摘要：11月15日下午，衡水学院马克思主义学院大学生与红艳教育心灵同频对话室中小学生携手走进衡水好人馆，共同开展道德实践活动。在衡水好人志愿者协会会长史振平的带领下，两支志愿者队伍一起聆听好人故事，感受道德力量，完成了一场别开生面的道德实践课。

11月15日下午，衡水学院马克思主义学院大学生与红艳教育心灵同频对话室中小学生携手走进衡水好人馆，共同开展道德实践活动。在衡水好人志愿者协会会长史振平的带领下，两支志愿者队伍一起聆听好人故事，感受道德力量，完成了一场别开生面的道德实践课。

在衡水好人馆内，史振平为志愿者们带来了一场声情并茂的讲解。从"助人为乐"到"孝老爱亲"，他系统地介绍了五大主题展区的好人事迹，将抽象的道德理念转化为具体生动的故事。

"这些好人不是遥不可及的英雄，他们就是我们身边的普通人。"志愿者刘法彤指着展板上的照片说道，"他们的可贵之处在于，把平凡的小事坚持成了不平凡的事业。"

参观过程中，不同年龄段的志愿者展现出不同的学习特点。大学生志愿者们认真聆听，不时记录要点；小学生们则睁大好奇的眼睛，紧紧跟随史振平的脚步。当听到与自己年龄相仿的少年好人事迹时，孩子们的脸上流露出钦佩与向往的神情。

活动中最动人的场景，莫过于大学生志愿者与小学生结对同行的画面。大学生们俯下身来，用浅显易懂的语言为小学生们补充解释展板内容，帮助孩子们更好地理解好人事迹的深刻内涵。

"这位老爷爷经常去公交车上献爱心，坚持了二十年，他的奉献精神值得我们学习。"一位大学生志愿者李文卓耐心地向结对的小学生解释着。

小朋友们则用纯真的视角回应着大哥哥大姐姐的讲解，他们天真而深刻的提问，不时引发大家的思考。这种跨年龄的互动，让道德教育变得更加生动有趣，也更加深入人心。

参观结束后，大家围坐一圈，展开了一场真诚的心灵对话。不同年龄段的参与者从各自的角度分享参观心得，畅谈道德感悟。

大学生们从理论角度分析好人事迹体现的社会主义核心价值观，小学生们则用质朴的语言表达对好人精神的向往。一位小朋友说："我要向这些好人学习，从帮助同学、尊敬师长做起。"

史振平在交流中表示：道德的种子需要从小播种，更需要不同年龄段的人共同浇灌。

夕阳的余晖透过窗户洒进展厅，这场特别的道德实践课在温馨的氛围中落下帷幕。大学生牵着小朋友的手走出场馆，那些关于善良、坚持与奉献的故事，已在他们心中生根发芽。

衡水好人馆作为道德教育的重要平台，将继续为不同年龄段的参观者提供精神滋养，让善行义举在更多人心中生根发芽、开花结果。

来源：传递正能量