摘要:改革开放是当代中国最显著的特征、最壮丽的气象。江西应用科技学院沐浴着改革开放的春风应运而生,办学40年来,在改革开放中奋起,在创新发展中奋进,不负众望探索出一条应用型人才培养的创新创业、变革发展之路。
改革开放是当代中国最显著的特征、最壮丽的气象。江西应用科技学院沐浴着改革开放的春风应运而生,办学40年来,在改革开放中奋起,在创新发展中奋进,不负众望探索出一条应用型人才培养的创新创业、变革发展之路。
初心指引,点亮教育之光
40年前,改革开放的春风吹拂赣鄱大地,在社会对专业技术人才如饥似渴的呼唤声中,江西应用科技学院的前身怀揣着质朴却炽热的教育理想应运而生。几间租借的校舍,有限的教学设备,一群满怀热忱的教育开拓者,就是在这样艰难的开局下,立志要为地方发展培育可用之才。进入新世纪,学校发展进入快车道。2002年,学校被省政府批准教育部备案,升格为高等职业学院——江西新亚职业技术学院。2005年,学校更名为江西城市职业学院。2014年,经教育部批准,学校由高职升格为本科层次普通高等学校,并更名为江西应用科技学院。2018年,学校获批成为学士学位授予单位。2024年,学校顺利通过了教育部本科教学工作合格评估。这一路历程使学校实现了由自考助学、学历文凭考试试点到“升高职”“升本”“通过本科合格评估”的华丽蝶变,办学规模从百余人发展到如今的两万人,开启了学校高质量发展的新局面。
三元育人,六大工程提质
随着国家教育体制的改革,学校率先提出对高等职业教育具有创新意义的“健全人格﹢复合知识﹢实践能力”的“三元育人”理念。经过多年的不断实践,业已成为江西应用科技学院落实立德树人根本任务的校本理念。在“三元育人”理念引领下,学校升本以来,坚持“地方性、应用型”办学定位,确立了“加快内涵发展、推动特色发展、服务地方发展”的办学思路,重点实施教师养德修为工程、大学生素质养成教育工程、专业集群建设工程、大规模课堂教学改革工程、产教融合协同育人工程、第二课堂活动工程等“六大质量工程”,办学定位更加明确,办学目标更加清晰,办学成效更加凸显。
先进的办学理念和完备的育人体系建设,让学校从最初聚焦于几个实用专业方向的技能培训,逐步摸索构建起基础课程与专业实践相结合的教学体系,明确了培养应用型人才定位,建设了一批特色(一流)专业、一流课程、高水平本科教学团队,创建了国家级科普基地、省级众创空间、省级人才培养模式创新实验区、省级实验示范中心。先后与阿里巴巴、华为、用友、大族激光等知名企业共建了六大产业学院,其中电子信息产业学院(龙南)被批准为省级重点产业学院培育项目。各专业的校企合作围绕培养应用型人才、重点突出实习与就业,满足“基地共建、就业共助、成果共享、师资共培、教学共施、教材共编、方案共制、专业共设”八个要素。“三元育人”理念引领的教育教学改革项目,荣获江西省教学成果奖三项。先后被省政府批准为全省首批教育体制改革试点单位、全省首批应用型转型发展试点高校。学生就业率连续多年在全省民办本科高校名列前茅。
德技双修,培育时代栋梁
“党的领导是民办教育健康发展的根本保证!”作为江西最早成立的民办高校之一,办学之初学校就率先在学校成立党组织,倡导校董事会、校党委、校行政主要领导交叉任职,探索三套班子既各司其职又协同配合的“三力合一”工作机制。创新的做法让学校受邀在2012年教育部召开的全国民办高校党建工作座谈会上作了典型发言,并先后获评“江西省优秀学院”“江西省高校思想政治工作先进集体”“全国五四红旗团委”“全省平安建设(综治工作)先进单位”“江西省征兵工作先进单位”“江西省‘双师型’教师培养培训基地”等荣誉,连续九年被评为“江西省高校毕业生就业工作优秀等级学校”,连续三年在江西省高校意识形态工作考核中位于全省高校前列,其中2019年、2021年列全省民办高校头名。学校涌现了“大国工匠年度人物”“中国好人”“全国抗疫先进个人”“全国优秀共青团员”“最美大学生”等优秀代表。
学校通过开展暑期“三下乡”社会调查、专业实践实训、社会公益活动、志愿服务、红色走读、双创竞赛等丰富多彩的实践活动,让学生更直观地理解理论知识,更熟练地掌握专业技能,更全面地增强实践能力,成为校训“近知、近仁、近勇”的力行者,将勇敢品质和进取精神融入学习、工作、生活之中,敢于面对挑战、敢于承担责任、敢于超越自我,实现人生价值追求。近三年,学生在省级以上各类学科专业竞赛中获奖1200余项。在“南昌国际马拉松比赛”“鄱阳湖观鸟周”“中博会”等各大活动的志愿者中,都能看到一批批学子忙碌的身影。
全面深耕,铸就教育品牌
时代车轮滚滚向前,进入新世纪,江西应用科技学院迎来快速成长关键期,建成了占地1600余亩、建筑面积50余万平方米的山水园林式智慧新校区。学校坚持党建引领,文化育人,推进思政教育与校园文化建设紧密结合,打造“扬帆起航”“春暖应科”“感动应科”“合唱大赛”“浴星湖大讲堂”等校园文化品牌,形成了独特的校园文化,让“真、善、美”就像空气中的水分子一样,浸润、滋养着每一位应科师生成长成才。
师资队伍建设更是重中之重,学校广纳贤才,从全国各地招揽学科带头人、骨干教师,同时加大内部培养力度,选派青年教师赴国内外名校进修深造,鼓励教师参与科研项目、行业实践。一时间,课堂上大师风采与新锐思想交相辉映,教学质量显著提升,课程改革大刀阔斧,打破传统理论灌输模式,项目式教学、案例教学、产学研融合教学多点开花,学生实践动手能力与创新思维在课堂上得到充分激发。
专业布局也与时俱进,契合新兴产业浪潮,学校增设诸如人工智能、大数据、新能源等前沿专业,淘汰部分老旧过时专业,形成工学、管理学、艺术学等多学科协调发展格局,招生规模逐年攀升,生源地从省内逐步拓展至全国多个省份,一届又一届新生满怀憧憬踏入校园,青春活力在这片教育沃土上肆意流淌,学校在区域教育版图中的分量日益加重。
虽无名校的深厚底蕴和充裕资源,但凭借着对市场需求敏锐的嗅觉,坚持以就业为导向设置专业,学校培养出一批又一批能迅速融入工作岗位的毕业生,他们犹如点点星火,开始在周边企业、工厂发光发热,为学校赢得初步声誉,也为后续发展积攒下宝贵的口碑与人脉资源。
四十不惑,坚定前行创未来
新时代以来,神州大地再一次吹响深化改革开放的号角,江西应用科技学院勇立潮头,发出在新时代改革开放新征程上奋勇前进的豪迈宣言。
40年风雨同舟,40年披荆斩棘,40年砥砺奋进,站在办学40年的新起点,江西应用科技学院不惑于过往成就,更明晰未来方向,着力做好“质量、人才、创新”三篇文章,加快向着“内涵、融合、特色”转型发展,面对新一轮科技革命和产业变革,学校将以数字化转型为契机,全方位升级教育教学模式,打造智慧校园新生态,线上线下融合教学让优质资源触手可及,虚拟仿真实训赋能专业实践教学更精准高效;深度融入区域发展战略,紧密对接江西“2﹢6﹢N”产业体系,优化学科专业布局,定向培养产业紧缺人才,助力地方打造特色产业集群。持续深化国际合作,拓展全球合作伙伴网络,引入国际职业资格认证体系,提升人才培养国际竞争力,派遣更多师生走出国门传播中华文化、汲取世界精华;强化师资队伍建设,构筑人才集聚“强磁场”,培育一批高水平教学科研团队、产业教授队伍,用一流师资托举一流教育。
40年,是里程碑,更是新起点。江西应用科技学院将继续传承艰苦奋斗、开拓创新之薪火,以坚定步伐迈向高质量发展新征程,在未来书写更为绚烂辉煌的教育华章,培育万千栋梁,服务国家社会,立足赣鄱大地,向着建成国内知名应用型本科高校目标奋勇前行!
记者:江星 凌勇
来源:人民政协网