摘要：新时代以来，教育数字化改革深入推进，教材的数字化创新发展与新形态教材建设，作为连接技术变革与教学实践的核心纽带，已成为推进教育数字化的关键一环。政策保障层面亦持续发力，继2023年11月教育部印发《“十四五”普通高等教育本科国家级规划教材建设实施方案》后，20

新时代以来，教育数字化改革深入推进，教材的数字化创新发展与新形态教材建设，作为连接技术变革与教学实践的核心纽带，已成为推进教育数字化的关键一环。政策保障层面亦持续发力，继2023年11月教育部印发《“十四五”普通高等教育本科国家级规划教材建设实施方案》后，2025年4月教育部又联合网信办、发改委、科技部等九部门印发《关于加快推进教育数字化的意见》，强调从宏观视角推动教材体系升级等，为数字教材建设提供坚实支撑。

为响应国家号召，服务国家发展战略，中国社会科学出版社与西南财经大学经济学院展开深度合作，共同推进“中国经济学”系列数字教材建设。依托西南财经大学经济学院在学科领域的专业积淀与教研优势，结合中国社会科学出版社在学术出版与数字资源开发方面的经验，双方联合打造的该系列数字教材已取得阶段性成果，首批6本已在“社科数字教材服务平台（jc.sklib.cn）”正式上线，为经济学领域的数字化教学实践提供了优质内容支撑。

该系列教材的价值不仅体现在数字化形态的创新探索上,更源于其扎实的内容质量与鲜明的学科特色——凭借对中国经济发展实践的深度阐释、对经济学理论体系的系统构建，以及与教学需求的高度适配性，系列教材中的《中国特色社会主义政治经济学纲要》《中国发展经济学》《中国开放经济学》《数字经济学》4本已成功入选四川省“十四五”普通高等教育本科规划教材。这一认定既是对教材学术水准与编写质量的权威认可，也印证了其在服务区域高等教育发展、助力经济学学科建设方面的重要价值。

数字教材是对纸质教材呈现方式的重大创新。它是以课程教学内容为基础，通过互联网传播，并按一定标准封装、正式出版的用于课程教学的数字内容产品，具有融媒体、交互式、智能化、可视化等特点。

数字教材的推出，不仅是技术层面的革新，更是教育理念的深刻变革。它打破了传统学习的时空限制，为学生提供更加个性化、互动化的学习体验，为教师提供更加精准、高效的教学支持。

欢迎访问社科数字教材服务平台（），体验“中国经济学”系列数字教材的创新魅力。

“中国经济学”系列规划教材

1.《中国特色社会主义政治经济学纲要（第二版）》 （数字教材同步推出）

2.《中国发展经济学》（数字教材同步推出）

3.《中国开放经济学》（数字教材同步推出）

4.《中国宏观经济学》（数字教材同步推出）

5.《中国微观经济学》（数字教材同步推出）

6.《数字经济学（第二版）》（数字教材同步推出）

7.《中级数字经济学》

8.《资源与环境经济学》

9.《生态经济与绿色发展》

10.《碳达峰碳中和概论》

11.《生态文明建设》（即将出版）

12.《西方马克思主义经济学十二讲》（即将出版）

13.《高级数字经济学》（即将出版）

14.《经济思想史》（即将出版）

15.《当代中国经济》（即将出版）

16.《经济学研究方法与论文写作》（即将出版）

17.《简明教程——当代实践与比较》（即将出版）

《中国特色社会主义政治经济学纲要》

四川省“十四五”普通高等教育本科规划教材

丁任重 主编

ISBN：

9787900999092

定价：88元

内容简介：

中国特色社会主义政治经济学是中国化、时代化的马克思主义政治经济学。中国特色社会主义政治经济学立足于中国改革发展的成功实践，是研究和揭示现代社会主义经济发展和运行规律的科学，是在长期的经济发展实践中，初步形成的科学完整的理论体系。大力推进中国特色社会主义政治经济学的发展与创新是时代赋予我们的任务。教材立足中国改革、开放和发展的实际情况，坚持马克思主义政治经济学的基本立场、观点和方法，立足中国经验提炼经济思想，形成系统化的中国特色社会主义政治经济学理论。教材主要从中国特色社会主义政治经济学的理论体系构建、中国特色社会主义经济制度、中国特色社会主义经济运行、中国特色社会主义经济发展、中国特色社会主义开放经济五个大的方面系统阐释了中国特色社会主义经济的本质特征和发展规律。

《数字经济学》

韩文龙 主编

ISBN：

9787900999016

定价：49元

内容简介：

当前，数字经济发展速度之快、辐射范围之广、影响程度之深前所未有，正在成为重组全球要素资源、重塑全球经济结构、改变全球竞争格局的关键力量。数字经济高质量发展将会深刻地改变人类的生产方式、生活方式和治理方式。它将为马克思关于人类社会发展三大社会形态理论所引导的“以物的依赖性为基础的人的独立性”第二大社会形态向“个人全面发展”和“自由人联合体”第三大社会形态演进，奠定生产力物质基础。数字经济高质量发展有利于推动构建新发展格局，有利于推动建设现代化经济体系，有利于推动构筑国家竞争新优势。

《数字经济学》一书系统介绍了数字经济领域的理论知识和实践经验，以促进数字经济学的学理化和学科化发展。教材按照微观、中观、宏观和国际四个方面层层递进的逻辑关系尝试构建了数字经济学的知识体系，共分为四篇：第一篇为导论，第二篇为数字产品与市场，第三篇为数字经济的“四化”结构与价值核算，第四篇为数字经济的全球化与治理。

《中国微观经济学》

袁正 吴开超 主编

ISBN：

9787900999122

定价：58元

内容简介：

中国微观经济学是研究如何配置经济资源的科学。教材以中国特色社会主义市场经济体制为制度背景，首先从中国伟大而丰富的转型经济实践中提出问题，然后运用制度分析、边际分析、无差异分析和博弈分析方法，实证分析了中国企业、中国家庭、中国市场和中国政府的资源配置行为，最后归结到建设有效市场和有为政府，以实现经济效率、经济公平和经济增长。全书突出了对国有企业、农户家庭、垄断和地方政府行为的分析。

《中国宏观经济学》

陈晓玲 刘书祥 主编

ISBN：

9787900999108

定价：58元

试读和购买入口：

内容简介：

教材在介绍了宏观经济学导论和宏观经济总量的衡量基础之上，围绕宏观经济研究的两大主题（短期经济波动和长期经济增长）进行宏观经济理论和中国实践的讨论。

在短期经济周期方面：首先，讨论在社会一般物价水平和利率不变条件下的均衡国民收入决定：收入—支出模型。其次，分析利率可变条件下的均衡国民收入决定理论：IS-LM模型，并在价格水平可变条件下推导社会总需求。最后，推导社会总供给，构建AD-AS模型，分析外生冲击对宏观经济的影响及宏观经济政策效应。同时，讨论短期中的失业和通货膨胀的关系。

在长期经济增长方面：主要介绍新古典经济增长模型，趋同和内生经济增长理论，经济增长核算和中国经济增长奇迹。

此外，教材还讨论开放条件下的宏观经济模型，讨论产品和资本的国际流动，并分析开放经济环境下的宏观经济短期均衡模型：IS-LM-BP模型和蒙代尔—弗莱明模型。

《中国发展经济学》

蔡晓陈 编著

ISBN：

定价：88元

试读和购买入口

内容简介：

教材以全要素生产率为主线，以中国发展事实为逻辑起点，以中国发展问题为导向，较为系统地介绍了经典发展理论。教材特色有三。其一，阐述的是中国发展故事。其二，试图让教材内容符合现代经济学理论氛围。其三，重新解读了一些既有理论，如从协调失灵、结构刚性等理论重新解读了供给侧结构性改革。

教材共分七篇十八章。第一篇为“基础篇”，主要阐述基本概念（第一章）、理论基础（第二章）和影响发展的基本因素——制度与政府、地理、文化（第三章和第四章）。第二篇为要素篇，主要阐述发展过程中资本和劳动这两个直接因素的作用，分为资本形成（第五章）、人口（第六章）与人力资本（第七章）三章。第三到第七篇按照“五大新发展理念”的顺序编排，依次为创新篇、协调篇、绿色篇、开放篇和共享篇。

教材适用于高年级本科生和硕士研究生。

《中国开放经济学》四川省“十四五”普通高等教育本科规划教材

李雪莲 主编

ISBN：

定价：88元

试读和购买入口

内容简介：

改革开放四十多年，中国的对外开放走出了一条既符合本国国情又遵循发展规律的独特道路，而中国开放经济学理论研究正是基于中国改革开放所取得的重大实践成就展开的。在新的时代背景下，构建更加系统化、更具中国特色的开放经济学理论对推动中国开放经济发展迈向新高度具有十分重要的价值。

教材紧扣中国开放经济的发展特征，在充分借鉴国内外同类优秀教材的基础上，系统总结了中国开放型经济发展的基本实践和基本规律，以马克思主义经济思想为指引，深刻把握中国共产党对开放经济内涵的阐释，在全面、系统地阐述当代主流国际经济学理论和研究方法的基础上，结合中国实践，厘清其解释中国现实的局限性，从中国特色的国际贸易理论与政策、国际贸易组织与新的国际经济治理、中国渐进式对外开放理论及经验、国际收支理论、汇率理论、资本的国际流动与中国的跨国公司、国际货币体系与人民币国际化、全面开放新格局等方面构建了具有中国特色的开放经济学理论框架，为开放经济学的发展提出中国模式

撰稿：姚成号

编辑：习茜茜

审核：王斌

来源：中国社会科学出版社一点号