摘要：2025年10月，光琇未来集团科学技术协会的科普传播师们先后来到长沙市实验小学和长沙高新区金桥小学，为小学生们带去了以“科普启蒙，探索生命”为主题的互动课堂。这场系列活动是响应湖南省“百名院士进校园，万名科技工作者上讲台”活动号召的具体实践。

生动的讲解、趣味的互动，光琇未来集团科协的科普之旅让科学种子在孩子们心中生根发芽。

2025年10月，光琇未来集团科学技术协会的科普传播师们先后来到长沙市实验小学和长沙高新区金桥小学，为小学生们带去了以“科普启蒙，探索生命”为主题的互动课堂。这场系列活动是响应湖南省“百名院士进校园，万名科技工作者上讲台”活动号召的具体实践。

10月24日下午，在长沙市实验小学四年级2205班的教室里，光琇未来集团科协的科普传播师们带着专业的知识与有趣的教具，为同学们带来了一场别开生面的互动课堂。

27日下午，又来到了长沙高新区金桥小学。金桥小学一直注重科技教育，此前已成功举办过多届校园科技节。

两场活动均围绕“科普启蒙，探索生命”这一主题展开，旨在通过生动有趣的互动形式，激发青少年对科学的热爱。

生命奥秘，生动讲解

在长沙市实验小学的课堂上，“我们是从哪里来的呀？”这个充满童趣的问题，引出了“生命奥秘探索”环节。

科普传播师们用生动有趣的语言，将生命诞生的过程变成了一段“小勇士闯关”的故事。他们将精子比作“小勇士”，卵子比作“等待的公主”，子宫则是“宝宝在妈妈肚子里最初的小房子”。

这种讲故事的方式简述了生命诞生的过程：“爸爸身体里的小精子和妈妈身体里的小卵子相遇了，它们结合成一颗‘生命的种子’（受精卵），这颗种子在妈妈肚子里一个叫‘子宫’的温暖小房子里住了下来。” 生动的讲述让同学们听得入了迷，不时发出“原来是这样”的感叹。

急救知识，实用教学

在两所小学的活动中，急救知识教学都是重要环节。科普传播师通过生动的PPT、真实的案例视频，向同学们讲解了急救相关知识和技能，重点介绍了心肺复苏（CPR）和海姆立克急救法。

“遇到有人晕倒，我们首先要判断环境安全，再呼喊对方是否有意识……”科普传播师们一边讲解，一边用模拟人进行实操演示，规范的动作和清晰的步骤让同学们快速掌握救护技能。

在金桥小学，志愿者们还邀请部分学生上台，在专业人员一对一指导下进行实操练习。

学生参与，收获满满

在活动中，孩子们的眼神紧紧追随着科普传播师的身影，满是对知识的好奇与期待。活动还为每位同学发放了社会实践活动荣誉证书。

“这堂科普课让孩子们走出了课本，既能学到实用的急救技能，又能读懂生命诞生的奇迹、懂得生命的珍贵，太有意义了！”实验小学班主任朱祺琪老师在活动结束时总结道。

现场学生也表达了自己的感受：“今天学习到了这些科普知识，心里非常开心，我一定要多读书，长大后成为科学家。”

光琇未来集团科协的系列科普进校园活动，不仅激发了青少年学科学、用科学、爱科学的热情，更在孩子们心中播下了探索生命奥秘的种子。

湖南医聊特约作者：湖南光琇医院 余佳桂

（编辑ZS）

来源：湖南医聊