摘要：翻开孩子的作文本，满眼都是"很高兴""很漂亮"这样苍白的表达，就像一杯白开水索然无味。许多家长看着干瘪的文字发愁，却不知从何下手。您是否也在苦恼：为什么孩子读了不少书，下笔时却依然词穷？其实写作能力不是天生的，只要掌握精读和仿写这两个法宝，每个孩子都能写出有血

翻开孩子的作文本，满眼都是"很高兴""很漂亮"这样苍白的表达，就像一杯白开水索然无味。许多家长看着干瘪的文字发愁，却不知从何下手。您是否也在苦恼：为什么孩子读了不少书，下笔时却依然词穷？其实写作能力不是天生的，只要掌握精读和仿写这两个法宝，每个孩子都能写出有血有肉的好文章。

精读要得法，读什么怎么读是关键

指导孩子精读，首先要选对材料。与其泛泛而读十篇，不如精读一篇。选择篇幅适中、语言生动、结构清晰的范文，比如课本中的优秀课文或同龄人的佳作。重要的是选择与孩子写作任务相关的文章，若是练习景物描写，就找描写生动的文章；若是练习叙事，就找故事性强的文本。

精读不是简单浏览，而要带着问题去读。

可以引导孩子思考：这篇文章最吸引人的地方在哪里？作者是如何开头和结尾的？用了哪些生动的词语和句子？比如读《荷塘月色》，可以关注作者如何运用比喻描写月光，如何通过动静结合展现荷塘之美。

仿写讲技巧，从模仿到创新循序渐进

仿写不是简单抄袭，而是学习写作技巧的桥梁。初期可以从句子仿写开始，比如学习课文中的比喻句、排比句。朱自清写“春天像刚落地的娃娃”，孩子可以仿写“秋天像披着金发的少女”。这种练习能快速提升语言表现力。

进而可以练习段落仿写。

比如学习《背影》中父亲爬月台的描写，让孩子仿写一个亲人关爱自己的场景。要注意的是，仿写内容要贴近孩子的生活，这样写出来才真实感人。

读写结合贵在坚持，小步快走见效快

将精读与仿写融入日常学习，每天花15分钟即可。可以建立“精彩句段本”，随时记录阅读中遇到的好词好句。周末进行仿写练习，从仿写一句话到一段话，逐步提高要求。

家长要善于发现孩子的进步，哪怕只是一个比喻用得好，也要及时肯定。同时要尊重孩子的创作个性，鼓励在模仿基础上加入自己的观察和思考。久而久之，孩子就能从模仿走向创新，形成自己的写作风格。

成长需要耐心，进步在于积累

写作能力的提升非一日之功，但只要方法得当，坚持精读与仿写，每个孩子都能在写作中找到自信与乐趣。当孩子能够将阅读所得转化为笔下文字，当看到孩子作文中的句子越来越生动，结构越来越清晰，那种喜悦就是最好的回报。

回首全文，精读与仿写看似简单，却是孩子写作路上最坚实的台阶。当孩子开始带着问题阅读，当模仿的句子渐渐有了自己的温度，那些曾经干瘪的文字便悄然焕发生机。写作不再是苦差事，而成了探索世界的奇妙旅程——每一声比喻的诞生、每一处细节的捕捉，都是成长留下的闪光足迹。

正如种花需要耐心浇水，写作提升也贵在日日坚持。您可能会在某个傍晚惊喜地发现：孩子竟能写出“夕阳把云朵烤成了焦糖色”这样灵动的句子，或是主动在日记本里记录“妈妈切菜时刀光像银蝴蝶飞舞”。这些微小却珍贵的进步，正是精读仿写赠予亲子双方的最好礼物。

期待您分享孩子写作成长中的温暖瞬间，或许您的方法能点亮更多家庭的辅导之路。让我们共同见证：从模仿到创造，从词穷到文涌，每个孩子都能在文字中找到属于自己的声音。

来源：小乔治恐龙爸爸