摘要：2025年11月6日至10日，由安徽省教育科学研究院主办的 “安徽省优秀传统艺术在中小学校的传承实践研究项目”在芜湖市圆满举办。六安市雷锋路小学党委书记华劲松，特级教师、正高级教师、崔仲琼名师工作室主持人崔仲琼，雷锋路小学美术骨干教师团队成员参加了活动。六安市

2025年11月6日至10日，由安徽省教育科学研究院主办的 “安徽省优秀传统艺术在中小学校的传承实践研究项目”在芜湖市圆满举办。六安市雷锋路小学党委书记华劲松，特级教师、正高级教师、崔仲琼名师工作室主持人崔仲琼，雷锋路小学美术骨干教师团队成员参加了活动。六安市雷锋路小学作为省级教研基地校，以皋陶法治文化、淠史杭水利文化为核心，彰显学校在传统文化传承与美育浸润方面的丰硕成果，让六安文化魅力传遍江淮大地。

陶埏融双脉，指尖塑六安。在芜湖市博物馆的成果展现场，雷锋路小学陶埏工作坊的学生作品成为焦点。学校集中展出一至六年级学生创作的系列泥塑作品，将六安两大核心地域文化——皋陶法治文化与淠史杭水利文化巧妙融入创作。

陶埏工作坊以临淮泥塑为载体，学生通过捏、塑、刻、画等技法，生动再现司法神兽——獬豸的形象，用纹理细腻的泥塑作品诠释法治文化的精神内核；同时聚焦淠史杭灌区的水利工程奇迹，将水库、大坝、渔业丰收等标志性景观浓缩于方寸之间，展现六安人民“劈山引水、改天换地”的奋斗精神。这些作品既彰显了六安本土文化的传统韵味，又饱含少年儿童的创意表达，让参会者透过指尖匠心，读懂六安的历史厚度与文化活力，践行了学校“以陶育美、以文化人”的育人理念。

课例点评传经验，科技赋能美育新。11月7日下午，教研基地校课程典型课例研讨活动在芜湖市相关学校举行。崔仲琼担任点评嘉宾，对现场展示的《偶戏——神奇的动画》《诗画灯彩》两节课例进行专业点评。

崔仲琼高度肯定了两节课例的创新价值，强调其精准把握“人工智能赋能传统艺术传承”的活动主题，将现代科技与传统艺术深度融合。《偶戏——神奇的动画》一课运用定格动画手段激活传统艺术表达，让静态作品“活起来”；课例《诗画灯彩》通过“发现美好、书写美好、践行美好”三阶活动层层推进，不仅让教学开展得扎实有效，更将传统文化艺术借彩灯这一形式展现得淋漓尽致，实现了文化传承与审美教育的深度融合。崔仲琼依托雷锋路小学陶埏工作坊的实践经验，阐述了“科技赋能传统艺术课堂”的实践心得，为全省中小学传统艺术教学提供了宝贵的借鉴思路。

专题分享亮成果，红色热土育新苗。11月9日下午，在教研基地校实践经验分享环节，华劲松以《守望红色热土 播撒美育种子——雷锋路小学的大别山文化传承之路》为题，作专题分享。

华劲松从学校办学理念出发，系统介绍了雷锋路小学以陶埏工作坊为载体，融合大别山红色文化、皋陶法治文化、淠史杭水利文化的美育实践路径。他详细阐述了学校“课程筑基、活动赋能、校社联动”的传统文化传承机制，通过开发特色校本课程，分学段设置文化认知、技能训练、创意创作等模块；定期开展“校园文化节”“非遗进校园” 等活动，邀请本地泥塑非遗传承人与教师共同授课，联动皖西博物馆、皋陶文化园、裕安区文化馆等场馆，搭建校外实践平台，让学生在沉浸式体验中深化文化认同。

华劲松分享的内容既有理论高度，又有实践细节，生动展现了学校在传统文化传承中的坚守与创新，获得现场专家与参会代表的广泛认可，进一步扩大了六安传统艺术校园传承的影响力。

此次省级盛会为雷锋路小学提供了展示与交流的优质平台。作为省级教研基地校，学校将以此次活动为契机，继续深化地域特色文化与科技赋能的融合创新，完善“科技＋传统＋美育”的教学模式，让更多学生在触摸传统艺术、感悟地域文脉中增强文化自信，为六安传统文化的薪火相传、为新时代美育事业发展贡献更大力量。

来源：中国网一点号