摘要：“学到的技术能马上用到自己的电商业务里，这种感觉特别好！”闫俊炜今年刚从保定开放大学计算机科学与技术专业毕业，一边上班一边完成学业，不仅事业未受影响，还将在校所学的计算机技术灵活运用于电商运营，成功帮助传统景泰蓝手工艺拓宽线上销路，“开放大学的学习让我既懂技术

闫俊炜（左二）参与定兴非遗手工艺文化广场展览。受访者供图

10月6日，中秋佳节。

定兴县顺起珐琅厂办公室里，闫俊炜紧盯电脑回放直播录像，左手边笔记里“瑞蓝轩”“顺起珐琅厂”两个账号的观看峰值、互动率等数据用红蓝笔清晰标注。

“掐丝珐琅聚福梅瓶讲解节奏得调。”他暂停录像，反复听主播“一件景泰蓝，十箱官窑器”的话术，右手同步后台，将高频咨询问题更新至商品页。

“学到的技术能马上用到自己的电商业务里，这种感觉特别好！”闫俊炜今年刚从保定开放大学计算机科学与技术专业毕业，一边上班一边完成学业，不仅事业未受影响，还将在校所学的计算机技术灵活运用于电商运营，成功帮助传统景泰蓝手工艺拓宽线上销路，“开放大学的学习让我既懂技术又懂商业，脚下的路越走越宽。”

谈及选择保定开放大学的初衷，闫俊炜的回答朴实而真切：“我已经工作了，就想找一个不耽误干活、又能学到真本事的途径。”

自2020年踏入电商行业，从箱包销售起步，5年摸爬滚打让他积累了丰富的实战经验。然而，行业竞争日趋激烈，技术迭代也越来越快，他逐渐意识到，光靠老经验行不通，得系统学真本事，才能跟上节奏。用他的话说：“开放大学教的东西不虚，学了就能用，特别对我的胃口。”

2023年，闫俊炜开始接触非遗景泰蓝，帮助姐姐和姐夫拓展这门传统技艺的销售。得益于所学数字媒体专业，他一开始就负责美工，作图剪视频都很顺手，但他并没止步于此，而是把在开放大学计算机课上学到的数据库、网络、数据分析等知识，全都用到了实践中。

“以前优化产品页面和关键词，多半凭感觉。现在不一样了，我会紧盯后台数据，分析用户偏好，这让点击率和成交率都明显提升。”他还通过技术手段实现了库存与订单管理自动化，运营效率大幅提高，“这些改变不仅带来更多订单，也收获了更好的客户反馈。”

更值得一提的是，他将计算机技术与电商经验深度融合，运用于推广景泰蓝这门老手艺。凭借在开放大学打下的技术根基和此前积累的运营经验，闫俊炜将数据分析与直播带货引入景泰蓝销售。

“我们现在会根据用户数据来安排直播时间、策划内容方向，多讲景泰蓝背后的文化和工艺，还尝试用虚拟效果展示定制产品，很多年轻消费者特别感兴趣。”闫俊炜说，这种创新“玩法”不仅赢得市场认可，也获得学校的肯定——他被评为2025届优秀毕业生，并获得奖学金。

在这一过程中，保定开放大学机械工程专业的安耘可老师为他提供了充分的技术支持和直播建议，帮助他把想法一一落地，真正实现“学完就能用”。“闫俊炜的故事，展现了一个普通职场人如何通过学习、坚持与创新，实现自我突破。他的经历说明，学历提升不仅仅是为了获得一纸文凭，更是为了切实改变职业轨迹，开启新的人生可能。”安耘可说。

如今，闫俊炜的目标愈发清晰，用数字技术推动非遗文化创新性传承。“希望通过电商和数据分析，让传统工艺离大众更近一些，尤其要吸引年轻一代。”他打算用好景泰蓝工艺，设计出车标、戒指、手镯、花瓶等日常用品，让古老技艺焕发出更时尚、更接地气的生命力。

回忆这段边学边干的日子，闫俊炜深有感悟：“在这个快速发展的时代，需要不断学习、不断实践。开放大学学习的经历，带给我的不仅是专业知识的提升，更是一种持续成长的底气。我会继续走好‘技术+文化传承’的路，让老手艺潮起来。”

来源：保定日报