Insight BFSU｜我在北外学亚洲语种是什么体验？（二）

摘要：还记得刚入学那天，阳光正好。我提着行李，第一次走进北外，心里既忐忑又兴奋。选择柬埔寨语，也许在很多人看来是一条“冷门”的道路，但正是这份语言的独特魅力吸引着我，也正是这门语言让我在北外的四年，拥有了充实、广阔的大学生活。

我在北外学

亚洲语种

是什么体验？

亚洲，是腓尼基人眼中太阳升起的地方。

亚洲，以最大的陆地面积承载世界大半的人口。

1954年，亚非会议我们发出中国声音。

1961年，北外亚非语系应运而生。

我在北外学亚洲语种是什么体验？

让我们跟随学长学姐的脚步，

走进北外，走进亚洲学院。

22级柬埔寨语娄天琦

还记得刚入学那天，阳光正好。我提着行李，第一次走进北外，心里既忐忑又兴奋。选择柬埔寨语，也许在很多人看来是一条“冷门”的道路，但正是这份语言的独特魅力吸引着我，也正是这门语言让我在北外的四年，拥有了充实、广阔的大学生活。

一、学习生活：

语言的日积月累，思想的润物无声

亚洲学院柬埔寨语教研室目前共有四位老师，他们既专业严谨，又亲切温暖。从发音到语法，从新闻翻译到口译训练，每一节课都能感受到他们对教学的热情。记得刚开始学柬语时，面对复杂的字母表和语音系统，我常常一头雾水。但老师总是耐心指导，用贴近生活的例子帮助我们理解。渐渐地，我能听懂新闻，读懂文学，也能自信地用柬语表达思想。

同时，作为新华社多语种国际传播实验班的学生，我还系统学习了国际新闻与传播课程。新闻采访、稿件写作、短视频制作等实践课让我更清晰地理解语言背后的传播力量。语言，不仅是沟通的工具，更是讲述中国故事、传递世界声音的媒介。

二、学院活动：在成长中学会担当与合作

在学院活动方面，亚洲学院、非洲学院组织开展了形式多样的校园文化活动，如“亚非巡礼”、“新生晚会”、“趣味运动会”等，丰富了同学们的课余生活，展示了亚非学子的青春风采。同时我在学生会先后担任干事、部长、主席，参与亚非巡礼和其他活动策划与统筹，切身感受到学院团学工作的务实高效、活力满满。

三、文化体验：

从课堂走进对象国，从语言走进文化

大三上学期，我获得国家留学基金委员会奖学金资助，前往柬埔寨金边皇家大学交流学习。第一次踏上《吴哥的微笑》所描绘的神秘国度，一切都那么新鲜：高棉文字在街头闪烁，佛塔在夕阳中静默，柬埔寨朋友们的微笑真诚而温暖。

在留学期间，我积极参加中国驻柬埔寨大使馆组织的活动，参与文化交流、志愿服务，也在课堂之外走访了吴哥古迹与乡村学校。那段时间让我深刻体会到在北外学习语言的作用，它让我能够直接倾听、沟通、分享，也让我更加珍惜自己所学的专业。

四、社会实践：

从课堂走向社会，从新闻中见证时代

语言学习最终要走向实践。大二暑假，我进入新华社总社音视频部实习，参与了国际新闻内容的制作与编辑工作；留学期间，又在新华社金边分社实习，亲身参与新闻报道。无论是在北京，还是在金边，我都深刻感受到媒体人用语言与世界对话的力量。

这些经历不仅丰富了我的课余社会实践，更深化了我对新闻工作者行事逻辑的理解。

五、写给未来的学弟学妹

在北外与柬埔寨语打交道的四年，我不仅掌握了一门新语言，更借此机会走向世界，用自己的真才实学真正做到了把中国介绍给世界。

期待，未来我们可以一起把中国继续介绍给更广阔的世界！祝愿，大家所愿皆所得！

23级泰语陈炫伟

在北外学习泰语：

是泰语选择了你还是你选择了泰语？

我是北京外国语大学2023级泰语专业的陈炫伟，很高兴有机会跟大家分享我在北外三年的泰语学习生活。

如题，刚入学时外教老师便在新生见面会的时候提了这个问题：是泰语选择了你还是你选择了泰语？与大部分同学相反，当时的我给出的答案是：我选择的泰语。作为一名广东人，我曾在填写保送志愿的时候特意了解了各个语种的一些信息，我知道泰国的华人有很多，我便猜测对于当初南下的广东人是否会对泰语有点影响？结果不出所料，如果你会白话或者潮汕话那会更容易上手泰语，出于对学习相似语言的熟悉与便利的考虑，我便把泰语放在了第一个保送专业志愿。

一、泰语学习，สวัสดีครับ

泰语跟中文有些相像，也是通过拼读来读出词语，而不是每个词语都需要单独记发音，在刚入学的时候，最难的就是认“蝌蚪”和读“蝌蚪”，我们需要辨认各个中辅音、高辅音、低辅音在词语中的作用，并通过拼读规则把它读出来，半个学期过去了可能还存在认词障碍。大家都会说的“萨瓦滴卡”这句泰语“สวัสดีครับ”便涉及到了前引字、尾辅音、声调变化等诸多规则。除此之外，让我印象最深刻的便是“泰国社会与文化”这门课，我们通过相关书籍和老师口述了解近现代的泰国模样，为我们后续深入了解奠定了基础。期末的时候老师让我们根据自己的爱好，选择任意一个有关泰国的方面进行期末论文的写作，大家的选题都很有特色，有专注历史改革的，有专注经济危机的，更有甚者挑了泰国的“颜色”文化进行研究。也是通过论文汇报让我们接触到了更广阔的泰国，魅力无法抗拒的泰国。早在大一的时候泰语专业便受到泰国大使馆的邀请前往参加活动，当时还是大一的我作为大一的学生代表上台用泰语给大使馆致谢，并在银装素裹的北京体验到了使馆的小小“雪仗”，也吃到了很好吃的泰餐，并且成为了我在北京介绍泰餐的唯一指定餐馆。泰语学习之初的小小成果都让我体会到了学习一门新语言，好比剥开了一个丰满的石榴，等待我的是将一颗颗饱满的果粒吃入口中。

步入新年级之后，让我印象深刻的就是各种词语的全称，例如黎明寺，它的简写是วัดอรุณ，而它的全称则是วัดอรุณราชวรารามราชวรมหาวิหาร，外教老师在大二特别喜欢让我们背诵很多类似的词语的全称，此外，在中泰建交五十周年的演讲比赛上，我的稿子里引用了诗琳通公主的封号，长到我已经截取了一部分但还是占据了三行的长度，为了流畅的念出该封号，我在上场前还在心里默念这句“长难句”。

（上图为使馆活动纪念证明）

（外教为了我们练习弹舌音出的句子）

（提到的泰餐馆装修一角）

二、学习泰语，看到的是民生、经济、政治

刚开始学泰语的时候，我还没意识到泰语正在悄悄改变我的生活。可当一个个词汇开始有了温度，我发现我看到的泰国，变得不一样了。

第一次听懂的是街头摊贩在抱怨油价太贵，他一边笑，一边说着“แพงขึ้นทุกวันเลยนะ（每天都在涨价啊）”。那一刻，我忽然意识到，“微笑国度”的笑容，并不只是浪漫的符号，它藏着生活的重量。后来我开始看泰国新闻，看懂了“เศรษฐกิจ（经济）”“การเมือง（政治）”这些宏观词汇，新闻里讨论的不再是遥远的宏观数据，而是某个城市的小商贩、某位农民的收成、某群年轻人对未来的焦虑。

学得越久，我越发现语言是一把钥匙。它让我推开了泰国社会的真实之门。通过泰语，我能听懂出租车司机对政府政策的议论，也能看懂学生在社交媒体上为理想发声的帖子。当我第一次完整读懂泰国议会的新闻稿，那些复杂的政治讨论、微妙的语气、带情绪的句式，突然让我觉得“政治”这件事不再是冰冷的标题，而是一种有温度的争论，一种关心公共命运的方式。

后来有一次，我读到一篇关于泰国地方经济复苏的报道。文中提到的企业主、工人和市场，都在用泰语表达着他们的努力与对生的希望。那一刻我才明白，语言并不只是沟通的工具，它更像是一种理解的方式。只有听懂他们的语言，才能真正听懂他们的生活。

面对“学泰语有什么用”这个问题时，我有了答案：学泰语让我看到一个更真实的泰国。它让我看到笑容背后的辛劳、经济数据下的故事、政治议题中的思考。语言缩短了我们之间的距离，让我与另一个国度的生命心脏共鸣。

（北外举办的宋干节活动）

（泰语专业部分同学北外举办的宋干节活动候场照片）

三、留在结尾

我未曾想过语言有多大的魅力，在走上外语保送的路我才意识到我必须重新审视语言对我的意义，语言从来不只是沟通的工具，它更像是一条隐秘的河流，流经时间、文化与人心。当我学会用泰语说出第一个完整的句子时，我仿佛在另一片土地上重新出生了一次。那一刻，我听见的不只是发音的起伏，而是另一种生活节奏的呼吸，是一个民族在词与词之间流淌的情感。泰语教会我的，并不只是声调与语法，而是一种看世界的方式——温柔却不失锋芒，含蓄却又饱含力量。

我常想，也许语言学习的终点，不是流利地说话，而是能够以那种语言去感受世界的脉搏。去听懂一个国家的笑与泪，去理解一种文化的尊严与坚持，去让自己的心与陌生的灵魂产生共鸣。泰语让我明白，理解的深度，往往决定了共情的宽度。学会一门语言，其实是学会在多重声音中找到自己的回声。

于是我终于懂了，那句外教当年的提问——“是泰语选择了你，还是你选择了泰语？”也许都不是。是我们在语言的长河中彼此靠近，是那股渴望理解世界的心，让我在无数声调的起落里，看见了更辽阔的自己。语言带我远行，而我终将在它的回音中，学会以温柔与坚定，去拥抱这个复杂而美丽的世界。

22级土耳其语张曼

亲爱的学弟学妹们好，我是亚洲学院2022级土耳其语专业的张曼，很荣幸收到招生办的邀请，能够以文字的形式，和大家分享我的大学生活。三年前，我通过综合评价来到北外。这个选择并非偶然，考上北外是我当时坚定且唯一的目标，尘埃落定那一刻，也是为自己多年的梦想画上了圆满的句号。

初入校园，在激动之余，更多的是忐忑。土耳其语对我来说完全陌生，我需要从零起步开始学习，况且在四年的时间里掌握一门新的语言并非易事。我们的专业学习不仅涵盖土耳其语听说读写，还包括土耳其的社会文化、历史、文学等国情类课程，完备的课程体系培养了我们扎实的外语技能和综合素质。同时，专业隔年招生、小班教学的模式，让老师更能关注到每一位同学，在学习和生活方面给予我们更多帮助和指导。

从大二那年起，我开始进行社会实践和职业探索。跳出只对书本知识的学习，学习语言的意义更加具像化地呈现在我面前。依托语言优势，我在科研和实习实践方面都收获了许多未曾设想的宝贵机会，也认识了许多学习中文的土耳其朋友。从四大咨询所，到互联网大厂，利用小语种的“稀缺性”，我从语言学习出发，主动拥抱时代的变化，探索了更多复合型的可能。

过去三年里，学生工作亦贯穿了我的大学生活。在学生会，我怀揣热爱与初心，先后担任干事、部门负责人、主席团成员，参与了新生风采大赛、草坪音乐节、电影路演、随机舞蹈等等一系列活动的策划及执行工作。于我而言，学生会是我学习生活之余的精神寄托之一，也是我大学阶段成长蜕变的见证。在这里，我和同事可以为了活动顺利进行加班加点，也可以互相倾诉和依靠，我因此收获了不少大学阶段重要的朋友。

（草坪音乐节）

（冠军北外行）

（电影进校园）

在学生工作之外，学院组织的特色文化活动，同样为我的大学生活留下了浓墨重彩的一笔。从迎新晚会，到亚非巡礼，再到万国博览会，我和同学一起演唱土耳其歌曲、布置摊位、策划互动小游戏……这些活动，让知识不只局限于课本，体验也成为了我理解、亲近对象国文化的生动窗口。大二下学期，我与同学组队参加了学院举办的首届“亚非之声”首都高校亚非语种配音大赛，最终获得二等奖。我们一起剪辑视频、翻译字幕、模仿角色的声音和语气。小时候喜欢英语配音的爱好，如今在土耳其语学习中找到了延续。