摘要：海子（1964年3月24日—1989年3月26日），原名查海生，出生于安徽省怀宁县，当代诗人。海子在农村长大，15岁时考入北京大学法律系。1982年大学期间开始诗歌创作，1983年自北大毕业后分配至北京中国政法大学哲学教研室工作，1989年3月26日在山海关附

中国/海子

从明天起，做一个幸福的人

喂马、劈柴，周游世界

从明天起，关心粮食和蔬菜

我有一所房子，面朝大海，春暖花开

从明天起，和每一个亲人通信

告诉他们我的幸福

那幸福的闪电告诉我的

我将告诉每一个人

给每一条河每一座山取一个温暖的名字

陌生人，我也为你祝福

愿你有一个灿烂的前程

愿你有情人终成眷属

愿你在尘世获得幸福

我只愿面朝大海，春暖花开

（此诗为何被移出高中语文教材？请移目下方“布衣艺谈”栏目，看小编有没有跟你想到一起）

【诗人简介】海子（1964年3月24日—1989年3月26日），原名查海生，出生于安徽省怀宁县，当代诗人。海子在农村长大，15岁时考入北京大学法律系。1982年大学期间开始诗歌创作，1983年自北大毕业后分配至北京中国政法大学哲学教研室工作，1989年3月26日在山海关附近卧轨离世，年仅25岁。海子1984年创作成名作《亚洲铜》和《阿尔的太阳》，第一次使用“海子”作为笔名。从1982年至1989年不到7年的时间里，海子创作了近200万字的作品，出版了《土地》《海子、骆一禾作品集》《海子的诗》和《海子诗全编》等。

【布衣艺谈】

面朝大海到底是个什么地方

《面朝大海，春暖花开》表面上是一首温暖明快、洋溢着幸福光辉的诗歌，然而当我们注意到它的创作背景时，这首诗便呈现出截然不同的面貌：它不是对生活的礼赞，而是一曲精心编织的诀别歌。

华东师大中文系倪文尖教授讲语文课的视频中，在对海子《面朝大海，春暖花开》进行深度解析时，表达了上述观点。

《面朝大海，春暖花开》写于1989年1月13日，距离海子3月26日在山海关卧轨辞世，仅相隔两个多月。这一时间节点，赋予了诗歌中反复出现的“从明天起”一种令人心碎的紧迫感。

海子，原名查海生，1964年生于安徽怀宁。15岁考入北京大学法律系，19岁任教于中国政法大学，这位早慧的诗人却在25岁的盛年，选择了自我终结。他的生命轨迹仿佛一颗划过夜空的流星，短暂而耀眼。在创作这首诗时，海子已历经多次情感挫折，处于精神极度困顿的时期，他的日记和信件中频繁出现对死亡的思考和讨论。

诗歌开篇的“从明天起，做一个幸福的人”暗含深意。对于真正拥抱生活的人，“幸福”是当下体验而非未来期盼。海子将幸福推向“明天”，暗示了他对“今天”的弃绝。这种时间错位，显露了诗人内心无法在现实世界获得安宁的困境。

诗中所列举的幸福要素，喂马、劈柴、周游世界，关心粮食和蔬菜，都是最为质朴的生活片段，却需要特意“从明天起”才能实现，恰恰证明了海子在“今天”已丧失了体验这些简单快乐的愿望。

诗歌第二节中，海子渴望与“每一个亲人通信”，告诉他们“我的幸福”，这种突如其来的沟通欲望，很像一个人在离开世界前，想要做的最后交代。更为关键的是，他将自己的幸福定义为“那幸福的闪电告诉我的/我将告诉每一个人”，幸福如闪电般短暂易逝，这一意象揭示了诗人对幸福本质的认知：它不可持续，只是一瞬间的照亮。

而诗歌的转折点出现在最后一节，诗人写道：“愿你在尘世获得幸福/我只愿面朝大海，春暖花开”。这两行诗构建了一道无法逾越的鸿沟。“你”与“我”、“尘世”与“大海”、“获得幸福”与“只愿”之间形成了尖锐对立。

当诗人说“愿你在尘世获得幸福”时，他已将自己排除在这个“尘世”之外；当他强调“我只愿面朝大海”时，那个“春暖花开”的地方已不再是此岸的风景。

面朝大海的房子，在现实层面是理想居所，在隐喻层面却可被视为面朝永恒的安息之地。春暖花开本是大自然复苏的象征，在这里却成了生命静止的静谧图景。

海子曾深受海德格尔死亡哲学的影响，他认为真正的诗人应该勇于面对死亡这一终极问题。在他的诗学体系中，死亡不是生命的对立面，而是生命最极致的完成。在《面朝大海，春暖花开》中，我们看到了这种诗学观念的实践，那便是，通过对彼岸世界的诗意构建，完成对此岸世界的彻底超脱。

当海子写下“我只愿面朝大海”时，他已将大海岸边视为最终的归宿，那里有永恒的春暖花开，没有尘世的牵绊与痛苦。

基于以上剖析，倪文尖教授倾向于判断海子这首经典诗作，实则是他写给“尘世”的诀别书。

网络上有一则消息称，有位高中生，平时最爱读海子的作品，特别是这首《面朝大海，春暖花开》。这天，她又拿着这首诗来朗读，正好被同样是文学爱好者的老爸听到了。老爸将她好一顿斥责，说：海子写完这首诗不久就自S了，你个小姑娘家家，别读这样的作品！

女生父亲对女儿的阅读喜好，可能有点过度敏感了。但后来海子这首诗被移除了高中语文教材，说明其多元解读特性，已引发教材编写部门的顾虑。

海子的诗歌虽蕴含深沉的个人痛苦，但其艺术价值与文学史地位仍是不容否定。作为中国当代诗歌的重要文本，这首诗反映了特定时代知识分子的精神困境，具有不可替代的文学研究价值。

诗无达诂。笔者认为，诗歌传播的关键，在于引导读者建立正确的解读方式，而非像上面那位父亲只做简单禁止。为此，希望有更多平台，通过专业导读，帮助公众理解一些诗歌作品背后的文化语境与生命哲思，使之成为启迪思考而非导向消极的精神资源。

【小编简介】陈本布衣，首届全国青年电影工作者创作高级研修班学员，公众号“好诗享”主编。出身行伍，当过记者编辑，曾在《星星诗刊》《解放军文艺》《解放军报》《前卫文学》等报刊发表文学作品三百余首（篇），诗文入选多种文集。现为重庆市新闻媒体作家协会会员、重庆新诗学会会员、永川区作家协会会员，著有诗集《没有一个春天不会到来》。

来源：大国故事小哥