中考临近，英语作业错的一塌糊涂问题出在哪里，到底该怎么学

摘要：中考临近，孩子的模拟考试成绩，牵动着每一位家长的心。英语学科是一个中考时能为总成绩提分的学科。也是一个打不好基础就赶不上来，为中考拉分的科目，此时英语就成了中考生的老大难，也会影响孩子未来的高考。

中考临近，孩子的模拟考试成绩，牵动着每一位家长的心。英语学科是一个中考时能为总成绩提分的学科。也是一个打不好基础就赶不上来，为中考拉分的科目，此时英语就成了中考生的老大难，也会影响孩子未来的高考。

这两天也有家长在朋友圈吐槽孩子的英语作业做的一塌糊涂，自己不知道该怎样帮助孩子提升。认真看一下家长发的图片，孩子现在正在读七年级，尽管孩子读初中快一年了，从试卷图片的错题上就能看出，孩子最基础的单词学习根本没过关。

这种情况，即使家长给孩子舍得花大价钱请老师补课，也解决不了本质问题。这种基础性的问题需要家长亲自上手，帮孩子一起背单词，一点一点地帮助孩子树立英语学习的自信。

孩子英语基础词汇有问题，不是让老师一对一就可以解决的。如果孩子单词能背熟，只是语法知识有欠缺，这种情况下，找个老师一对一的给孩子点拨几节课，经过一定量的有针对性的练习之后，孩子的成绩一定会提升的。

然而如果孩子基础单词不过关，这种情况下不是老师补课能解决问题的。也不要相信有的机构说的，一周能让孩子背过几本书的单词的宣传谎言，给孩子花大价钱买课。

试想一想，如果我们的孩子不认识汉字，有的人告诉你：有一种方法，一个月之内就能让孩子认识很多汉字，可以让孩子读懂且读熟初中语文课本或小说，你信吗？学英语单词就如同我们小孩子识字。只是语言语系不同，学习的道理是相同的。

词汇的基础学习要从单词的词性开始。让孩子树立单词词性的概念。并知道为什么要学习单词的词性。单词的学习要听读音、会拼写、知词性、能熟练默写、会造句。学习单词把握好这几个步骤才等于把一个单词学会了。

孩子们学单词总是重视单词的拼写，对于单词的读音模糊不确定，基本不重视单词的词性，是我们大多数孩子在学单词中存在的问题。

原因是，多数孩子学英语懒得开口，读得少、只听一个大概的声音。所以对于单词的正确读音不确定、不重视，这样影响到了考试的听力得分。

学习单词时，单词的拼写一定要正确记牢固。比如：Reading makes a full man, so Li Xue makes it a____ to read a book before bed every day. A. surprise B. habit C. problem D. lesson

本题的意思为“阅读让人完美，所以李雪每天睡前读一本书成了习惯。”四个选项A意为“惊喜” B“习惯”C“问题”D“功课”。本题就是一个单纯考查熟记单词能力的题。根据题干得知:冠词a后面只能跟可数名词，给出的四个选项都是名词，均符合题干词性的要求，再根据题干的句意结合四个选项中单词含义，正确答案应该是B。

在解答本题的过程中，根据题干的语法要求，确定所选单词的词性，四个选项都符合词性要求。再根据题干句意和选项词义，把符合题干的选型选出，就可以得到正确答案了。