中学奖励性绩效实施方案

摘要：为贯彻落实上级关于中小学教职工薪酬改革的相关文件精神，结合我校办学实际与教育教学工作特点，特制定本奖励性绩效实施方案，确保绩效分配公平、透明、精准，充分激发教职工工作积极性。

为贯彻落实上级关于中小学教职工薪酬改革的相关文件精神，结合我校办学实际与教育教学工作特点，特制定本奖励性绩效实施方案，确保绩效分配公平、透明、精准，充分激发教职工工作积极性。

一、方案实施范围

本方案覆盖学校所有在编在职教职工，实现在岗教育工作者政策全覆盖，保障每一位履职人员的合法权益与激励机会。

二、奖励性绩效的两大构成板块

奖励性绩效由 “基础奖励性绩效” 与 “政府奖励性绩效工资” 两部分组成，两类绩效各有侧重：基础绩效聚焦日常考勤与基础履职，政府绩效聚焦工作实绩与专项贡献，共同构建 “基础保障 + 实绩激励” 的分配体系。

三、基础奖励性绩效：按月核算，考勤挂钩

基础奖励性绩效原则上依据教师职称统一核算，核算时扣除缺勤相关费用，按月足额发放，具体细则如下：

请假扣除标准：教师请事假的，每节课扣除 7 元；请病假的，每节课扣除 4 元。

缺勤处罚标准：无故未到校按旷工处理，每次扣除 200 元；迟到、早退每次扣除 5 元；全体教师会、升旗仪式无故缺勤一次扣除 20 元；自习课迟到一次扣除 5 元，未到岗一次扣除 10 元。

公假规定：每位教职工每月享有 8 节公假，公假仅限当月使用，不累计至后续月份；考勤扣除的金额将统一累积至 “政府奖励性绩效 30% 的奖励部分”，用于后续二次分配。

代课费用标准：代班主任费用为每天 25 元，从班主任津贴中列支；代课费按每节课 5 元标准发放，从政府奖励性绩效 30% 的奖励部分中支付（调课不产生代课费）。

四、政府奖励性绩效：分层分配，聚焦实绩

政府奖励性绩效总额由上级部门统一核算确定，分配分为 “固定津贴发放”“70% 余额分配”“30% 余额分配” 三大板块，具体如下：

（一）固定津贴：按规发放，明确标准

班主任津贴、领导干部津贴按上级相关规定每学期集中发放，2021 年具体标准如下：

班主任津贴：基准为每人每月 210 元，结合班级管理实绩分三档发放（学期末统一兑现）：A 档 240 元 / 月（班级管理优秀）、B 档 210 元 / 月（班级管理达标）、C 档 180 元 / 月（班级管理基本合格）。班级管理考核涵盖 “安全管理” 与 “班级日常工作”（含日常检查、班级活动开展情况）。

领导干部及专项岗位津贴：

副校长、副书记：每人每月 910 元；

中层正职（教导主任、总务主任、办公室主任、政教主任、团队负责人）：每人每月 770 元；

中层副职：每人每月 700 元；

财务工作人员：每月补贴 600 元。

（二）剩余绩效 70%：聚焦课时量，按劳分配

剩余政府奖励性绩效的 70% 专门用于发放 “课时量（含自习课）津贴”，计算方式如下：

月课时量计算：月课时量 = 周课时量 ×4；

其中 “周课时量”= 周上课节数（实际课时）× 难度系数 + 周备课量 + 早读课。

（备注：①难度系数：语文 1.2，数学、英语 1.1，其他学科 1.0；②教师因请假由学校安排代课的，原教师的工作量津贴扣除，发放给代课教师）

校月平均课时量：校月平均课时量 = 学校月课时总量 ÷ 学校总上课人数；

每课时津贴标准：每课时课时量津贴 = 剩余绩效 70% 的总金额 ÷ 学校总课时量；

特殊岗位核算：未达到月平均课时量的任课教师、非教学岗位教师，均按校月平均课时量核算津贴，保障非教学岗位人员权益。

（三）剩余绩效 30%：面向全体，优绩优酬

剩余政府奖励性绩效的 30% 面向全体教师发放，以 “日常管理、教学成绩、加班、附加项、其他工作量” 为核心依据，具体细则如下：

日常管理考核（满分 500 分）：

基础管理（300 分）：涵盖政治学习笔记、备课、三类学生辅导、作业批改 4 项，每项原满分 100 分（总计 400 分），由分管领导按每次检查结果累计得分后，按 300 分折算为最终得分；

考勤奖励（200 分）：请假 2 天以内得 200 分，2-7 天得 150 分，7-10 天得 120 分，10-15 天得 90 分，15 天以上不得分；全学期公假 8 节课以内的教师，额外获全勤奖励 200 分。

附加项得分：针对音体美、科技及各学科区级以上比赛中 “集体或学生获奖” 情况，由校务办公会根据实际获奖级别、影响力确定奖励分值。

其他工作量核算：

固定岗位：教研组长 10 课时（心理工作室主持人 10 课时、微机组长 8 课时），备课组长 8 课时（教研组长兼任备课组长的，课时不重复累计），室长 4 课时，专用室管理员 4 课时，办公室 / 团队工作人员 6 课时，安全档案管理员 4 课时，安全平台管理员 4 课时，因病缺课平台管理员 4 课时，卫生室管理员 6 课时，党建工作评论员 6 课时，心理档案工作人员 4 课时；

专项工作：XXX、XXX 两位教师负责防疫、安全等专项工作，核增 6 课时；

临时工作：其他临时性工作的工作量，由校务办公会集体研究确定。

教学成绩：捆绑式评价，目标导向：

目标设定：2022 年各年级目标为 —— 七年级、八年级期末考试全区第 9-11 名，九年级期末考试及中考全区第 9-12 名，各学科目标参照对应级部目标；

七八年级评分：所有任课教师（含非统考学科）基础分 400 分（跨级部教师 “就高不就低”）；级部目标完成，级部教师每人加 200 分；学科目标每超级部目标 1 名加 100 分，低 1 名不扣分，再低 1 名扣 80 分；级部目标未完成但学科目标完成，学科教师每人加 200 分，超 1 名加 100 分，再低 1 名扣 80 分；

九年级评分：所有任课教师（含非统考学科）基础分 500 分（跨级部教师 “就高不就低”）；中考目标完成，全体教师加 260 分；学科目标每超 1 名加 150 分，低 1 名不扣分，再低 1 名扣 80 分；中考组合学科按 “中考成绩 + 期末 / 一模成绩” 排名，无组合成绩则按期末 / 一模成绩核算；中考目标未完成但学科目标完成，学科教师加 200 分，超 1 名加 150 分，再低 1 名扣 80 分；九年级中考达标，全校教师额外积 400 分；

特殊情况：若全校各级部目标均未完成，将重新制定本部分绩效发放方案。

绩效扣除情形：出现以下情况的，由校务办公会研究后，每次扣除 100-200 元；情节严重的按对应标准处理：

违反师德规定，造成一定不良影响的；

不遵守学校规章制度，损害学校荣誉，造成严重影响的；

不服从学校临时性工作安排，拒不执行相关规定的；

不落实教学常规要求，检查中存在严重问题的；

不执行安全要求，导致安全责任事故的；

迎检工作不重视，出现重大失误的；

违反网络安全与舆情管理规定，传播不实信息、发表不当评论，造成严重影响的；

受通报批评及以上党纪、政务处分（不构成犯罪）的，取消本学期 30% 奖励性绩效；

请假 1 个月的；

存在其他违法、违纪、违规行为的。