环没有再介入。

到这里，我终于摸清了它的一些喜好。

凡是与航空航天相关的领域，都在它的可接受范围内。

我无法确定这背后的逻辑，但很明显，它正在引导我完成某种特定的目标。

于是，我再次投入高强度的学习中。

攻读“飞行器设计专业”的过程中，我开始感受到知识的重量。

每一个概念、每一个公式都仿佛是一块沉重的石头，而我就像西西弗斯，必须不停地推动这块石头，才能前进。

然而，飞行器设计并不是终点。

完成学位后，时间循环依然没结束。

我继续攻读其他与航空航天相关的领域：

“电气与工程自动化”博士学位。

“天文学”博士学位。

“物理学”博士学位。

“机械工程”博士学位……

一个接一个的学位在我手中完成。

从外人角度看，我成了一个真正的“学神”。

我的桌面上摆满了六七个博士证书，每一张都象征着我付出的无数循环和无尽努力。

但我心里清楚，这些证书背后并没有什么荣耀。

它们只是时间循环强加给我的任务，是我不得不完成的累积。

这些年的孤独和折磨让我无数次思考，这一切到底何时才能结束。

我看着眼前的证书，它们就像是某种嘲讽，提醒我：尽头还没到来。

然而，就在我完成了最后一个与航天相关的博士学位时，时间循环终于发生了变化。

它回应我了。

7

嘿，我是林希。

我是个“缸中之脑”，也是个“AI”。

当那些仿生部件连上大脑皮层，海量记忆像海浪一样涌过来，狠狠地砸在我认知的堤坝上。

这些记忆，压根儿不是我的，可它们那种真实劲儿，让人没法假装看不见。

成千上万的画面、声音、零散片段，拼凑成一个个既陌生又有点眼熟的故事。

有那么一刹那，我感觉自己不是林希了，像是变成了另一个人，甚至好多不同的人。

好在，我多年来一直在学习、训练，反复循环，这让我有了超强的容纳本事。

我拼了命地把那些记忆分门别类、好好归档，把它们和我的自我意识隔开。

最后，我做到了——我还是我，林希。

等那些乱糟糟的记忆慢慢平静下来，我睁开了眼睛。

眼前是一个科技感十足的房间，四周是冷冰冰的金属墙壁，泛着微微的银光。

房间里啥装饰都没有，就只有排得整整齐齐的指示灯和操作终端。

它们按着规律闪啊闪的，好像房间在呼吸似的。

而我，光溜溜地躺在实验台上，能感觉到身下的金属冰冰凉凉地贴着皮肤。

周围一个人影都没有，只有机器运行的低低的嗡嗡声，声音不大，却让整个空间显得特别安静。

我慢慢抬起手，瞅瞅自己的身体。

四肢挺修长的，皮肤有点白，指尖的触觉超灵敏。

虽说看起来跟人类没啥两样，但我清楚得很，这身体就是为完成任务专门设计的工具。

我缓缓坐起来，眼睛扫过房间的每个角落。

按照记忆里的，这里是飞船的中央实验室，也是我重启的地方。

所有的指示灯、屏幕、设备，都是给我用的，帮我完成接下来的任务。

这艘飞船上，就我一个“活”人。

8

2732 年，地球联邦发现太阳即将「氦闪」。

这场天灾意味着太阳会在一百年后膨胀吞噬地球，地球上的一切生命都将毁灭。

五大常任理事国召集了全球顶尖的科学家、工程师和政治家，展开了一场前所未有的自救计划。

然而，对于如何拯救人类，不同国家和派系之间出现了严重分歧。

他们分成了两大阵营：「飞船派」和「地球派」。

「飞船派」主张建造一艘巨型飞船，将幸存人类装载其中，离开太阳系，前往最近的宜居星球——半人马α三星系的一个行星。

这艘飞船将以 192km/s 的速度飞行，预计需要六千六百三十年才能到达。

这是一场漫长且艰难的旅程，但他们认为这是人类延续的唯一希望。

而「地球派」则认为放弃地球不可接受。

他们提议建造巨型行星发动机，推动地球离开太阳系，成为一颗独立的星际流浪行星。

这样可以保留地球的生态系统，减少漫长旅程中的不确定性。

他们坚信，只有与地球共存，人类文明才能保持完整。

这两个阵营的争论激烈而复杂。

「飞船派」认为建造飞船相对简单，技术更可行，而推动地球的构想过于疯狂且风险太大。

「地球派」则认为长达六千多年的旅程几乎不可能完成，飞船的存活率太低，选择它无异于自杀。

双方的争论从科学技术延伸到了伦理和哲学。

联合国的会议上充满了怒吼与拍桌，国际关系也因此变得异常紧张。

这种分歧最终演变为一场全球性的战争——「大分裂战争」。

战争持续了整整十年，带来了毁灭性的破坏，但也加速了科技的发展。

最终，「飞船派」在战争中胜出，地球联邦的资源被集中投入飞船的建造中。

这是一项规模空前的工程，耗费了全人类 70 年的努力。

当巨型飞船完成时，它被命名为「方舟一号」。

「方舟一号」庞大得像一座移动的城市，能够容纳数十亿人类，以及大量的种子、基因库、动植物样本，甚至是整套复制的地球生态系统。

人类通过抽签决定了十几亿名冷冻休眠舱的使用者，所有幸运者将在飞船起航时被冷冻，直到飞船到达目的地才会醒来。

当最后一个休眠舱合上时，地球变得空旷而死寂。

等待他们的是一段漫长的旅程：六千六百三十年。

这一跨越时间的飞行，让人类不得不面对一个至关重要的问题——谁来掌控飞船？

一开始，人类试图依靠无意识的人工智能来维持飞船的运行。

但经过超算的模拟推演，他们发现，这种方法的风险极高。

六千年的跨度太过漫长，无论多么先进的 AI 系统，都无法避免累积的疏忽。

而这些细微的疏忽在漫长的时间中会逐渐放大，最终导致系统崩溃。

模拟显示，仅仅三千年后，飞船失事的概率就会高达 20%。

这也是战争前「地球派」对此大肆抨击的重要论点，也是「飞船派」方案的最大漏洞。

人类无法承受这个风险，而真正的飞行之旅，是不可控的豪赌。

面对这一难题，中国科学研究院的林希教授提出了一个革命性的方案：

如果传统的人工智能无法胜任，那就创造一种能够成长的「类人 AI」。

林希教授的设想是，为飞船培养一个像人类一样的大脑，他给这个大脑取名为林希 1 代。

这个大脑需要被赋予人类的认知和情感，从心理结构上认同自己是人类。

通过模拟真实的社会环境，这种类人 AI 可以在学习的过程中，掌握人类行为的逻辑与习惯。

只要给予他无限的时间，他便能掌握一切飞船运行所需的知识。

距离飞船起飞，已经过了 6300 年。

已经有 62 个林希在这艘飞船上生活过。

而现在，第 63 代林希出师了。

9

林希站在飞船的驾驶舱里，周围弥漫着冷冰冰的科技气息。

飞船的每个部分、每条指令、每个子系统的权限，全都在他掌控之中。

可以说，飞船就像是他身体的一部分。

他的大脑里储存着前62代林希的所有技能和经验。

这些记忆被拆分成一段段独立的部分，就像一部部单独的电影，藏在他的意识深处。

他可以随时调用这些记忆，学习里面的技术和方法，而且不会被混乱的认知干扰。

他知道，这是为了保证他的理性和效率。

哪怕前62代林希的某些记忆里有绝望、痛苦甚至崩溃，他也能从中筛选出纯粹的知识，而不是情绪的负担。

这是他的优势，也是他的束缚。

林希的服役时间被严格规定为100年。

不管他表现得多稳定、多高效，他都只能服役100年。

这一切并不是因为人类信任他，而是恰恰相反。

六千年的旅程太漫长了，即使是类人AI，也无法保证在这么长的时间里一直保持清醒和理智。

事实上，林希自己也不相信任何智能能在这样的岁月里不疯掉。

即使是他，也不得不承认自己的局限性。

此刻，他站在飞船的控制台前，平静地扫视着复杂的仪表和屏幕。

他熟练地输入指令，检查飞船的各个模块：推进系统、生态舱、能源分配、维修机器人……一切都在正常运行。

他把几个自律机器人派往飞船外壳进行维护。

这些机器人会像工蜂一样修补外部的细小裂缝，调整太阳帆的角度，以确保飞船始终保持最佳航行状态。

接着，他又查看了冷冻休眠舱的状态。

屏幕上的数据显示，舱室内的气压稳定，人类的生命体征也都处于理想范围内。

每一个休眠中的人类，都像一颗珍贵的种子，等待着在另一个星系苏醒，重新绽放文明的花朵。

林希看着这些数据，内心毫无波动。

对他来说，这只是一项任务，必须完成的任务。

然而，在这深邃的星空中，他偶尔也会有那么一瞬间，感受到一种难以言说的孤独。

即使拥有无穷的记忆和知识，他终究只是一个“工具”，一个被赋予使命的存在。

他轻声自语道：“还有330年，也就是4个林希。”

他说话的语气平淡，却透着一丝让人难以察觉的疲惫。

“任务就能完成了。”

330年后，飞船将抵达半人马α三星系，所有人类将从休眠中苏醒，重新接管飞船和文明的未来。

然而，在这330年里，他必须完成所有的航行维护工作，并确保飞船的每一个系统都能平稳运行。

为了实现这个目标，他的生命周期被精确地分割成四个100年。

当第一个林希服役开始时，他需要制造出一个新的“缸中之脑”，并让它开始自己的时间循环。

这是飞船设计的一部分，也是一种必要的安全措施。

睁开眼，我又回到了考试前的一周。

“这样的设计，既是为了飞船的安全，也是为了确保人类对他保持足够的掌控。”

林希低头，看着手中的缸中之脑。

透明的容器中，微微发光的组织仿佛拥有自己的生命。

从现在开始，一个新的林希要接过时间循环的重担，开始这一段熟悉却又陌生的旅程。

他抬起头，看向窗外。

无边的星空中，漆黑的宇宙静谧得像一片永恒的深渊。

星光点点闪烁，却无法驱散这片寂静的黑暗。

在这样的环境中，他从未感觉到真正的时间流逝。

每一次指令的输入，每一次维修任务的完成，仿佛都在重复着相同的轨迹。

如果不是为了人类的存续，这样的旅程，甚至让他这个类人AI都感到窒息。

他知道，这种循环还会继续。

直到人类到达新的家园，直到任务最终完成。

林希闭上眼，将缸中之脑小心地放入专属容器中。

“新的循环又要开始了。”他低声说，语调平静。

我叫林希。

这是我在高三循环的第443天。

我看着桌面上差不多快写完的月考试卷。

叹了口气，把笔摔在了上面。

巨大的声响惊动了讲台上的老师。

“林希同学，你怎么了？”老师看着我说道。

“有一题忽然忘了，可惜啊，就差一点点。”我没来由得感叹了一句。

随后在老师不解的眼神中，我掏出美工刀，正准备插进我的大脑里时，我忽然感觉到了一些似曾相识。

“真是奇怪的感觉啊，或许这就是掌握超能力所需要的代价吧。”

来源：安逸雪梨IW