摘要：很多家长都有过这样的崩溃时刻：孩子话多到让人插不上嘴，拆家拆到你怀疑人生，模仿起别人没个正形，还动不动就掉眼泪。

很多家长都有过这样的崩溃时刻：孩子话多到让人插不上嘴，拆家拆到你怀疑人生，模仿起别人没个正形，还动不动就掉眼泪。

你忍不住批评说教，甚至打骂，可孩子依旧我行我素。

你一边焦虑孩子是不是太叛逆，一边担心这些坏毛病影响未来，却没发现，那些让你头疼的“烦人”行为，可能正是孩子高智商的信号。

前阵子去表姐家做客，刚进门就被她家8岁的儿子陶陶吵得脑壳疼。

陶陶像个小炮仗，从我们进门就没停过嘴，一会儿问我手机怎么能拍照，一会儿纠结天上的云为什么不会掉下来，甚至追着表姐问她上班是不是在偷偷玩手机。

表姐被问得不耐烦，吼了他一句“你能不能安静会儿”，陶陶立刻反驳：“你不是说要多问问题才能变聪明吗？”

更让人无奈的是，陶陶还是个破坏大王。

表姐刚买的扫地机器人，没两天就被他拆了个稀烂，说是想看看里面的轮子怎么转的，家里的遥控器、玩具车，几乎没有完整的。

表姐气到好几次想动手，每次都被姐夫拦住。

她总跟我抱怨：“这孩子总这么不让人省心，真怕他将来没个正形。”

直到上个月，表姐去开家长会，数学老师特意留住她，笑着说：“陶陶这孩子太聪明了，逻辑思维特别强，上课爱提问、爱思考，解题思路也很特别，是个难得的好苗子。”

老师还说，陶陶在科学课上能说出很多复杂的原理，都是他自己拆东西、查资料琢磨出来的。

表姐这才恍然大悟，原来自己一直错怪了孩子，那些看似“烦人”的行为，是他高智商的表现。

其实孩子难养，往往是因为他们的大脑在快速发育。

高智商的孩子，好奇心更旺盛，思维更活跃，动手能力和感知力也远超普通孩子。

他们不会乖乖听从安排，而是更愿意按照自己的方式探索世界，这些探索在家长眼里，就成了不听话、烦人。

所以遇到下面这4种行为，家长别急着批评，正确引导，娃将来想没出息都难。

孩子这4种“烦人”的行为，其实是智商高的表现，你可别嫌弃

①爱说话，爱提问

有的孩子就像小话痨，不管在家还是出门，嘴里总不停歇，还爱问各种千奇百怪的问题。

你刚回答完一个，他马上又抛出下一个，有时候问的问题你都答不上来，让人又累又无奈。

儿童心理学研究表明，语言表达能力是智力发展的重要标志。

话多的孩子，大脑灰质密度更高，而灰质密度直接影响智商水平。

教育学家班杜拉也说，孩子的语言表达、逻辑思维和情商，都是在沟通中逐渐发展的。

话多的孩子，思维更敏捷，人际交往也更顺畅。

所以，当孩子出现这种情况，家长一定要耐心听孩子说话，哪怕话题再无聊，也不要打断，遇到答不上来的问题，和孩子一起查资料寻找答案，保护他的好奇心。

②爱拆家，喜欢搞破坏

新买的玩具转眼被拆，家里的小物件难逃魔爪，这样的孩子总能让家长火冒三丈。

很多家长觉得这是孩子调皮捣蛋，却不知道这是他们探索世界的方式。

“操作式学习”理论指出，孩子通过拆解、触摸物品，能快速理解事物的构造和原理，这种学习效率远超被动接受知识。

爱拆家的孩子，好奇心强、动手能力强，还具备探索精神，这些都是高智商的特质。

如果你的孩子也是这样的“捣蛋”小能手，千万别嫌弃，也别纠正孩子的行为，可以给孩子准备可拆卸的玩具或废旧物品，让他尽情探索。

也可以和孩子一起研究拆解后的零件，引导他了解物品的工作原理。

③爱模仿，啥都学的有模有样

孩子总爱模仿大人的言行，拿着爸爸的剃须刀假装刮胡子，学着妈妈打电话的语气说话，甚至模仿陌生人的神态动作，有时候还会因此闹出小麻烦。

美国认知理论之父班杜拉认为，儿童的大多数行为都是通过观察学习获得的。

模仿能力强的孩子，大脑更发达，他们需要调动记忆力、思考力和四肢协调能力，这些能力都是成功的关键。

因此，家长要以身作则，给孩子树立良好的榜样，避免让孩子接触暴力、不良的内容，引导他模仿积极正面的行为。

④情绪敏感，一点小事就爱哭

有的孩子特别娇气，被批评一句会哭，看到流浪动物会哭，甚至看动画片都会跟着主角难过。

很多家长觉得这是孩子脆弱，却忽略了这背后的高共情力。

心理学研究表明，情绪敏感的孩子，能敏锐捕捉他人情绪和环境变化，拥有更强的理解力和创造力。

这种情感智力在人际交往和创作中尤为重要，是未来社交能力的核心。

因此，家长要学会接纳孩子的情绪，不要指责他娇气，可以鼓励孩子通过画画、写日记等方式表达情绪，培养他的情感感知力。

结语

每个孩子都是独一无二的，他们的成长节奏和表达方式各不相同。那些让你头疼的“烦人”行为，可能正是孩子天赋的体现。

作为家长，我们不要用成人的标准去束缚孩子，也不要轻易给孩子贴上问题儿童的标签。

用包容的眼光看待孩子的不完美，你会发现，那些曾让你头疼的瞬间，正是他发光的前奏。

来源：饭饭妈妈育儿一点号