摘要：为贯彻京津冀协同发展战略，促进城乡教育均衡发展，日前，北辰区引河里小学精心组织送课下乡团队，前往河北省兴隆县南天门满族乡南天门小学开展送教交流活动。此次活动不仅为乡村学校送去精彩的示范课，更架起了一座两校师生心灵沟通的桥梁。

本报讯（记者彭未风）为贯彻京津冀协同发展战略，促进城乡教育均衡发展，日前，北辰区引河里小学精心组织送课下乡团队，前往河北省兴隆县南天门满族乡南天门小学开展送教交流活动。此次活动不仅为乡村学校送去精彩的示范课，更架起了一座两校师生心灵沟通的桥梁。

活动中，引河里小学两位骨干教师呈现了精心打磨的示范课。语文教师陆婧的《夏天里的成长》一课，从感知万物“迅速”生长开篇，逐渐升华至“人的成长”这一哲理，环节紧凑，目标达成度高，课堂氛围融洽；音乐教师闫晓曼的《单簧管波尔卡》，准确把握了乐曲轻快活泼的波尔卡风格，通过精准地示范与生动地讲解，引导学生体会音乐情绪。示范课后，两校教师展开研讨交流。引河里小学授课教师阐述了课程的设计思路与教学反思，分享了教学心得；南天门小学教师们就“如何提高课堂效率”“如何做好AI赋能教学”等实际问题踊跃提问，获得了了具体、实用的建议。以此次活动为契机，未来，两校将建立长效交流机制，通过线上集体备课、教学资源共享、学生书信往来等多种形式，将互动协作延续下去。

来源：天津教育报一点号