摘要：该有多少层情意深藏:青春记忆的鲜活明亮，岁月长河的静默沧桑，同窗情谊的深巷醇酿，人生智慧的琥珀琼浆!

作品：诗朗诵《五十个金秋的礼赞》

鄢来仪

(在大垸高中毕业五十周年的同学聚会上)

五十年啊，半个世纪的流光!

该有多少层情意深藏:青春记忆的鲜活明亮，岁月长河的静默沧桑，同窗情谊的深巷醇酿，人生智慧的琥珀琼浆!

当铃声漫过斑驳的走廊，我们携带星霜归来，如同候鸟飞回原来的港湾。

看母校的晨光依然滚烫，梧桐叶上奔跑着少年乐章。花名册已长成葱茏森林，

每片叶脉仿佛还跳动着年轻的心脏。校园里的跑道上还留着往日的骄阳，黑板槽里的粉笔灰仿佛依旧在飞扬!

无论是1班、2班还是速成班，

不管是政宣班、机电班、农技班、还是红医班，都是咱大垸高中播下的精品良种，在中华的大地上，生根发芽，茁壮成长!

我们曾在星空下畅谈理想，用脚步丈量地平线的宽广。

有人把誓言种在乡村的田野里，有人将诺言刻在了人生的征途上;当风雨啃噬年轻的屋檐,信笺里还夹着未融的雪霜。

啊!半个世纪，潮汐冲刷海岸，礁石依旧岿然;

纵然命运分流成万千河床，在母校的泉眼里依旧清亮。

看每双被岁月磨出沟壑的手掌，相握时仍然迸发出青春的火光!

五十年熔铸的黄金岁月啊，在皱纹里刻下智慧的乐章。

校园的跑道上虽已生出萋萋芳草，但呐喊声仍然在骨缝里奔腾呼唤。让我们向母校深深俯首，

把未寄出的情书铭刻在心上，让粉笔灰在血脉里重新奔涌，烧红天边铺展的壮丽峰峦!

这是时光窖藏的玉液琼浆，在碰杯时泛起琥珀光芒;所有未完成的考卷与答案，都化作闪烁交错的满天星光。当月光爬上教室的窗棂，

我们又把名字刻进了新的篇章!

五十年不是终点，而是连接朝露与晚霞的荣耀长廊。纵然秋霜染白了鬓发，

那是岁月的年轮闪烁出的银光;当所有同学的名字在穹顶回荡，我的母校哦，又开始拔节生长!

看那棵刻满誓言的古槐树，新枝正刺向无垠的云端;让我们再次列队点名，在彼此的瞳孔里重获飞翔的翅膀。半个世纪熔铸的黄金岁月哟，

在晚霞中愈发明亮、愈加滚烫……

二、赏析

鄢来仪先生的《五十个金秋的礼赞》是一首专为高中毕业五十周年同学聚会创作的抒情诗，字里行间浸润着对青春、母校、同窗情谊的深情回望与礼赞，赏析如下：

意象鲜明，勾勒岁月画卷

诗中选取了大量与校园、岁月相关的意象，如“斑驳的走廊”“滚烫的晨光”“奔跑的梧桐叶”“飞扬的粉笔灰”“校园的跑道”，这些意象精准唤醒了对高中生活的鲜活记忆，仿佛让人重回年少时光。而“星霜”“潮汐”“皱纹”“秋霜”等意象，则勾勒出半个世纪的岁月痕迹，新旧意象交织，既显青春的明亮，又含岁月的厚重。

情感浓烈，贯穿思念与敬意

全诗情感饱满而真挚，从对“青春记忆”“同窗情谊”的珍视，到对母校培育的感恩，再到对五十年岁月沉淀的感慨，情感层层递进。“如同候鸟飞回原来的港湾”一句，将同学们的相聚比作候鸟归巢，生动传递出对母校和同窗的深切思念；“向母校深深俯首”“名字刻进新的篇章”则满含对母校的敬意与对情谊延续的期盼。

结构精巧，时空交错呼应

诗歌以“五十年啊，半个世纪的流光”开篇，奠定回望岁月的基调，随后穿梭于过去与现在：既回忆“星空下畅谈理想”“跑道上的骄阳”等青春往事，又聚焦当下“携带星霜归来”“相握时的青春火光”的相聚场景，最后以“五十年不是终点”“新枝刺向云端”展望未来，时空交错间，让情感与思绪自然流淌，结构完整且富有张力。

语言凝练，兼具韵律与力量

诗句凝练而富有表现力，“深巷醇酿”“琥珀琼浆”等比喻，将情谊与人生智慧具象化，生动且富有韵味。同时，诗歌节奏感强，“飞扬”“生长”“奔涌”“奔腾”等词语的运用，赋予文字蓬勃的力量，既展现了青春的激情，也凸显了岁月无法磨灭的生命力，读来朗朗上口，感染力十足。

总之，这首诗以深情为笔，以岁月为墨，通过鲜明的意象、浓烈的情感、精巧的结构和富有力量的语言，为五十年的同学情与母校缘谱写了一曲动人的赞歌，极易引发同龄人的共鸣。

来源：乐在今日头条