摘要：“小鱼和蔬菜居然住一起！”10月的沈阳市农业科学院温室大棚内，响起一声稚嫩的惊叹。2025沈阳种业博览会迎来一批特殊“访客”——100多名幼儿园小朋友，他们踮脚趴池、穿梭迷宫、动手创作，在欢声笑语中解锁现代农业的奇妙，一场生动的“现代农业启蒙课”就此开讲。

“小鱼和蔬菜居然住一起！”10月的沈阳市农业科学院温室大棚内，响起一声稚嫩的惊叹。2025沈阳种业博览会迎来一批特殊“访客”——100多名幼儿园小朋友，他们踮脚趴池、穿梭迷宫、动手创作，在欢声笑语中解锁现代农业的奇妙，一场生动的“现代农业启蒙课”就此开讲。

“养鱼要换水，种菜要施肥，能不能用一份水搞定两件事？”科研人员抛出的问题，让孩子们瞬间围拢成小圆圈，有的托着下巴皱眉：“不行吧？鱼会把水弄脏的！”有的拉着同伴小声嘀咕：“可是种菜要好多水呀！”

沈阳市农业科学院数字农业研究所所长马东梅顺势揭开“鱼菜共生”的秘密：“鱼的粪便会变成蔬菜的‘营养餐’，蔬菜根须又能把水变干净，送回鱼池再用，真正做到‘养鱼不换水，种菜不施肥’！”

话音刚落，孩子们立刻凑到池边，小脑袋挤成一团。穿蓝色外套的小男孩踮着脚，手指轻轻点了点水面：“小鱼小鱼，你知道蔬菜在‘吃’你的便便吗？”逗得周围人哈哈大笑。

滑恩彧瞪大眼睛惊叹：“原来小鱼的水可以送给菜地用！”好奇的胡一铖则追问：“水是怎么从鱼池跑到菜地去的呀？”技术人员通过模型演示了水的循环路径，孩子们盯着水流，似懂非懂地点着头。

“冲呀！找到出口啦！”户外的高粱迷宫里，突然传来一阵欢呼。比人高的高粱秆织成绿色“城墙”，阳光透过叶片洒下斑驳光影，孩子们像小探险家般扎进其中——有的手拉手组队：“我们要一起走！”遇到岔路就凑在一起“商量战术”：“走这边！我刚才看到这边有小蚂蚁，肯定是出口方向！”有的跟着地上的小石子标记走，走对了就蹦蹦跳跳拍手：“我好厉害！”高粱叶的沙沙声和孩子们的笑声混在一起，成了最热闹的“田野交响乐”。

吴睿瑄玩得尽兴时仰头问道：“高粱是什么？它能做什么呀？”当得知高粱能煮饭、酿酒，还是许多老人童年的主食时，孩子们发出阵阵惊呼。

采摘大棚里的热闹劲儿也不逊色。挂满枝头的西红柿像小灯笼，顶花带刺的黄瓜泛着嫩绿色，孩子们在老师的引导下，轻轻摸一摸番茄的果皮：“哇，是滑滑的！”再凑上去闻一闻黄瓜的清香：“好香呀！比妈妈买的好闻！”

刘书瑜指着黑红色的铁皮柿子惊呼：“这个柿子是不是中毒了？”引得大家哈哈大笑。王祎嵩和柯昕甜品尝后连连赞叹：“这是全世界最好吃的柿子！”三岁的刘佳阳举着一条修长的紫茄，认真比划着自己的胳膊：“看！茄子比我手臂还长！”一旁的陈苡恒跳着补充：“它都快和我一样高啦！”

“我要选这个黄色的花！妈妈最喜欢黄色了，她看到肯定会开心！”动手环节，桌子上摆满了向日葵、小雏菊、满天星等各色鲜花，还有彩绳、贴纸和透明书签卡纸。孩子们立刻开启“创作模式”——有的先把花瓣摆成小爱心形状，摆歪了就皱着小脸调整：“不对不对，爱心应该是圆圆的！”直到满意了才露出笑容；有的在书签边缘贴满星星贴纸，再小心翼翼地把花瓣粘上去：“这样我的书签就是最亮的！”穿格子裙的小女孩还特意把花瓣按颜色渐变排列，粘好后举起来对着光看，小声嘀咕：“像彩虹一样好看！我要把它夹在故事书里！”

“老师你看我的书签！”活动快结束时，孩子们纷纷举起自己的作品。有的骄傲地举到同伴面前：“你看我的花多漂亮！”有的则小心地把书签放进书包，紧紧按住书包拉链：“我要带回家送给爸爸妈妈，这是我自己做的！”现场满是花香和孩子们的雀跃声，每张小脸上都写满了成就感。

让课本知识变实景

“以前跟孩子说‘蔬菜长在地里’，他们总问‘是超市的地里吗’，解释半天也不懂。”沈阳市皇姑区育为幼儿园园长徐妍笑着说，今天孩子们亲手摸了蔬菜、看了种植过程，还知道了鱼和菜能“做朋友”，比讲十遍课本都管用，这种好奇心就是最好的启蒙。

而在记者看来，这场研学之旅更像一次“未来播种”——当孩子们见识了鱼菜共生的智慧、无土栽培的便捷，当他们在高粱迷宫里喊着“一起找出口”、在鲜花书签前念叨“要送给妈妈”，当他们离开时还惦记着“小鱼长得怎么样了”，现代农业不再是课本上抽象的词语，而是看得见、摸得着的奇妙世界。这片黑土地上生长的，不仅是饱满的作物，更是孩子们对农业的好奇，对自然的热爱，以及对未来生活的无限想象。

来源：沈阳日报 沈阳日报官方账号