摘要：许多父母深知表扬对孩子的意义，却总在育儿实践中陷入“找不到孩子优点”的困境，甚至直言“孩子满身缺点，无从夸起”。今天，我们就来打破这个育儿误区，重新学会看见孩子的光芒。

许多父母深知表扬对孩子的意义，却总在育儿实践中陷入“找不到孩子优点”的困境，甚至直言“孩子满身缺点，无从夸起”。今天，我们就来打破这个育儿误区，重新学会看见孩子的光芒。

一、你的目光，决定孩子的模样

每个孩子都是优点与缺点的共生体，而父母的思维方式，直接决定了自己能看到哪一面。

若用“挑剔眼光”审视孩子，就像工厂里的QC专员，眼里只有不符合“标准”的地方。这类父母常说“优点不用提，指出缺点才能改正”，却在无形中选择性忽视孩子的闪光点，越看越觉得孩子满身问题。

若用“欣赏眼光”接纳孩子，注意力会自然聚焦在孩子的长处上。越欣赏，越能发现孩子的可爱与潜力，亲子关系也会在正向互动中愈发紧密。简言之，你寻找什么，最终就会得到什么。

二、生命不是汽车，成长需要亮点指引

樊登老师曾做过一个精妙的类比：管理汽车只需挑错修错，哪怕外观再美，没有刹车就无法使用；但孩子的成长截然不同，生命的缺点永远挑不完，靠的是亮点的带动与滋养。

当孩子做对事时，明确告诉他“你做得好，因为你主动整理了玩具，这是责任感的体现”，这种具体的表扬能精准塑造孩子的正向行为。可若把孩子当成“待修的汽车”，总盯着问题敲打，只会让孩子陷入挫败——“无论我怎么做，都得不到认可”，久而久之，孩子可能干脆放弃努力。

我们都曾是渴望表扬的孩子，一次肯定就能让我们干劲十足。孩子亦是如此，当你不断放大他的优点，优点会像滚雪球般越来越多，缺点自然会被逐渐覆盖。父母的注意力在哪里，哪里就会成为孩子成长的焦点。

三、放下“完美剧本”，看见真实的宝贝

《被讨厌的勇气》中提到一个育儿真相：很多父母会先虚构一个“100分完美孩子”的形象——学习满分、运动出色、未来考入985、进入大公司，再用这个“理想模板”给自家孩子“扣分”：考80分扣20分，体育70分扣30分，越对比越不满。

就像孩子数学考了99分，父母第一反应却是“那1分怎么丢的”。这种“减法思维”的本质，是用虚构的完美否定真实的孩子。而真正的养育，应该是从“0分”开始做加法：孩子主动打招呼，是“礼貌+1”；自己收拾书包，是“独立+1”。当我们放下对“完美孩子”的执念，接纳孩子的独一无二，才能真正看见他身上的闪光点。

四、写在最后

教育从来不是把孩子塑造成我们期待的模样，而是帮助他们成为最好的自己。当我们用“加法思维”替代“减法思维”，用“寻找亮点”替代“修理缺点”，教育的奇迹便会悄然发生。

原来不是孩子不够好，而是我们看待孩子的眼光，需要一场彻底的改变。

来源：爱八卦的清清琬琬