摘要：当国庆假期遇上中秋节，8天的"超级黄金周"本该是孩子们喘息的窗口。然而河北某初三学生的46张试卷、湖南家长打印的147页作业、通宵赶作业啃面包的初中生，却让假期变成了"作业集中营"。微博热搜#8天布置了800天的作业量#下，3.2万条留言折射出一个尖锐问题：为

8天假期46套试卷：减负政策下，为何孩子仍在作业堆里“窒息”？

王营

当国庆假期遇上中秋节，8天的"超级黄金周"本该是孩子们喘息的窗口。然而河北某初三学生的46张试卷、湖南家长打印的147页作业、通宵赶作业啃面包的初中生，却让假期变成了"作业集中营"。微博热搜#8天布置了800天的作业量#下，3.2万条留言折射出一个尖锐问题：为什么减负十年，孩子们反而在作业里越陷越深？

"梦见老师发8000天作业，直接累醒"——这条学生段子背后是残酷现实。有家长记录下孩子连续30小时赶作业的场景：打印店消耗两包A4纸，手工地球仪因画错经纬线返工3次，日均6-8小时作业挤占睡眠。原本计划的家庭出游，最终变成"上午玩2小时，下午写作业5小时"的碎片化喘息。某高中生晒出的时间表显示，完成一科作业需熬夜到凌晨1点，而这样的科目还有8个。

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从2013年"小学生减负十条"到2023年"作业熔断机制"，政策演进暴露出结构性矛盾。教师评优仍与班级平均分挂钩，某班主任坦言："减作业等于变相降绩效"；学校减少作业后，78%家长自行购买教辅（《2022基础教育调研报告》），海淀妈妈群更流传"假期是弯道超车关键期"的焦虑话术。重点中学通过作业加码维持升学率，形成"减负-焦虑-加码"的恶性循环。

九科教师各布置5张试卷，叠加即成45张的"作业山"。有教师匿名透露："不布置显得不负责"，却无人统筹总量。家长陷入两难：既心疼孩子熬夜抄答案，又怕放松导致成绩下滑。学生超话里，"厌学情绪"与"应付式抄袭"成为高频词，有孩子反问："国家不是说减负吗？假期怎么比上学还累？"

杭州试点"作业统筹员"制度，由年级组长审核各科作业量；北京某中学引入AI系统自动筛除重复题型。对家长而言，沟通时可聚焦"这些题训练哪个知识点"，而非单纯争论数量。时间管理上，"番茄工作法+15分钟休息制"能缓解持续作业的疲惫感。某校尝试将30%学科作业替换为"记录出游见闻"等实践任务，反而提升完成质量。

当日本学生在做"自由研究"，芬兰开展"现象式教学"时，我们的孩子仍在题海中挣扎。假期作业的黄金比例或许是学科巩固（30%）+社会实践（40%）+自主休息（30%）。正如教育学者所言："减负难不在政策，而在全社会对教育本质的认知革新。"让孩子吃顿热饭、睡个懒觉、看看云朵——这本该是假期最朴素的意义。

来源：王营评教育